外研版高中英语必修3 Module 4《Sandstorms in Asia》(Period3)ppt课件

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1、Module4SandstormsinAsiaPeriod3Grammar动词不定式及but用于动词不定式 温故知新 阅读下列句子 根据提示完成句子并体会其用法 Scientistshavetriedmanyways solve thisproblem Thewindissometimesstrongenough move sanddunes catch inasandstormwasaterribleexperience hesaid Trafficmovesveryslowlybecausethethickdustmakesitdifficult see tosolve tomove To

2、havebeencaught tosee 有部分课件由于控制文件大小 内容不完整 请联系购买完整版 Whenasandstormarrivesinthecity weatherexpertsadvisepeoplenot go out togo 考点诠解 动词不定式的形式 以do为例 不及物动词没有被动形式 1 不定式的一般式 表示的动作通常与谓语动词表示的动作同时发生 或在它之后发生 Heseems this 他似乎知道这件事 同时发生 Ihope youagain 我希望再见到你 之后发生 to know to see 2 不定式的进行式 表示的动作通常与谓语动词表示的动作同时发生 Hes

3、eems something 他似乎在吃什么东西 Hepretended hislessonswhenhismothercamein 他母亲进来时 他假装在做功课 3 不定式的完成式 表示的动作发生在谓语动作之前 I msorry yousomuchtrouble 我很抱歉给你带来这么多麻烦 Heseems acold 他好像感冒了 to be eating to be doing to have given to have caught 动词不定式的句法功能1 作主语 动词不定式作主语时 为了避免句子头重脚轻 往往用it作形式主语 不定式放在谓语动词之后 bybikewilltakeusha

4、lfanhour 骑自行车到那儿将花费我们半个小时 It sourduty goodcareoftheold 照顾好老人是我们的责任 To get there to take Itisdifficult writingthecompositioninaquarterofanhour 我们难以在四分之一小时内写完这篇作文 It sverynice me 你来帮助我真是太好了 for us to finish of you to help 悟一悟 参透误区 用for还是用of 动词不定式的逻辑主语 用for还是of取决于前面的形容词 如果表示事物的特征特点 表示客观形式的形容词时用for 常见的此

5、类形容词有important necessary possible等 表示性格 品德 心智能力 主观感情或态度的形容词时用of 这一句式有时相当于Sb is 形容词 todo句式 这些形容词有careless clever good foolish honest kind lazy nice right silly stupid wise等 2 作宾语 常用带to的不定式作宾语的动词有afford agree arrange ask choose decide demand desire expect hope learn manage offer pretend promise refuse

6、 want wish like hate prefer continue try start forget mean intend begin等 有时用 疑问词 不定式 结构 如果作宾语的不定式结构有自己的补语 用it作形式宾语代替后面的真正宾语 Thedriverfailed theothercarintime 司机没能及时看见另一辆车 Ihappen theanswertoyourquestion 我碰巧知道你的问题的答案 Ifound necessary himagain 我发现有必要再和他谈一谈 Wethink quiteimportantforus aforeignlanguagew

7、ell 我们都认为学好一门外语对我们来说非常重要 to see to know it to talk to it to learn 悟一悟 参透误区 不定式与疑问词who which when where how what等连用 在句中起名词的作用 可充当主语 表语 宾语等 在与why连用时 不定式不带to Howtosolvetheproblemisveryimportant 主语 Myquestioniswhentostart 表语 3 作宾语补足语 在复合宾语中 动词不定式可充当宾语补足语 可以接带to的不定式作宾语补足语的动词有ask tell order command beg re

8、quest require invite force cause forbid get allow permit wish want expect encourage advise persuade warn wouldlike waitfor longfor等 用括号中所给词的正确形式填空 Fatherwillnotallowus play inthestreet 父亲不会允许我们在街上玩耍 WeconsiderTom be oneofthebeststudentsinourclass 我们认为汤姆是我们班上最好的学生之一 Heaskedme do theworkwithhim 他让我同他一

9、起工作 Teenagersshouldbeallowed choose theirownclothes 年轻人应该被允许选择自己的衣服 to play to be to do to choose 看一看 巧学助记 巧记省略to的不定式作宾语补足语的动词不定式作宾语补足语省略to的情况有下列口诀 一感 feel 二听 hear listento 三让 make let have 五看 see watch notice lookat observe 半帮助 help 注意 help可省略to也可不省略 但当上述动词用于被动语态时 其后要带上to 此时的宾语补足语就成了主语补足语 Heisoften

10、heardtosingthesong 人们经常会听到他唱歌 4 作表语 不定式可用来作系动词的表语 一般说来 不定式前面的to不能省略 但当主语部分含有实义动词do时 to可以省略 Myjobis thepatients 我的工作就是帮助病人 Myhopeis apopsinger 我希望成为一名流行歌手 Whathewantstodois to inthatriver 他想做的事就是去那条河里游泳 to help to become go swimming 5 作定语 不定式作定语通常只能放在被修饰的名词或代词之后 Haveyougotanything thisevening 今晚你有事吗

11、Ihavesomebooksforyou 我有一些供你阅读的书 to do to read 悟一悟 参透误区 不定式作定语与所修饰的词之间有三种关系 主谓关系 动宾关系和同位关系 处于动宾关系的情况下 如果不定式中的动词是不及物动词 它后面应加上必要的介词 Heislookingforaroomtolivein 他正在寻找一个居住的房间 Heisapleasantpersontoworkwith 和他一起工作很愉快 6 作状语 不定式可以作目的状语 结果状语 原因状语和条件状语 完成句子并写出空缺部分在句中作什么状语 Icamehere 我来这儿是为了看你 目的状语 Hehurriedtoth

12、eschool 他匆忙赶到学校 却发现那儿没有人 结果状语 Wewereveryexcited 发现没有人在那儿 我们非常兴奋 原因状语 youwouldlikehim 去看一下他 你会喜欢他的 条件状语 to see you to find nobody there to find nobody there To look at him 悟一悟 参透误区 1 too todo so astodo such todo enoughtodo cometodo 逐渐 onlytodo 可构成结果状语 2 soastodo 不能位于句首 inordertodo 可构成目的状语 不定式符号to的省略及

13、but用于动词不定式1 句中含有动词do时 but except besides suchas或nothingbut 后面to可省略 但如果but之前的动词不是do 其后的不定式一般要带to 即 前有do 后省略to 否则带to Shecoulddonothingbut 她除了哭别无办法 Ihadnothingtodobut TV 我除看电视外无事可做 Ihavenochoicebut 我除了等待别无选择 cry watch towait 2 在can tbut 和can thelp choosebut 结构中 but后要用动词原形 翻译句子 我不得不告诉她真相 我们只能等待 听了他的故事 我

14、们禁不住大笑起来 Ican tbuttellherthetruth Wecan tchoosebutwait Wecouldn thelpbutlaughwhenweheardhisstory 3 同一结构并列 由and或or连接 一般可省略后一个不定式前的to 他不知道是走还是留 Hedidn tknowwhether or 但也有时为了强调两者对比 后一个不定式就不宜省去to 笑比哭好 翻译 to leave stay It sbettertolaughthantocry 悟一悟 参透误区 如果不定式中有be或have时 be或have常保留 Isthereashopnearby No b

15、utthereusedtobe 典题体验 1 2015 福建高考 learn moreaboutChineseculture JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse 解析 Tolearn 考查非谓语动词 句意 为了了解更多的关于中国文化的知识 杰克已决定学习中国民乐作为选修课 根据题干中的后半句可知前半句表示目的 而放在句首表目的时常用不定式的一般式 2 2015 陕西高考 AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress AnneBenedictwenton thank allt

16、hepeoplewhohadhelpedinhercareer 解析 tothank 考查非谓语动词 句意 获得奥斯卡最佳女配角奖后 安妮 本尼迪克特继续感谢在事业上帮过她的所有人 goondoingsth 继续做同一件事 goontodosth 继续做另一件事 根据题干可知 安妮 本尼迪克特先是获得了奖项 然后又表达的感谢 故不是同一件事 所以应使用不定式 3 2015 北京高考 catch theearlyflight weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly 解析 Tocatch 考查非谓语动词 句意 为了赶上早班飞机 我们提前订了出租车并且起得很早 根据句意和结构可知 应该用不定式作目的状语 所以使用不定式 4 2014 北京高考 Therearestillmanyproblems solve beforewearereadyforalongstayontheMoon 解析 tobesolved 考查非谓语动词 句意 在我们准备好长久待在月球上之前还有很多问题需要解决 分析句子可知所填部分作problems的定语 problems和sol

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