《七年级语文上册 19 四季交响曲备课精要 冀教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册 19 四季交响曲备课精要 冀教版（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四季交响曲备课精要 这篇课文按照四季的更迭确定安排了四个板块并分别冠以“冬的选择”、“春天诗韵”、“夏天来了”和“秋天的思索”。这些名称会使人产生一些感受冬天富有哲理春天充满诗意夏天蕴含着热烈秋天是思想的收获。每一个板块的内容都包含着对某一季节景物的描绘和作者的主观感悟。这篇课文的教学要注意下面几点1注意基础知识教学。如积累词语威风凛凛 饕餮 蛰伏 防范 躁乱情愫 慷慨布施等。学习体会、运用比喻、拟人等修辞方法。2注意朗读教学。课文写得很有气势也很潇洒。它冷峻与热烈兼容感情与理性并存汇聚多种表达方式表现出一种人生的豁达、坦荡。这些内蕴的东西需要借助于朗读来感受。另外课文的语言富于激情很有诗的味
2、道读起来会产生很好的效果。3准确把握作者的写作意图和课文主旨。这一点我们可以参考作者的创作感想来理解。作者说“我一向崇尚真诚、善良、勇敢的品质崇尚拼搏进取的精神。对现实生活中的一些自私自利、阴谋诡计者投机钻营者、不劳而获者、疾贤妒能者抱着一种鄙夷态度。也许这就是我写四季交响曲的思想基础。”这是理解、学习这篇文章的重要依据。需要注意的是教学时可以引导学生把握文章主要内容对一些含义丰富的句子要掌握基本意思鼓励学生有独立的见解。文章很多地方都是有感而发但教学时不要过多地联系社会现实更不要一一对应。4学习运用多种表达方式的写法。我们在感受世间万物的时候眼在看耳在听大脑在思考情感在涌动、在变化当把感受变
3、为文字的时候就会涉及到多种表达方式。这篇课文除了描写、抒情以外还有议论等它们自然和谐地结合在一起共同表现了作者的思想感情。这一点也会给学生以写作方面的有益影响。5.适当地摘录一些或优美、或深邃、或形象生动的句子并在仔细品味之后作一些赏析。如1举目一年三百六十五日一个圆的起点不也是在冬天吗2春天是善良的有善良就会有邪恶钻营春天是无私的无私的总会得到信赖。3夏天是一部公开的出版物你读我读大家读。夏天没有隐私不怕谁咬耳嚼舌夏天没有围栏到处都是放射状的道路。还有很多教师可以指导学生自主完成这些训练。“想一想 做一做”中设计了四个问题。第一题重在引导学生理解把握课文的内容。第二、四题重点是语言的赏析这也体现了本单元的教学重点。第三个问题是引导学生学会感受课文。这些问题的处理可以灵活掌握不要像考试一样一道一道分析解答要注重学生的个体感悟。
