精选精编高考语文复习资料诗歌鉴赏题

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1、1精选精编高考语文复习资料(四)诗歌鉴赏1.阅读下面两首诗,回答问题。 (6 分)送魏二 王昌龄醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。送魏万之京李颀朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。(1)王昌龄送 魏二三、四两句抒情的手法上有什么特点?请简要分析。 (3 分)(2)这两首诗虽然都是送别诗,但在思想感情上也有所不同。请结合诗歌内容简要分析。 (3 分) 答案:(1)运用想象手法言情(或虚写) 。作者没有直接写自己对友人的相思之情,而是从友人着笔,想象在不久的将来,朋友夜泊在潇湘

2、之上,因思念自己而难以成眠的情景,从而表现了两人之间的深厚情谊及惜别之情。(2)王昌龄的诗前两句寓情于景,通过描写深秋时节、秋风秋雨渲染了与朋友离别之时的悲凉氛围, (1分)后两句通过想象写别后友人生活情景表达离别的伤感,整首诗的感情都是悲伤的(1 分) ;李颀的诗前三联也通过“离歌” “微霜” “鸿雁” “砧声”等意象表达了离别的伤感, (1 分)诗的尾联表达了对魏万的真诚劝勉,变低沉伤感而为雄健开朗。2.阅读下面这首诗,完成 12 题。阙 题 2(唐)刘眘虚道由白云尽, 春与青溪 长。时有落花至,远随流水香。闲门向山路,深柳读书堂。来源:学科网幽映每白日,清辉照衣裳。【注】:刘眘(shn)

3、虚:生卒年不 详,江东人。1.诗歌首联写山路由白云而止,春色与溪水等长,暗藏一个“ ”字;颔联 写落花“时至” ,暗示青溪上游 。 (2 分)2.浅析诗歌的旨趣。 (4 分)答案:1.(2 分)行 繁花似锦 2.(4 分)这首诗写深山居处的恬静、幽雅,表现了诗人对大自然的热爱;诗歌句句写景,而情寓景中,寄托了诗人高洁的生活情趣。3.阅读下面两首诗歌,然后回答问题。 (6 分)落第长安 常建 家园好在尚留秦,耻作明 时失路人。 恐逢故里莺花笑,且向 长安过 一春。 杂 诗 无名氏旧山虽在不关身,且向 长安过 暮春。一树梨花一溪月,不知今夜属何人?(1)这两首诗字句相似,音韵相近,而所抒之情却不尽

4、相同。请你结合具体内容分析这两首诗所抒感情的异同。 (3 分)_(2)请赏析“一树梨花一溪月”中“溪”字的表达效果。 (3 分)_ _答案:(1) 【解析】这两首 诗都表现了主人公的旅思乡愁, (1 分)但常诗的感情更倾向于落第之后羁留3帝京的失落、羞愧与沮丧;杂诗不涉具体情事,但表现的乡情乡愁更苦涩难堪,更深更细更普遍更富于感染力,能在更大范围内引起共鸣。 (2 分) (2) 【解析】 “溪”字的表达效果有三,其一,以“溪”修饰“月” ,将月色有形化, 把不可揽结的月色写得如捧手可掬,生动形象。其二, “溪”本是名词,移用到这里作定语后仍保留其名词的形象感,溪月相映,更见美感。其三,溪水是流

5、动的,这又与“一树梨花”的静美相映衬,动静结合,显出景物生机。4阅读下面这首诗,完成 12 题。 (6 分)江乡故人偶集客舍唐 戴叔伦天秋月又 满,城 阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。风 枝惊暗鹊,露草泣寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。1.古人写诗讲究“炼字” , “羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一句中哪个字用得最好?有怎样的表达效果?(3分)答: 2.清代学者王国维在人间词话中说“一切景语皆情语” ,请体会并说出“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。 (3 分)答: _答案:1 【答案】 “长”意即永远沉醉不愿醒来(释义)只有在这样的境界中,才能忘却飘零之苦,暂得欢愉;

6、(解说)侧面表现了流离的痛苦。 (作用) ;“畏”是说害怕听到报晓的钟声, (释义)钟声一响,朋友就要告别这里了。 (解说)曲折地表达了不忍与朋友分别的心理,传达了对友情的珍视和飘泊在外的凄楚。 (作用)3 分,选择其中一个作答即可)2 【答案】这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。 (1 分,意思对即可)抒写了身世飘泊之感和宦海浮沉之痛,寓有怀乡思亲的悲凉况味。5.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 (6 分)御街行 秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌 。夜寂静,寒声碎。真珠帘 卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头敧

7、,谙 尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。4【注】 香砌,飘满落花的石阶。真珠帘,珍珠帘,华美的珠帘。敧,y,倾斜貌。(1)这首词的上片描摹了哪些意象?表达了词人什么样的心情?(3 分)答: (2)这是一首怀人之作,其间洋溢着一片柔情。“寒声碎”“愁肠已断无由醉”中各有一个字最能体现作者情感,请指出来并作简要赏析。(3 分)答: _答案:(1)词的上片描摹了坠叶、香砌、寒声、玉楼、珠帘、银河、月华等秋夜意象,突出了景物的冷寂。 (两个意象 1 分,四个以上给 2 分)表达了人去楼空的落寞感,并抒发了良辰美景无人与共的感情。 (1 分) (如果选择“碎” “断”来分析,在 3 分范围内给

8、分)(2)“寒” “愁” 。 (1 分) “寒” ,寒冷或寒意,既是时令的寒冷,又是处境的孤寒(心境的孤寒) 。(1 分)“愁” ,愁思或愁意,既是酌酒垂泪的愁意,倚枕的愁态,攒眉揪心的愁容,又状写出作者孤眠愁思的痛苦。 (1 分)6. 阅读下面这首诗,然后回答问题。 (6 分)鹊 桥 仙 陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一半取封侯,独去作江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必官家赐与!注唐代诗人贺知章年老还乡,玄宗曾下诏将与镜湖相连通的一个小湖赐给他以示矜恤。来源:学科网(1)词的上阕主要运用了什么表现手法?请结合词句简要分析。 (2 分)(2)请结合对

9、全词的理解,说一说“镜湖元自属闲人,又何必官家赐与”一句表达了词人怎样的思想感情。 (4 分)答案:(1)主要运用了对比的手法。前三句将难忘的戎马生涯与现在无人记起的寂寞凄凉形成对比,表现自己理想成空的寂寞凄凉。后两句将终日酣饮耽乐的酒徒反倒受赏封侯与志存恢复的有志之士却被闲5置不用形成对比,表现了对世道不公的愤懑不平之情。(2)这两句的意思是:这镜湖风月本来就只属于闲人,还用得着你官家赐予吗?表达了词人对官家的轻蔑之态和内愤慨不平之情。7. 阅读下面这首诗,完成 2223 题。 (6 分)雨过山村王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。21品读这首田园诗的前两句,

10、说说 这山村什么样的特点?作者用哪些意象写这些特点的?(3 分)22根据对全诗的理解,你认为哪个字是全诗的“诗眼” ,并简要陈述你的理由。 (3 分)答案:“一两家鸡鸣”说明山村人家不多,突出了山村的幽静;(1 分)雨中的竹林、溪水、村路、板桥,写出了山村自然和谐优美的景致。 (2 分)8. 阅读下面这首词,然后回答问题。鹧鸪天(金)元好问 百啭娇莺出画笼,一双蝴蝶殢 芳丛。葱 茏花透纤纤月,暗澹 香摇细细风。 情不尽、梦还空,欢缘心事泪痕中。长安西望肠堪断,雾阁云窗又几重。注:元好问:11901257,太原秀容(今山西)人,金亡不仕元。1233 年,蒙古军攻陷金都汴京(今河南开封)后,元好问

11、与一些官民被羁管在聊城(在山东) ,过半是囚徒半是苦工的俘虏生活。这首词即写在其作为阶下囚期间。殢:停留。暗澹:这里指香气清淡。(1)请写出上阕中能反衬作者当时被羁管生活的语句?(2 分) (2)这首词的上下阕抒情方式有什么不同?请作简要分析。 (4 分) 答案:(1)百啭娇莺出画笼 一双蝴蝶殢芳丛(每句 1 分)(2)上阕间接抒情,通过莺出画笼、蝴蝶殢花、花透月光、轻风送香等美好景象的描写,隐约传达出作者的忧伤(2 分) ;下阕直抒胸臆,以深情难诉、美梦幻空、满面泪痕、愁肠寸断来抒发自己的愁思和郁愤(2 分) 。69. 阅读下面一首诗,完成 12 题。 (6 分) 秋夕清泛 宋武 衍弄月吹箫

12、过石湖,冷香摇荡碧芙蕖。贪寻旧日鸥边宿,露湿船头数轴书。注 芙蕖:荷花。鸥边:指隐居。1联系全诗,说说诗中“贪”字体现了作者怎样的心情?(2 分) 2说说诗的一、二句所写秋夜“清泛”的情景是怎样的?并请赏析“摇荡”一词。 (4 分) 答案:1 答:联系全诗看, “贪”字写出了诗人寻访旧日栖隐之所的非常迫切的心情。 (1 分) ,表现了作者对精神超脱的一种追求。 (1 分) 2.答:冷月玲珑,湖光潋滟,小舟在碧荷丛中穿行,诗人吹着箫观赏湖上的明月,品尝着秋风送来的缕缕荷香。这两句融情于景,诗人与明月、湖光、小舟、碧荷交融在一起。 (2 分) “摇荡”一词不仅写出“碧芙蕖”在清波中摇曳的倩影,也把小舟的荡漾、月光的沉浮、箫声的起伏以及诗人心情的激荡一齐表现出来。 (2 分)10. 阅读下面这首元曲,完成 1-2 题。(6 分)【双调】蟾宫曲 怀古查德卿问从来谁是英雄?一个农夫,一个 渔翁。晦迹南阳,栖身东海,一举成功。八 阵图名成卧龙, 六韬书功在非熊。霸业成空,遗恨无穷。蜀道寒云,渭水秋 风。1曲中的“一个农夫”指的是_, “一个渔翁”指的是_。(2 分) 2曲的末尾两

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