四川省资阳市雁江区九年级化学5月适应性试题

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1、本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。全卷共60分。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内2.第卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号第卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效3.考试结束,监考人只将答题卡收回C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题(21分)1、中国古诗词的神韵让人回味无穷。下列诗词中涉及到化学变化的是() A姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 B千锤万凿出深山,烈火焚烧若等

2、闲 C飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂2、 下列实验操作正确的是() A闻气体气味 B稀释浓硫酸 C倾倒液体 D读取液体体积3、小明同学依据描述书写的化学符号:两个氮分子:2N2;由三个氧原子构成的臭氧分子:3O; 粒子结构示意图表示的粒子:S;两个铁离子:2Fe3+;导电、导热性最好 的金属:Ag;+2价的镁元素:Mg2+其中正确的有() AB C D4、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( ) A单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 BBaCl2与硫酸盐反应生成白色沉淀,所以与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的物质

3、一定含有SO42 C分子都是由原子构成的,所以分子一定都比原子大 D有机物是含有碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物一定是有机物5、下列说法正确的是 A冰、干冰、可燃冰均属于氧化物 B氢气、氦气、氯化氢气体分别由分子、原子、离子构成 C蛋白质、淀粉、碳酸钙都是有机化合物 D冰块、液态水、水蒸气中的水分子均在不断运动着6、 向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,充分反应后冷却、过滤,在滤液中放入 一枚洁净的铁钉,发现铁钉表面无任何变化。据此判断,下列结论正确的是( ) A滤液中一定含有FeSO4 ,可能含有H2SO4 B滤液中可能有CuSO4 C滤渣里一定有Cu,可能有Fe和CuO

4、 D滤渣里一定有Cu和Fe7、下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是() 选项 实验目的 试剂或方法 A 鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液 不另加试剂 B 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 水 C 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 加入过量铁粉、充分反应、过滤 D 除去N2中的少量O2 将气体缓缓通过灼热的铜网二、 填空题(24分)8、(3分)形成基本的化学观念是初中化学重要的学习目标之一,也是初中阶段应该具备的化学素 养,下列事实或现象包含了一些基本化学观念请根据要求合理回答: (1)墙内开花墙外香,从微观分析其原因是: (2)餐

5、具上的油污可以用加洗洁精的水洗掉,说明洗洁精具有 作用。 (3)验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是 . AFeSO4溶液、Zn、Cu BZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu CZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu DZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe9、(4分)建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法请按要求填空 (1)在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学 方程式为:CaCO3SiO2 XCO2,其中X的化学式是( ) ACaSiO4 BCa2SiO3 CCaSi2O3 DCaSiO3 (2)恩

6、施被誉为世界硒都,具有丰富的硒资源硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期氢原子氧原子硒原子 表中与硫同族、化学性质相似A、B、C、D表示4种物质,它们的微观示意图如图: 物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是 , 其基本反应类型是 有机化学中的最简式用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子某有机 物中C、H、O元素的质量比为6:1:8,则该有机物的最简式为 (按C、H、O顺序)10、(4分)学好化学,有助于我们科学地处理和解决生产、生活中的一些问题: (1)青少年多食用豆类、虾皮等富含元素的食物可以有效预防佝偻病; (2)利用活性炭的性可以有效地除去

7、冰箱异味; (3)将空气中含量最多的物质(填化学式)充入食品包装袋可以延长食品保质期; (4)炒菜时油锅着火,可用的方法扑灭11、(4分)构建知识网络是学习化学的重要方法,下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末。“”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:CuSO4ACDB (1)C的化学式 , A的化学式 ;(2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式 ;(3)在该知识网络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有 。 A单质 B氧化物 C酸 D碱 E盐12、(5分)

8、(1)下列是与水有关的几个描述,请根据所学知识填写完整:自然界中的水大多是(选填“混合物”或“纯净物”);用可以区别硬水和软水;电解H2O时,与直流电源的(选填“正”或“负”)极相 连的电极附近得到H2 (2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:时,甲和乙两种物质的溶解度相等t1时,甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为13、 (4分)侯德榜是我国著名的化学家,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献,他发 明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率,其工业流程大致如图液态空气氮气焦炭水氢气高温、高压催化剂氨气(NH3)氯化钠饱和溶液过量的二氧化碳一种氮

9、肥碳酸氢钠固体碳酸钠固体其它(1)上述流程中,用到的原料有空气、焦炭、水、 、饱和的氯钠溶等(2)上述流程中,已知步骤发生的是化合反应,步骤发生的是分解反应,则的反应条 件是 (3)上述流程中,可循环利用的物质是二氧化碳和 (4)上述流程中,“一种氮肥”中阴离子的符号是 三、实验与探究题(10分)14、(4分)实验是科学探究的重要手段,请按要求填写下表。 (1)下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。实验内容蒸发结晶稀释浓硫酸实验操作A问题讨论当蒸发皿中出现 时,停止加热。烧杯中物质A的名称是 。 (2)下图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题。A B C Da

10、b 水实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,该反应的化学方程式是 。CO2气体应从C装置的 处(填“a”或“b” )进入。15、(6分)做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。【提出问题】溶液中的溶质是什么物质? 【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。 (2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和 两种物质。(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。【查阅资料】Na2SO4溶液显中性。Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)等物质。【实验验证】实验操作实验

11、现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色猜想(2)成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变 色猜想(3)成立【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由 。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。【知识拓展】(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液? (填“能”或“不能”)(2)乙同学的实验中铝片与 溶液发生了反应,请写出铝与该溶液 发生反应的化学方程

12、式 。四、计算题(5分)16、实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,现取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和 94.4g稀盐酸恰好完全反应(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。求:(1)生成二氧化碳的质量; (2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。资阳市雁江区2017年初中毕业班适应性检测化 学一、选择题(21分)17 BABADCC二、填空题(24分,每空1分)8、(1)分子是不断运动的(2)乳化(3)C9、(1)D (2)2H2SeO2=2Se2H2O 置换反应 (3)CH2O10、(1)钙 (2)吸附 (3)N2 (4)盖上锅盖或倒入蔬菜11、(1)Cu Cu(OH)2(2)CuOH2SO4=CuSO4H2O (3)A、D、E12、(1)混合物 肥皂水 负(2)t2 丙乙甲13、(1)CO2 (

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