《七年级语文下册第二单元土地的誓言学案新人教版(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册第二单元土地的誓言学案新人教版(通用)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
土地的誓言学案 一、教学目标1、感悟作者强烈的爱国之情。2、品味本文富有个性的语言。二、自主学习1、朗读课文,把握文中的思想感情。要求:a流畅、准确,并尽量读出自己所体悟到的情感。b读后能够谈出自己的感受。2、面对故土,作者发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的情感? 3、如何理解本文的标题“土地的誓言”? 三、问题研讨1、作者运用哪些手段把自己对国土的这种感情表达出来?试举例说明。2、为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼,而后来改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?四、你觉得这篇课文中那些语句写的最富有感情,最能打动你?找出来,读一读,五、当堂检测、1、本文写于十周年,作者,原名,课题的意思是。2、给下列加红字注音或根据拼音写汉字。炽痛()嗥鸣()谰语()亘古()蚱蜢()镐头()污秽()怪dn()默q()田lng()3、解释词语炽痛标直嗥鸣谰语亘古污秽4、指出下列各句运用的修辞手法1我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。()2在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。()3我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。()4、土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!()5、写作训练:请用抒情的文字来赞美自己的家乡,字数200字左右。