江苏省仪征市七年级道德与法治下学期期中试题新人教版

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1、(考试时间60分钟,满分50分)一、选择题(每题只有一个正确答案,每题1分,共计25分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的:脸上长了青春痘,男生说话的声音变得沙哑,对异性同学敏感起来,有了心事不愿和大人交流。回答12题:1上述变化A是病态的生理和心理现象 B这是不正常的生理和心理变化C是我们成长中的正常现象 D只是少数同学身上的个别现象2对待上述变化,正确的方式是做好心理准备,坦然面对这些变化 尽量少与他人接触,以免暴露缺点发挥优势,充满自信地学习和生活 科学地认识自己的生理和心理特点A B

2、C D3排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有向老师和家长求助 与同学和朋友交往沟通相信自己,排斥他人 学会当自己的心理医生A.B. C.D.4.“学者有疑,小疑则小进,大疑则大进。一番觉悟,一番长进。”朱熹的话启示我们在学习中要注重A培养批判精神 B提升实践能力 C增强阅读意识D发展发散思维5步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性,对未知事物充满好奇。下列对思维独立性的理解正确的是A就是一味地追求独特,与众不同 B我的就是正确的,别人的观点都是错误的C坚持己见,拒绝别人的任何意见 D有自己的独特见解,接纳他人的合理意见6. 下列能描述男生女生之间正确的交往态度的是A自然、广泛、疏远 B热情、自傲、

3、大方C尊重、坦诚、适度 D羞怯、欺骗、主动7. 近日,扬州中学高三2班应怀原同学被清华大学提前录取。生活中,“创新”是应怀原的口头禅。培养创新精神,我们需要发展独立思维 培养批判精神 凡事都要质疑 善于探索实践A. B. C. D. 8. “人们初次品尝青春滋味,并不知道只要抱有幻想,贫穷的滋味也是甜的;而永远离别青春后,对青春的渴望、遗憾、追念,那个滋味,即使坐拥财富还是苦。”这启示我们规划青春路径,探索青春之路 展现青春才华,激发潜能活力克服自身弱点,力求十全十美 激荡青春热情,助力青春成长A. B. C.D. 9. 针对右面漫画反映的问题,我们在学习中应该积极思考,解决难题 迎难而上,坚

4、持不懈学会取巧,善用捷径 刻苦认真,自我负责A. B. C. D. 10.开学仪式上,仪征某初中校长说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”该校长的话告诉我们青春的探索需要自信 自信能让我们展现优势与才华 自信让我们充满激情 只要有自信就一定能取得成功A B C D11. 青春有格,要求我们做到遵守规则,不越底线 有知耻之心,不断提高辨别是非的能力与人为善,专做大事 自省和慎独,端正自己行为,“止于至善”A B C D12.“止于至善”要求我们做到明哲保身不违规 从点滴小事做起 见贤思齐学榜样 检视自身的不足A B C D13. 下列行为中属于“止于至善”的有节

5、假日要父母替自己写作业 作业没写完,担心被批评,逃课一天力所能及的帮助困难的同学 在“慈善一日捐活动”中捐献出零花钱A B C D14. 榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜向榜样学习、汲取榜样的力量,明天更美好好榜样昭示着做人、做事的基本态度 国家就靠榜样的力量,我们努不努力无所谓A B C D15.孔子说:“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在日知录廉耻中也讲过:“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为。人而如此,则祸败乱亡,亦无所不至。” “行己有耻”要求我们 知廉耻,懂荣辱 按照自己的标准

6、去做事情要树立底线意识 违反法律的事情坚决不做A B C D16.同样是面对满地落花:一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;如果备受冷落,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明A情绪反映了人们不同的需要 B情绪会随着周围情况的变化而变化C人们的情绪是不容易稳定的 D对某件事情的预期影响我们的情绪17. 人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话启示我们A.不良情绪都是因别人的过错引起的 B.要善于调控不良情绪,学做情绪的主人C.不要关心他人过失,要学会保护自己 D.一个人的喜怒哀乐不受周围人的影响18.下列调节情绪的方法中正确的是向好友倾诉自

7、己的不快 到公园里乱写乱画站在对方的角度想问题进行适当体育锻炼A B C D19.刘燕为调节不良情绪,有时会选择在适当的场合哭一场。刘燕调节情绪的主要方法是A.转移注意B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练20.人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而诱发冲突,甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是A.合理发泄,我行我素B. 冷面相对,不理不睬C.克制自己,伺机报复D. 冷静处理,注意转移21.右边漫画启示我们学会调控自己的情绪 掌握排解负面情绪的具体方法培养乐观的生活态度 在负面情绪面前我们无能为力A B C D22.“一份快乐,两个人分享,就变成了

8、两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们情绪会在人们之间相互感染 互相关心,共享彼此各种情绪 学会向他人倾诉以调节情绪 任何困难都要与他人共同承担A B C D23.良好的情感教育作用有助于孩子走出悲观情绪的泥沼,树立自信。下列理解正确的是情感与情绪紧密相关 情感和情绪有所区别 情感常常会影响情绪 情感比情绪相对稳定A B C D 24.诗以言志,古人常用诗歌来表达情感。下列诗句中体现诗人爱国情感的是 A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 B.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流C.死去元知万事空,但悲不见九州同 D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶25.下列行为有利于传递正能

9、量的是周末给爸爸和妈妈准备爱心早餐 上学途中向勤劳的环卫工人问好帮助好朋友隐瞒考试作弊的事情 给贫困地区的学龄儿童捐款捐物A B C D二、非选择题(26题7分,27题8分,28题10分,共计25分)26国家主席习近平在比利时曾指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。根据所学知识回答:(1)青春期是身体发育的重要时期。进入青春期,身体变化的主要表现是什么?(3分)(2)伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识增强,情感愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾与困惑。我们该如何学会化解青春期矛盾心理?(4分)27.站在青春的起点,我们怀

10、揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。(1)要想飞得更高,自信必不可少。请问:为什么说青春期的探索离不开自信?(2分)(2)大海说:青春并不意味着肆意放纵,要有知耻之心。 阿敏说:生活中不是每天都是一帆风顺,负面的情感体验对于成长同样意义重大。 结合所学知识,对大海和阿敏的观点进行评析。(6分)28综合实践探究:情景一:周二第一节课,学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚,早晨起床起得迟了,偏偏路上又遇到堵车,结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日,受到同学们的埋怨。他委屈、懊恼、生气。(1)请你为小强尽快宣泄消极情绪支支招。(2分) 情景二:下午第二节课进行的1000米

11、长跑测试结束了,一向要强的小林同学没及格,心里很难过,晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说:“我妈妈说过,只要我通过了,就请我吃大餐”(2)我们如何学会正确表达自己的情绪呢?(3分) 情景三:爱国商人黄伯海,始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他们自强自立,做一个堂堂正正的中国人。”(3)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面?(3分) 情景四:小梅和爸爸妈妈一直相处愉快,家庭氛围融洽。今天是星期天,小梅想着可以跟爸爸妈妈表达这份美好的情感。(4)请你向小梅推荐几种传递美好情感的方式?(不少于两种方式)(2分)

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