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1、 20xx年湄江中学德育工作总结（3100字）20xx年湄江中学 是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。一年紧张、充实的工作，在上级领导和学校领导的正确领导下，在全体班主任与科任教师的大力支持下，在教导处和团委的配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，汲取教训，更好地做好20xx年的，现对20xx年工作作如下总结：一、认真贯彻落实教育局德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。以教育局德育工作精神为指导，紧密结合我校德育工作实际，开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和经济时代对人才培养的新要求、新挑战，构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式，以构建和谐校园为宗
2、旨。在对学生打好基础，培养能力，增强诚信意识、环境意识、责任意识，提高守法、守规自觉性，倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上，注重培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创新，使之成为可持续性发展的一代新人。二、加强班主任队伍建设，提高班主任素质，优化德育过程。1、通过不同途径，提高班主任能力本学期进一步完善班主任工作制度，规范班主任工作管理；规范班主任工作记录的检查，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养，检查中班主任的笔记，不仅内容全面、记录详实，而且字迹工整、美观，还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上，通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量宝贵的经验
3、财富，事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。 12、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感，更新德育观念，一切从学生的全面发展出发，注重工作方法的创新，工作中善于思考，肯动脑筋，不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路，使班级管理更具特色，德育工作更具实效性。3、建立完善的班主任考核机制。采用校领导、政教处、值周班多方反馈信息，对班主任工作给予全面细致的考核评定。三、加强常规管理，注重“以人为本”的管理理念1、通过班会、大课间会、升旗，强化了德育功能。继续完善班会制度，由学校统一组织安排主题班会。每次班会，绝大多数班级能认真准备、认真组织，因为每一次班会对每一个学生
4、都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗和课间会制度不断规范，每一个升旗手都是严格把关，每一次国旗下讲话都要精心准备，每一次课间会都力争触及每一个人的心灵，目的一是为了让学生学会做人，其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等2、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，各班成立了互帮小组，以优带差，以点带面的带动学生，增强了后进生的学习积极性和集体荣誉感。利用高效课堂每个学生上课都要参与的特点，提高了学生学习班的兴趣，同时也提高学生上课回答问题胆量，因为每个人都要上台上课。四、开展形式多样的文体活动，注重学生的综合素
5、质的全面发展，营造了良好的校园文化氛围。组织“复兴中华，从我做起”征文，取 2得了很好的成绩，其中李菊芳老师辅导的李开同学、邱雯同学荣获国家级一等奖，陈玲玲老师辅导的陈思洋同学荣获国家级二等奖，李向民老师辅导的邱喜梅同学荣获国家级三等奖，徐品红老师辅导的朱可同学荣获国家级三等奖。学校还组织了“我的中国梦”征文和书画比赛，都取得了不错的成绩。学校内部还组织手抄报、黑板报评比、文明礼仪活动、演讲比赛等活动。五、丰富校园文化，创建育人环境。1、深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘，使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言涣然一新。每班门边的个
6、性化班级宣言内容新颖。名言警句起到了警示、宣传的作用，同时还陶冶了学生情操。2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地，各有特色而又绚丽多彩，有知识屋、智慧树、心灵驿站等等，展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富，做到每月更换一次。在每期制作中，学生主动参与，各尽所长，既培养了学生的创新精神和实践能力，又增强了学生的集体观念和合作意识，同时开阔了视野，学生的心灵得到了对生活的体验。六、抓好安全工作1、加强安全教育，创建“平安校园”学校积极开展了“平安校园”创建工作。成立了创建领导小组，完善各项规章制度。坚持落实护校队每天早、中、晚三餐饭后和第三节晚自后的值班制度，坚持了周末放学校
7、护校队老师校门口值班制度、校园夜间巡查制度，安全通报及整改制度牢固树立安全第一的思想。 3利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛、宣传栏开展交通安全知识、食品安全知识、防火防电防水安全宣传。开展了创文整建工作，“小手牵大手”工作，进行了大量的宣传教育活动。2、一直以来，我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年政教处在关部门的支持下，举办了法制专题讲座，加强了学生学法、懂法、守法的意识。同时还通过组织主题班会和手抄报等形式，加强了对学生安全教育，使学生的自我保护意识，及遵纪守法的自觉性得到了明显的提高，有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。为了加强学校各项设施的安全状
8、况检查，我处与总务处签订了协议书，属学生人为损坏的，一律由班级负责，落实到人赔偿。每月一次的安全排查，对教室等学习场所的设施安全，精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查，排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门，使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。直登云麓三千尺，回顾20xx我们收获的是喜悦：我们不仅在德育管理上，取得了前所未有的好成绩，而且为学生的终身发展、为学生特长的展示，提供了足够的空间和舞台，得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的20xx，我们本着“让每一名学生获得自信”的原则，在学校领导的正确领导下，我们有信心，更有能力把湄中德育工作做得更好！在此，提出20xx年德育
9、工作重点1、加强班主任与班主任之间、学生与学生之间的交流，增进融合，优势互补，取长补短。2、上半年开展了田径运动会，下半年组织了广播体操比赛。 43、深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。以学生的素质发展为平台，充分利用我校教育资源的优势，结合新课改的需要，抓紧书画这个切入点，用学校的书画特色带动学校各项工作的发展。4、继续加强学生的思想纪律教育，全面提高规章制度的执行力。5、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。6、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，严格落实“周周有活动，月月有专题”目标。7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校三种关系师生、
10、师长、生生的关系，班主任老师以常以电话的形式与家长进行家访。8、各级组织学生参与涟源市组织的创文整建活动中，还组织各班卫生委员检查教师住户的卫生评比，评出我校的“文明住户”。9、积极组织学生参与学雷锋活动。三月份组织团员同学去湄江敬老院，进行慰问老师的活动。10、组织老师和学生注册了志愿者网站。并且组织学生参与了志愿者活动，我们组织了一次禁毒志愿者签名活动，组织了94班清除排水沟的志愿者活动，组织了一次全校性的清沟志愿者活动，组织了清除“白色垃圾”的活动等。11、开展毒品预防教育。为了加强毒品预防宣传教育，提高青少年学生防毒、拒毒意识和能力。班会课组织学生进行预防毒品知识宣传。开展“青少年自觉
11、抵制毒品”的签字仪式，“6.26”国际禁毒日”宣传 5中华人民共和国禁毒法。通过黑板报、手抄报、征文比赛、演讲比赛和禁毒知识竞赛等开展宣传教育活动。12、举办班团干部培训班，寝室长培训班，培训大量后备人才，大部分成为班主任的得力助手。13、进行了文明礼仪宣讲活动，举行了一次文明礼仪宣誓签名仪式，举行了文明礼仪伴我行主题班会、征文、文明礼仪伴我行手抄报竞赛，取得很好的效果。14、观看了防踩踏事故的故事片，并举行了征文比赛。15、组织学生观看了地震科普知识宣传片。16、举行了健康知识竞赛。17、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正
12、确的方向健康发展。我校德育工作虽然取得了一定的成绩，但与新时期德育工作发展的要求还相差甚远。今后，我们将进一步加强德育队伍建设，构建学生思想道德建设新平台，为德育工作创新开辟出一条新的途径。 6 第二篇：20xx年八布中学德育工作总结 3900字 麻栗坡县八布中学 罗治发学校是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新，坚持以德育人，依法治校，依法执教。本年终结，已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学年如下：一、加强教师师德教育，提升教师队伍素质。工作是依靠人去做的，人的素质如何在很大程度上决定了工作的成败
13、，因此加强师德教育，提升教师队伍素质。1、根据中学生德育大纲要求，本年我校在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原则，认真落实中小学德育规程、中学生日常行为规范，做到将中学生日常行为规范印发到每生一份学习，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中，把初中生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标，我校根据计划圆满地完成了品德教育工作，有很多工作按计划执行的较为突出。2、全面抓好教师师德建设。在师德建设中我们以树立良好师德形象为目标，以热爱学生、教书育人为核心，以爱岗敬业、为人师表为
14、基本要求，并突出了两个方面的工作： 一是抓学习，通过组织教师学习教师法、义务教育法和中小学教师职业道德规范等法律法规，强调教书和育人是教师的主要任务，德育工作人人有责，树立我们学校每一位教职工都是德育工作者的理念，实施全员育人的活动。二是抓活动，通过开展师德演讲、征文等活动，让教师在活动中接受教育，在教师中形成教书育人、爱岗敬业、爱生如子、遵纪守法、为人师表的良好道德风尚。3、认真抓好班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军，我们重点加强了班主任队伍建设。一是制订班主任工作量化评价办法、优秀班主任评选条件等制度，做到班主任管理制度化。二是每月召开班主任会议，强化了对班主任的培训，同时采取以
15、老带新、以新促老的措施等，提高班主任的业务水平。三是提高班主任的绩效奖励津贴。四是建立班主任工作评估机制，制订班主任工作情况调查表，由学生给班主任打分，民主评议班主任，对最受欢迎班主任作为评优选先的依据，对评价差的班主任由学校帮助指导。二、面向全体学生，实施学校育人战略目标。我们围绕素质教育要求，面向全体学生，以“学会做人、学会学习、学会做事、学会生活、学会合作”为育人内容，实施全面育人的战略。根据我校实际和学生特点，育人工作做到每月有一主题。1、在春季学期中：三月份为日常行为规范养成教育活动月，通过学习中学生日常行为规范的内容，通过养成教育，逐步养成学生在品德、学习、纪律、安全、礼仪、卫生、健体等方面的良好行为习惯，为学生学会做人打下基础；四月份为学会学习教育活动月，通过学会学习教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习兴趣，培养学习习惯，提高学习效率，促使学生主动学习，勤奋学习，快乐学习；五月份为遵纪守法教育活动
