《(赛课课件）六年级下册数学《图形的放大与缩小》 (共21张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(赛课课件）六年级下册数学《图形的放大与缩小》 (共21张PPT)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 6 6 在平移与旋转中 图形的什么变了 什么没变 位置变了 形状 大小没变 图形的变换 原图 1 自学例1 圈圈画画 边学边思 什么是图形的放大 怎样用比表示图形的放大 2 尝试完成 我来研究 导学单 原图 4 3 2 3 6 2 4 6 原图 2 3 4 6 把长方形的每条边放大到原来的2倍 放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是2 1 就是把原来的长方形按2 1的比放大 新图 新图长与原图长的比是 新图与原图的比是2 1 新图宽与原图宽的比是 新图是把原图按2 1放大的 21 21 对应边长 图C是把原图按 放大的 根据下面的比 判断下面是把原图放大还是缩小 3 1 1 4 1 100
2、00 5 2 放大 缩小 放大 缩小 a b 1 1 比比谁的反应快 号是把 号按 缩小的 号是把 号按 放大的 32 12 9cm 3cm 3cm 1cm 比比谁的眼力好 怎样用比表示图形的放大和缩小 例2 先按3 1的比画出长方形放大后的图形 再按1 2的比画出原长方形缩小后的图形 放大后的长 宽各是几格 缩小后的图形呢 形状不变 大小变了 观察这三个图形 它们有什么相同与不同的地方 相似图形 4 2 12 6 2 1 原图 4 3 2 3 6 2 4 6 对应边长的比不等 变形了 从前面三个图中选一个你喜欢的图形 画出它按 的图 再画出第四个三角形按2 1放大的图 小组交流 1 在小组内
3、展示自己所画的图形 并用比来表示它们的关系 2 如有画错的情况 组内共同分析并订正 我来挑战 从前面三个图中选一个你喜欢的图形 画出它 的图 再画出第四个三角形按2 1放大的图 放大后的斜边与原图的斜边又会有什么关系呢 在画这个三角形的放大图时 你是抓住了哪些边来画的 1 2 对应边长的比相等 实验证明 放大后三角形的斜边也是原图的斜边的2倍 你还联想到什么 如何把图形按一定的比进行放大和缩小 图形的放大和缩小在生活中有哪些应用 什么是图形的放大和缩小 怎样用比来描述图形的放大和缩小 图形放大和缩小时 什么变了 什么没有变 回头看看 如何把图形按一定的比进行放大和缩小 50 课堂检测单1 填一填 1 把一个长3厘米 宽2厘米的长方形按3 1的比放大后 长方形的长是 厘米 宽是 厘米 2 把正方形按1 4的比缩小 正方形的边长是原来的 2 选一选 下图中 哪幅图片是图片A按照1 2的比缩小而成的 在相应的图下面打 3 画一画 按1 3的比画出梯形缩小后的图形 挑战题按2 1的比画出等腰三角形放大后的图形 要学会 放大 别人的优点 缩小 别人的缺点 与他人相处时
