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1、考试方式：闭卷 考试时间： 60分钟 满分：100分一选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1能区分不同老师声音的主要依据是（ ）A音色 B音调 C响度 D频率 2关于声现象，下列说法正确的是（ ） A用超声波粉碎人体内的结石，说明声音能传递信息B声音在真空中传播的速度是340m/sC马路两旁的树木能在声音的传播过程中减弱噪声D发声体的振动频率越高，响度就越大3.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是 （ ） A手指摩擦为什么能使杯发出不同声音
2、B声音是由水振动产生的吗C音调为什么会随水量变化而变化 D音调和水量多少有什么关系4在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80的条件下提取，应采用的方法是（ ）A增加容器内的气压，使水的沸点低于80。 B降低容器内的气压，使水的沸点低于80。C缩短加热沸腾的时间。 D用微火加热使其沸腾。5下列关于物态变化的说法正确的是（ ） A春天，河里冰雪消融，是凝固现象 B夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象C冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象D 秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象6下面各项是常见的物态变化现象，其中需要吸热的是（ ） A樟脑丸逐渐
3、变小 B河水结冰 C露珠的形成 D“雾凇”的形成7 一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90若用它来测得温水的温度为70则温水的实际温度应为（ ）A50 B55 C75 D80 8房间装有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾” 下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是（ ） A甲、乙两房间，“水雾”都在内表面 B甲、乙两房间，“水雾”都在外表面 C甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面D甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾”在外表面9.以下说法正确的是（ ） A温度到达
4、100的水一定能沸腾 B10的酒精也能汽化 C把5的冰放入0水中，冰会熔化 D沸腾只发生在液体表面10.已知氧气、氮气和氨气的沸点分别为：183、196和33.5，将三种气体在常温下混合后逐渐降温至195，在降温的过程中，它们液化的先后次序是 （ ） A氨、氧、氮 B氮、氧、氨 C氨、氮，氧不液化 D氨、氧，氮不液化11.在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾)，这是因为（ ）A防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高C防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D防冻剂的凝固点比水的凝固
5、点低，沸点比水的沸点高12大雪过后，人们感到外面万籁俱静。其原因，你认为正确的是（ ）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变小13.用一支原来示数为38的体温计，未经甩动便去测量一个正常人的体温，如果当时气温是35，那么测量后体温计的示数为（ ）A. 38 B. 37 C. 36.5 D. 3514.洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面会变得模糊不清；洗完后，过一段时间镜面又渐渐变得清晰.上述情景涉及到的物态变化是（ ）A 先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.都是液化 D.都
6、是汽化15如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法不正确的是（ ）A甲在第2min时是固态 B甲在ab段不吸收热量C甲的熔点是48 D乙是蜡烛 （15题） （17题）二填空题（共13题，每空1分，共36分）16请利用所学的声音有关知识解释：诗句“这首歌音太高我唱不上去”中的“高”是指声音的 ；发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有 ；两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为 。17.如图所示，甲为常见的高音喇叭和医用听诊器，将它们制成这种形状，是为了减小声音的散失从而增大 ；而在有些地方可以看到乙图所示的标牌，它是在 处减弱噪声；利用 波能预报地震。 18昆虫在飞行时抖动翅膀发
7、出声音，苍蝇每10s翅膀振动3520次，蜜蜂每20s翅膀振动3800次，蚊子每5s翅膀振动3200次，那么它们翅膀振动频率最大的是 ，其值为 Hz；翅膀振动频率最小值是 Hz， （选填“能”或“不能”）被人耳听见。19如图所示，甲、乙、丙三支温度计的读数分别为，甲： ，乙： ，丙： 。20.一次性打火机里的燃料是丁烷，通常情况下呈气态。它是在常温下，用 的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残片，会感觉残片较 （选填“冷”或“热”），这是因为里面的液体迅速 （填物态变化名称）时要 （选填“吸收”或“放出”）大量的热21主要道口设有噪声监测设备. 某
8、时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是 ,成年人正常体温是 。22.如图所示是两个声音在同一示波器上显示出来的波形，从图形可知 的响度大， 的音调高。乙甲23如图是小宇同学利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体 的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液注变化不明显，导致示数不准确。对此请你提出一条改进的建议： 。24探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置，超声波在海水中的传播速度为1500m/s，比在空气中传播速度 （选填“大”或“小”）；在潜艇正上方海面向下发出超声波，从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s，则潜艇沉没的实际深度
9、约为 m。25把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，“霜”形成的原因是干冰 吸收大量的热，使罐壁迅速降温，罐外空气中水蒸气遇冷罐壁放热 形成霜；把冰块放入铝罐内一段时间，罐外壁只会形成一层小水珠。冰块放入铝罐不会形成霜的主要原因是 。26如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同； 改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同。（2）当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是 。27.弹钢琴时，弹在不同的琴键上，声音的_不同，晚年的贝多芬是用耳贴在琴盒上来感受音
10、乐的美，这说明声音可以通过_传播。28如图所示，在教室里，小明敲响A音叉时，与B音叉的叉 股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；若在月球表面上进行此实验，则 （“能”或“不能”）观察到上述现象。三解答题（本题共5题，计34分）：C29（3分）以下几个和声音有关的实验现象：A、正在发声的音叉将乒乓球弹开；B、两个音叉发出粗细不同的声，借助仪器观察到它们发出声音的波形图像不同；C、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；D、改变试管中水量，吹气时听声音的变化。以上实验能说明声音产生条件的是 ，能说明声音传播条件的是 ；能说明
11、音调和频率有关的是 （均选填字母）。BAD30.（4分）实验小组在比较材料的隔声性能实验中，他们从家中找出一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板。（1）若用这些材料直接进行实验，小强认为选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能。请指出这个明显的问题 。（2）他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度适当 （填“调大”、“调小”）；同时在比较不同材料时手机铃声响度应 。（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据如下表：材料报纸羽绒服塑料袋泡沫板人听不到声音
12、的距离/m8475则几种材料隔声性能最好的是 。31.（7分）.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。(1)小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与 的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验， （选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系。(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选 _ （填写编号）的琴弦。(3)小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2。 (4)在评估交流中，同学们一致认为采用 （选填“两根”或“三根”）琴弦实验较合理。理由： 。32(8分) 小华同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：（1）如图甲
