《答案版2010年10月自学考试04729《大学语文》历年真题答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《答案版2010年10月自学考试04729《大学语文》历年真题答案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页绝密考试结束前全国 2010 年 10 月高等教育自学考试大学语文试题课程代码:04729请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。更多自考资料请百度搜自考一点通第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多
2、选或未选均无分。1.从秋水看,庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是( C )2-8A.以人为本,施行仁政 B.顺应自然,清静无为C.宇宙无限,人的认识有限 D.多元并立,和而不同2.五代史伶官传序中,用“满招损,谦得益”的观点来说明国家兴衰的道理,这种论证方法是( A )3-9A.演绎法 B.归纳法C.类比法 D.对比法3.咬文嚼字的作者认为, “咬文嚼字”表面上是斟酌文字,实际上是( B )7-32A.确立中心论点 B.调整思想感情C.安排层次结构 D.选择表现方法4.赵武灵王推行胡服骑射能够成功的关键因素是( B )16-83A.入侵者大兵压境 B.公子成态度转变C.法令严峻 D.
3、臣民拥护5.张中丞传后叙驳斥“城之陷,自远所分始”这一错误论调时,使用的论证方法是( D )14-70A.演绎 B.归纳C.对比 D.类比6.下列文章中,赞叹主人公能“自得师”的是( C )19-95A.冯谖客孟尝君 B.种树郭橐驼传C.马伶传 D.纪念傅雷7.下列西湖七月半语句中,兼用了比拟、对偶和比喻修辞手法的是( A )20-99第 2 页A.此时月如镜新磨,山复整妆,湖复额面B.向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出,吾辈往通声气,拉与同坐C.韵友来,名妓至,杯箸安,竹肉发D.月色苍凉,东方将白,客方散去8.香市作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班” ,其手法是( B )22-1
4、09A.类比象征 B.对比反衬C.以小见大 D.侧面描写9.哭小弟一文组织材料的方式是( B )25-127A.依顺时序 B.交叉垒积C.由大及小 D.由小及大10.湘夫人中, “时不可兮骤得,聊逍遥兮容与”的抒情方法是( A )31-161A.直抒胸臆 B.借典故抒情C.借景抒情 D.借象征抒情11.饮酒(其五)中,体现诗人鄙弃世俗功名心态的诗句是( A )33-167A.结庐在人境,而无车马喧 B.采菊东篱下,悠然见南山C.山气日夕佳,飞鸟相与还 D.此中有真意,欲辩已忘言12.李白行路难是一首( D )34-170A.七言律诗 B.汉乐府诗C.新乐府诗 D.旧题乐府诗13.早雁中,暗寓百
5、姓纷纷逃难、流离失所的诗句是( A )37-184A.金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀 B.仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来C.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回 D.莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔14.柳永八声甘州中, “惟有长江水,无语东流”感叹的是( C )39-189A.游子漂泊,前途无望 B.久别家人,音讯杳然C.青春不再,人生如寄 D.世事变迁,朝代更替15.下列鹧鸪天中的词句,含有“琴瑟知音”这一典故的是( A )40-191A.梧桐半死清霜后 B.头白鸳鸯失伴飞C.原上草,露初唏 D.旧栖新垅两依依16.李清照声声慢中,直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( D )41-194A.晚
6、来风急 B.伤心雁过C.黄花堆积 D.梧桐细雨17.再别康桥的主要抒情方法是( A )44-204A.借景抒情 B.借举止抒情C.借事抒情 D.借典故抒情18.下列我愿是一条急流的意象中,用来比喻“我的爱人”的是( C )47-214A.草棚 B.幽谷C.烈火 D.炉膛l9.断魂枪中,孙老者的主要个性特点是( B )51-246A.争强好胜 B.嗜艺如命C.落寞孤傲 D.有时代感20.苦恼的主要情节是( D )54-277A.大雪纷纷下,车夫无生意 B.车夫死儿子,年老无依靠C.母马挨鞭子,车夫遭打骂 D.苦恼无处诉,只能对马说二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)
7、第 3 页在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列成语,见之于就任北京大学校长之演说一文的有( BCE )5-1617A.井底之蛙 B.终南捷径C.责无旁贷 D.功亏一篑E.开诚布公22.垓下之围的“太史公曰”中,对项羽的批评意见有( BCD )13-65A.不重情 B.不师古C.不觉悟 D.不自责E.不善用人23.下列作品中,运用了类比手法的有( ADE )15-8027-14328-147A.种树郭橐驼传 B.秋夜C.爱尔克的灯光 D.我与地坛E.蚂蚁大战24.蒹葭全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的( ABE
8、 )30-156A.真诚向往 B.执著追求C.绝望情绪 D.疑虑心理E.追寻不得的惆怅25.金鲤鱼的百裥裙的叙事特点有( ABDE )53-270A.使用倒叙方法 B.以百裥裙为中心线索C.行文夹叙夹议 D.以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼E.结尾以裙子尚未完工来深化主题三、词语解释题(本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分)26.成败之数,视此而已 4-14数:天数,含规律之意27.以期学有心得,能裨实用 5-18期:希望28.你的文章也就真正是“作”出来的,不至落入下乘 7-31下乘:下品,下等29.项王军壁垓下 13-65壁:营垒,此处作动词用,在扎营30.远虽材若不及巡者,开门纳
9、巡 14-72纳:接纳31.今寡人作教易服而公叔不服 16-82不服:不穿胡服32.是造物者之无尽藏也 17-87造物者:天地,大自然33.或大呼命酒 19-96命酒:叫人拿酒来34.向之浅斟低唱者出 20-100向:先前35.此愿有何难遂 49-225遂:如愿四、简析题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)第 4 页36.阅读我的世界观中的一段文字,回答问题:9-4244在人生的丰富多彩的表演中,我觉得真正可贵的,不是政治上的国家,而是有创造性的、有感情的个人,是人格;只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西,而群众本身在思想上总是迟钝的,在感觉上也总是迟钝的。A.这里所说的“个人
10、”和“群众”各具怎样的特点?答:这里所说的“个人”的特点:“有创造性” 、 “有感情” ;“群众”的特点:“迟钝” 。B.从这里可以看出爱因斯坦崇尚怎样的人格?答:从这里可以看出爱因斯坦崇尚有“卓越”创造性、 “高尚”感情的人格。C.这里运用了怎样的论证方法?答:这路运用了对比论证法。37.阅读冯谖客孟尝君中的一段文字,回答问题:12-5862齐王闻之,君臣恐惧,遣太傅赍黄金千斤,文车二驷,服剑一,封书谢孟尝君曰:“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君! 寡人不足为也,愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎!”冯谖诫孟尝君曰:“愿请先王之祭器,立宗庙于薛。 ”庙成,还报孟尝君曰:“三窟已就
11、,君姑高枕为乐矣。 ”A.冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是什么?冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是“请先王之祭器,立宗庙于薛;庙成。 ”B.冯谖基于何种考虑为孟尝君凿就这第三窟?冯谖是借宗族关系保护孟尝君,以宗庙之重巩固孟尝君封地来为孟尝君躁就这第三窟的。C.指出文中使用的人物描写方法。文中使用了语言描写、行为描写的人物描写方法。38.阅读都江堰中的一段文字,回答问题:26-132133但是,人类总是缺乏自信,进进退退,走走停停,不断地自我耗损,又不断地为耗损而再耗损。结果,仅仅多了一点自信的李冰,倒成了人们心中的神。我到边远地区看傩戏,对许多内容不感兴趣,特别使我愉快的是,傩戏中的水神河伯,换成了
12、灌县李冰。傩戏中的水神李冰比二王庙中的李冰活跃得多,民众围着他狂舞呐喊,祈求有无数个都江堰带来全国的风调雨顺,水土滋润。傩戏本来都以神话开头的,有了一个李冰,神话走向实际,幽深的精神天国一下子贴近了大地,贴近了苍生。A.从题材上看, 都江堰是一篇什么类型的散文?答:从题材看, 都江堰是一篇游记。B.从全文来看,这段文字中“自我耗损”和“再耗损”指的是什么?第 5 页答:从全文看,这段文字中, “自我耗损”指的是战争, “再耗损”指的是筑长城。C.“傩戏中的水神河伯,换成了灌县李冰”为什么使作者愉快?答:“傩戏中的水神河伯,换成了灌县李冰”反映出民众对神的崇拜改成对李冰为民造福的敬仰。39.阅读
13、长恨歌中的一段,回答问题:36-177182闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏逦迤井。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。风吹仙袂飘遥举,犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。A.这段写出了杨太真怎样的情感?答:这段写出了杨太真震惊、激动、惶惑、悲楚、委屈的情感。B.写出其中借行为举止抒情的诗句。答:文中借行为举止抒情的诗句是“揽衣推枕起徘徊” “花冠不整下堂来” 。C.“梨花一枝春带雨”喻指什么?答:“梨花一枝春带雨”喻指杨太真泪流满面的形象。40.阅读宝黛吵架中的一段文字,回答问题:50-238谁知这个话传到宝玉黛玉二人耳内,他二人竟从来没有听见过“不是冤家不聚
14、头”的这句俗话儿,如今忽然得了这句话,好似参禅的一般,都低着头细嚼这句话的滋味儿,不觉的潸然泪下。虽然不曾会面,却一个在潇湘馆临风洒泪,一个在怡红院对月长吁。正是“人居两地,情发一心”了。A.这里所说的“冤家”是什么意思?答:这里说得“冤家”是对所爱之人的反语昵称。B.此段文字表现宝黛怎样的心情?答:这段文字一是借贾母所说的“不是冤家不聚头”的俗语,点明宝黛的吵架,实质上是爱的真挚的缘故;二是用“人居两地,情发一心”来点明宝黛吵架后,相爱之心却更加自觉而真挚了。C.举例说明此段文字心理描写的特点。答:这段文字通过刻画宝黛心理来表现他们的真挚情感:如:通过外部情感描写来“以外显内” , “好似参禅” 、 “低头细嚼” 、 “潸然泪下” 、 “临风洒泪” 、 “对月长吁”等,都是外部情态描写。五、作文题(30 分)41.钱钟书吃饭一文说:“吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚素朴的人生观。”请据此并结合社会现实,写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟。除诗歌外,文体不限。