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1、 20xx年春学校工作总结 (1)（2400字）沂山镇李户庄小学一年来我校在镇教育管理办公室的领导下，的教育教学管理坚持以“科学发展观”的重要思想为指导，认真贯彻落实镇教办制订的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教育教学改革，不断探索素质教育的新途径，取得了较好的成绩，现总结如下：一、 坚持政治、业务学习制度，增强教师的爱岗敬业精神1、政治、业务学习制度是我校多年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程管理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学管理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台，本学年，学校继续坚持抓好政治学习的组织安排。学校认真组织安排业务学习内
2、容，围绕中心工作和教育新形势，把教育上的政策要求和镇教办的管理思想及时宣传到每一位教师的心中。2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象，以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。3、学校坚持开展了“文明班级百分赛”活动，由学校少先队辅导员丁莉做工作的落实，定期评选出文明班级。二、加强教学管理和教学研究，进一步深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作
3、为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：1、继续完善和认真落实好教育教学管理制度。本学期我校以中心小学制定的教育教学工作综合评估方案和20xx年学校工作意见等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。2、夯实课改，积极推进新课标实施进程。学校建立了学校校长示范教研组、语文教研组、数学教研组，定期开展活动，积极认真组织全体教师深入学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求；面向全体学生，改变学习方式，建立并积极完善以校为本的教研机制，以教导处为中心，辐射语、数教研组，营造良好教研氛围；以课题研究为突破
4、，全面提高教育教学质量。3、建立规范的教育秩序，本学期我校严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，有序有效地组织起各类活动课。4、素质教育活动开展有声有色。本学期，学校继续抓好兴趣小组的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。5、强化教研、考研，坚持效率第一。各班认真组织了单元测验、期中和期末检测。一学期来，全体老师以“高目标、高定位、高质量、高效率”做为教育教学的指导思想，在课堂教学中，充分发挥老师的组织、引导和参与作用，创设了民主和谐的师生关系，实行启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发引导学生独立思考、合作学习、感悟、体验知识产生的过程，培养学生的创新能力
5、和实践能力。在重视能力培养的同时，狠抓基础知识教学，稳扎稳打，学生的素质得到不同程度的提高。6、学校继续加强师资队伍建设。教导处特别注意加快以新教师和年青教师的培训为主导的教师业务素质提高进程，提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，对新教师进行课堂的听课、指导，学期初教导处为他们精心安排导师，结成了“一帮一”的学习对子。7、学校各教师都求真务实地落实了“十个一”教育教学工作，并做好了详细的记录，各班级都有成果展示栏。8、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期
6、，我校加强了教学工作抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与学期考核挂钩。同时做好服务与指导工作。一学期来每位教师听课不少于20节，每位领导的听课不少于30节。9、积极组织教师参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。我校有众多教师在竞赛中脱颖而出。10、学校教导处在期中考试后，认真组织教师进行了教学工作小结，开展了评教评学活动。使每位教师都能反思自己的教育教学，明确自已在教育教学上的不足之处，以对今后的教育教学有良好的促进作用。三、关爱“留守儿童”，进一步开展“爱洒留守儿童”等系列
7、活动1、学校成立了以刘京华为组长，张国农为副组长的“留守儿童关爱工程”领导小组，并建立了工作网络，实行目标管理，层层管理。2、在开学初，学校如实地建立了留守儿童花名册等表册。3、学校建立了心灵驿站、悄悄话信箱、心理咨询室（由于志永老师负责）。4、各班主任都能经常与相关的留守儿童谈心，并填写好谈心记录卡。5、在节日里开展了关爱留守儿童的活动。6、加强与留守儿童的父母及其监护人的联系。7、学校聘请了多名校外义务辅导员。四、加强安全、卫生、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、集会、站路队时对学
8、生加强安全教育。2、学校根据县、乡校园环境达标建设工作方案，加强了校园环境建设，这学期主要是认真地做了“六清”工作。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。3、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全。五、“特色兴校”工作，全面提高师生的素质1、开展课外兴趣学习小组，我校组建了科技、书法、朗读、体育、故事等十多个兴趣小组。2 、以屋场为单位，建立了课外学习小组。六、今后工作中需要注意和加强的几个问题在肯定工作的同时也要清醒
9、地看到我校目前面临的实际情况及存在的问题：学校教师过于年轻化，有些教师教学经验不足及工作态度较差等各种情况，已经严重的制约了我校的教学质量，在下学期要积极采取措施为我校的教育教学成绩迈上新台阶而努力。过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体教师团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。李户庄小学 20xx年x月 第二篇：20xx年春小学学校工作总结好(1) 3200字 20xx20xx第一学期总结 东风学校部 20xx.1.12 东风学校小学部20xx20xx第一学期本学期，我校按照上级的部署，结合本校实际，全面贯彻党的
10、教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，全面落实科学发展观，努力创建和谐校园，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。一、加强德育工作，促进学校全面管理（一）、我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，进一步完善了德育工作管理制度，制定了德育工作计划，确定了“一个观念，两个目标”即，每一个教育工作者，首先是德育工作者；一是加强教师队伍建设和班级队伍建设，二是培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。学校开展了
11、以“抓师德树良好形象”为主题的实践教育活动，进一步加强学校领导班子及教师的队伍建设，加强自身政治理论及业务理论学习，不断更新观念，提高素质，从而增强领导班子成员及教师的凝聚力和向心力，达到“树立教育良好形象，创办人民满意教育”的目的。（二）、加强教师职业道德建设。1、本学期学校开展了“师德教育”活动。强化教师职业道德教育，进一步规范学校教师的职业道德行为。2、学校认真抓好师德考核工作，坚持以正面教育为主，抓好典型，以点带面，推动学校师德教育工作的开展。（三）、加强学校教师队伍建设。1、进一步完善学校校本培训工作，探索学校校本培训的新方法、新途径，作好典型示范作用。加强学校校本研究工作制度建设，
12、并完善校本培训制度，极大地促进老师综合素质的全面提高。2、加强学校制度管理。进一步完善学校教师考核管理制度，坚持签到制度，调整学校教师考核方案，制定校本培训管理制度，达到既让教师满意，又要切实可行。（四）、加强学生思想道德建设，强化学校的育人功能1、为了加强学校育人队伍建设，学校建立以校长为核心，以分管德育的政教处、大队辅导员、品德课教师及班主任教师为骨干的德育工作网络，从不同角度教育和影响学生，强化学校各部门各学科任课教师的工作效率。2、发挥课堂教学主渠道作用。学校结合新课程计划，开设品德与生活、品德与社会、思想品德教育课程以及法制与国防教育课程，注重在教学环节上的德育渗透。提高学生学法、守
13、法、用法的自觉性；运用学生身边的题材开展法制研讨，深化学生的法制观念，加强自我保护意识，指导学生守法、用法，坚决杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。3学校进一步探索“生活德育”的最佳方法和途径。加强学校学生一日生活管理，规范学生言行，指导学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，加强教师、学生值日及检查力度和评比，对学生进行安全教育、生命教育等。改进学生在校一日生活评价工作的内容、形式、方法、手段，从而来进一步强化学生的责任，提高学生的综合能力。4、开展各项检查和评比活动。在十月份的各班教室检查中达到优秀的是：一年一班、二年三班、三年二班、三年四班、四年一班、五年二班、五年四班、六年一班；在小学生守
14、则和小学生日常行为规范知识竞赛中一年四班、二年一班、三年四班、四年一班、五年四班、六年一班获奖；在养成教育评比中三年三班、五年四班、六年一班、六年二班获奖；在日记评比中有30名学生的日记被评为优秀日记，其中10名同学的日记被推荐到县里参加评选；在全校班级联合检查中有11个班级表现突出。5、抓好校园环境建设，形成良好的德育教育氛围。实现板报、壁报的特色化，从而充分发挥德育教育隐性语言的教育作用。规范人性化、生动化的警示语、提示语和班规设计，突出环境建设的育人功能。6、加强班队主题活动。引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高民族素养。同时，学校还以“感恩教育”为主题，结合重大传统节日如“教师节”
15、等，开展主题活动，强化学生的自主教育。7、坚持以法治教，提高管理水平。学校加大依法治教力度，开展了全员参与的以法治教活动。二、教学工作（一）贯彻新课程理念，促进“有效备课”。1、开学初，我们组织全校教师认真学习以新课程理念，促进有效备课，进一步明确学校备课要求，指导教师采用新课程标准进入新学期的备课。2、改革备课方式，采取集体备课、协作备课、独立备课、整合备课、反思备课等形式达到备课的创新。3、改革检测备课方式，改终结性考核评价为过程性督促评价，采取在说课中检查备课，在平时听课中反映教师备课，在自我反思、年级及学科组评课中反思备课，在随机抽查中检查备课，从而提高教师备课能力。本学期隋小红、郭红梅、赵丽、杨柳、孙凤侠
