四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案

上传人:tang****xu4 文档编号:126558134 上传时间:2020-03-26 格式:DOC 页数:9 大小:320KB
返回 下载 相关 举报
四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案_第1页
第1页 / 共9页
四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案_第2页
第2页 / 共9页
四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案_第3页
第3页 / 共9页
四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案_第4页
第4页 / 共9页
四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省遂宁市高二上学期期末考试历史Word版含答案(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、历 史 试 题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分100分。考试时间90分钟。第卷(选择题,满分48分)注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。3考试结束后,将答题卡收回。一、选择题(本题有24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个答案符合题意。)1道家认为“人法地,地法天,天法道,道法自然”;儒家肯定人是自然界的一部分,认

2、为人负有“仁民爱物”、善待自然的伦理义务。这些观念A专注于保护生态环境 B属于农耕经济的产物 C受到天人感应说影响 D强化了神权政治体制2春秋至战国前期,老子创立道家学派,孔子创立儒家学派,墨子创立墨家学派,李悝创立法家学派等。到战国后期,出现总结百家思想的人物如荀子,总结性的著作如吕氏春秋。 这说明A百家争鸣局面逐渐走向繁荣B不同学派的思想出现融合与趋同C儒家学说社会地位得到提高D思想的吸收与融合成为发展趋势3董仲舒改造后的新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心,其进步作用在于它A使儒家思想成为封建正统思想 B使儒家思想得以发展完善 C一定程度上抑制暴政,巩固中央集权 D解除了各诸侯王国割据

3、势力对中央的威胁4顾炎武说“自古以来,小人之无忌惮,而敢于判圣人者,莫甚于李贽”。纪昀说李贽的著作 “皆狂悖乖谬,非圣无法”。据此可知,二者A对李贽反正统行为进行批判 B认识到李贽具有狂放的性格C推祟李贽对圣人的大力挑战D强调了李贽思想解放的作用5分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表(下表)可知,从宋代至明清,官办书院比例总体上升并超过民办书院。这一变化可以说明官办%民办%其他%不明%宋代15.2870.69014.03元代17.2361.150.3321.29明代57.2129.840.2412.71清代56.6724.110.5618.66A. 官办书院比例上升制约着古代文化的发展B封

4、建政府对思想控制呈现不断强化的趋势C书院比例变化是商品经济发展的必然结果D西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落6东汉说文解字中解释“纸”字的构成,从“糸”,是因为其初丝絮为之,于水中击絮也。“氏”声,是因为纸平滑如砥。据此推知A早期的纸其原料与丝有关 B造纸术出现于东汉时期C东汉时期的纸价廉物美 D纸已经成为主要书写材料7中国古代四大发明对欧洲近代社会产生重要影响。其中“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的是A. 指南针与印刷术 B. 造纸术与火药 C. 火药与指南针 D. 印刷术与造纸术8下列宋代词人中,有一位“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪婉转之度,使人登高望远,举首高歌,而逸怀浩气,

5、超然乎尘埃之外。于是花间为皂隶,而柳氏为舆台矣。”这位推动了宋词突破性发展的词人是A柳永 B李清照 C苏轼 D辛弃疾9“君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮”。根据材料和所学知识,判断这段文字的作者是A鸦片战争时期的抵抗派 B洋务运动中的洋务派C维新运动中的维新派 D辛亥革命中的革命派10陈独秀认为“东西洋民族不同,而根本思想亦各成一系,若南北之不相并,水火之不相容也”“西洋文明远在中国之上”。他的观点A深受社会各界认同B颠覆了儒学正统地位C具有选择的策略性D不利于西方文明传播11陈旭麓

6、认为,在中西文化经历了70多年撞击和交汇之后,出现于中国20世纪第二十年里的这一阵波潮,其潮头已越出了启蒙的本义。这个过程从探索辛亥革命失败的一面开始,最终成为近代第二次民族反思。这一“波潮”A表明先进分子学习西方深入到制度层面B唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟C是对几千年来传统心态的第一次挑战D成为国共合作和国民大革命时期的旗帜12“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人中国起死回生。”毛泽东领导中国“起死回生”的关键是A确立了马克思主义的指导地位 B制定了灵活的方针政策C找到了适合中国国情的革命道路 D建立了工

7、农革命武装13邓小平理论与“东方的社会主义理论”的成熟一文指出,邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性,也有理论上的深刻性和创造性,而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。这主要是因为“南方谈话”着重阐述了A社会主义的发展道路 B改革必须坚持的原则C完成祖国统一的基本方针政策 D对社会主义本质的认识14苏格拉底曾说过:“我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。”下列最能印证这句话的名言是A教育不是灌输,而是点燃火焰 B美德即知识C有思想力的人是万物的尺度 D无知即罪恶15启蒙运动时期,一位推动者这样归纳自己的诉求:“我希望看到最后一个国王被最

8、后一个神父的肠子给绞死。”(约翰赫期特你一定爱读的极简欧洲史)这表明他反对A因信称义B天赋人权C君权神授D崇尚科学16有人认为,如同牛顿发现了自然界的三大定律一样,西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础,建立了承认和尊重个人利益的哲学观念;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。”其中,第三大定律主要是指A社会契约论 B天赋人权 C人民主权 D三权分立17英国哲学家培根的“知识就是力量”,法国哲学家笛卡儿的“我思故我在”,牛顿的“万有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美国的独立宣言等,这些看似不同领域的思想成就,

9、其背后却有一个共同的信念,此信念是指相信A上帝是一切事物的根源B自然界和人类社会均蕴含着通则C科学能够带给人类幸福 D知识是改善人类生活的主要工具18对下表中黄宗羲和卢梭思想的共同之处解读正确的是黄宗羲明夷待访录卢梭社会契约论“敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!”“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动,乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。” A推动了当时的社会变革 B主张实行民主共和 C猛烈批判君主专制统治 D是资本主义发展的产物 19观察下图,这同一物种的四种野生鸟类发生变异的原因包括 用进废退

10、获得性遗传 自然选择 人工驯养 ABCD20“蒸汽机是工业城市之母”,其主要依据是蒸汽机的使用A是工业革命的标志 B使工业集中生产成为可能C加快了工业革命的步伐 D使人口向城市集中21某历史著作中包含有“蒸汽机引发的技术革命”历史工场退位,工厂上位东方诸国的衰落无产阶级的出路世界市场的形成与发展等小标题。此著作研究的主题最有可能是A东西方的隔绝与冲突 B东方国家的徘徊与挣扎C社会主义理论与实践 D工业文明下的世界22爱德华多明克在机械宇宙:艾萨克牛顿、皇家学会与现代世界的诞生中写道“这些开国元勋们在阐释美国的政治机构设计时,坚持依照平顺运行、自我调节的宇宙模型确保政治稳定的平衡状态可直接模拟太

11、阳系平衡的自然引力。伍德罗威尔逊也认为:“美国宪法臣服于牛顿的理论”。这在本质上表明A美国的开国元勋们崇尚科学理性B华盛顿等人认同牛顿的科学成就C经典力学理论有利于规划民主政治体制D美国政治机构的设计参照宇宙运行规律而制定23下表是2006年中国与世界创新型国家比较表,它反映出的问题是项 目科技进步对经济发展的贡献率对外技术依存度万人专利拥有量创新型国家70%以上30%以下,其中美国、日本5%以下美国德国日本1760件1750件1500件中 国39%以上50%以上10件A科技不再是经济发展的第一生产力 B中国科技贡献率低,自主研发能力差C世界经济格局已是美日欧三足鼎立 D对外技术依存度决定了国

12、家经济发展速度24无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片大独裁者时,美国电影管理局曾试图阻止影片的拍摄,纳粹分子则大肆攻击卓别林,而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来,从中可以得出的结论是A德国市场对于好莱坞意义重大B大独裁者是又一部无声片C好莱坞拍摄影片需经政府同意D好莱坞影评圈被纳粹分子所控制第卷(非选择题,满分52分)注意事项:1请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。2试卷中横线及框内注有“”的地方,是需要你在第卷答题卡上作答。二、本题共有三小题。25题22分,26题18分,27题12分。25阅读下列材料,回答问题。(22分)材料一 “凡国而未经过民族主义之阶段者,不得谓之为国 。譬诸人然,民族主义者,自胚胎以至成童所必不可缺少之材料也;由民族主义而变为帝国主义,则成人以后谋生建业所当事也。吾尤恐乎他日之所谓政治学者,耳食新说,不审地位,贸然以十九世纪末之思想为措治之极则,谓欧洲各国既行之而效矣,而遂欲以政府万能之说,移植于中国,则吾国将永无成国之日矣。知他人以帝国主义侵之可畏,而速养成我所固有之民族主义以抵制之,斯今日我国民所当汲汲者也!”“合群云者, 合多数之独而成群也。以物竞天择之公理衡之,则其合群之力愈坚而大者,愈能占优胜权于世界上,此稍学哲理者所能知也。吾中国谓之为无群乎?彼固庞然四百兆人,经数千年聚族而居者也。”梁启超选集材料二 梁启超

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号