《江苏省连云港市七年级下语文册 核舟记练习题（无答案） 苏教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市七年级下语文册 核舟记练习题（无答案） 苏教版（通用）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、核舟记专项练习 一、给下列加点字注音1器皿（ ） 2罔不（ ） 3贻（ ） 4有奇（ ） 5黍（ ）6 箬篷（ ） 7糁（ ） 8峨冠（ ） 9髯（ ） 10髻（ ）11衣褶（ ） 12诎（ ） 13楫 （ ） 14椎髻（ ） 15壬戌（ ）16虞山（ ） 17篆章（ ） 18矫（ ）二、写出下列字的意思1.有奇巧人( ) 2.罔不因势象形( )（ ）（ ）3.尝贻余核舟一（ ）（ ）（ ）4.盖大苏泛赤壁云（ ）5.高可二黍许( )（ ）（ ）6.启窗而观( ) 7.箬篷覆之( )（ ）（ ）8.雕栏相望焉( ) 9.清风徐来，水波不兴( )（ ）10.石青糁之（ ）（ ）11.中峨冠而多髯
2、者（ ）（ ）（ ）12.如有所语（ ）13.其两膝相比者（ ）（ ）14.佛印绝类弥勒( ) 15.矫首昂视( )16.神情与苏、黄不属( ) 17.珠可历历数也( )18.居右者椎髻仰面( ) 19.其人视端容寂（ ）（ ）20.若听茶声然( ) 21.其船背稍夷( )22.钩画了了，其色墨( )( ) 23.长曾不盈寸（ ）（ ）24.盖简桃核修狭者为之（ ）三 、找出下列句中的通假字并解释1、舟首尾长约八分有奇( ) 2、诎右臂支船( )3、左手倚一衡木( ) 4、虞山王毅叔远甫刻( )5、盖简桃核修狭者为之( )四、比较下列字在句中的含义木：能以径寸之木（ ） 曰：明有奇巧人曰王叔远
3、（ ）以至鸟兽、木石（ ） 文曰“初平山人”（ ）奇：明有奇巧人（ ） 有：明有奇巧人（ ）长约八分有奇（ ） 长约八分有奇（ ）为：为宫室、器皿、人物（ ） 而：中峨冠而多髯者为东坡（ ）中峨冠而多髯者为东坡（ ） 启窗而观（ ）为人五；为窗八（ ） 而计其长曾不盈寸（ ）可：高可二黍许（ ） 云：盖大苏泛赤壁云（ ）珠可历历数也（ ） 此中人语云（ ）五、按要求填空1.核舟记选自清代张潮编的 . 。作者是 ，字 ， 嘉善人。2.赤壁赋后赤壁赋的作者是宋代大作家_ 。“山高月小，水落石出”是 中的句子；“清风徐来，水波不兴”是 中的句子。3黄庭坚是 朝的文学家，字 。4点明核舟主题的句子是
4、。5“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有 的特点，说明雕刻的精巧。6苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”一个动作和“ ”的神态看出来。7从对佛印的神情描写中，可以看出佛印 的性格特点。8第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“ ”(从第一段文字中找)的精湛技艺。9从第四段对右边舟子的描述中可以看出他 的神态，而左边舟子的神态则显得 。10文中最后一段运用 、 的说明方法，这样说明的作用是 。11点明全文中心的句子是 。12最能体现王叔远构思巧妙技艺精湛的语句：13、写出两句其他诗词中与船有关的语句六、翻译下列句子1 罔不因势象形，各具情态。2 尝贻余核舟一，盖大苏泛
5、赤壁云3中轩敞者为舱，箬篷覆之。4启窗而观，雕栏相望焉。5其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。6 其人视端容寂，若听茶声然。7而计其长曾不盈寸。8盖简桃核修狭者为之。 七、简要回答以下问题。1 该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？2 写三个人的神情主要是为了说明什么？文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？3 “闭字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？4 窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？5 文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起?6 文中有哪些细节描写，表现人物 特点和相互关系的？7 作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？ 8
