人教版数学七年级上学期期末模拟

《人教版数学七年级上学期期末模拟》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学七年级上学期期末模拟（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、姓名：_班级：_考号：_成绩_、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）1.的倒数是( )A B C D 2.下列代数式中，符合书写规则的是（ ）AxBxyCm2D33.在0，2，这四个数中，最大的数是( )A 0B 2C D 4.若，则下列各式一定成立的是（ ） ABC D5.方程2x1=3的解是（）A 1B C 1D 26.下列变形正确的是( )A从7+x=13，得到x=13+7B从5x=4x+8，得到5x4x=8C从9x=4，得到D从，得x=27. 在“百度”搜索引擎中输入“姚明”，能搜索到与之相关的网页约27000000个，将这个数用科学记数法表示为（ ）A 2.7105B 2

2、.7106C 2.7107D 2.71088.今天，和你一起参加全省课改实验区初中毕业学业考试的同学约有15万人，其中男生约有a万人，则女生约有( )A（15+a）万人B（15a）万人C15a万人 D万人9.平面上有三点A，B，C，如果AB=8，AC=5，BC=3，下列说法正确的是（）A点C在线段AB上 B点C在线段AB的延长线上C点C在直线AB外 D点C可能在直线AB上，也可能在直线AB外10.实数、在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为（ ）A-BCD 11.已知数a，b在数轴上表示的点的位置如图所示，则下列结论正确的有( )ab0；|a|b|；ab0；ba0；a+b0A5个B4个C3个D

3、2个12.下列图形都是由同样大小的圆按一定的规律组成，其中，第（1）个图形中一共有2个圆；第（2）个图形中一共有7个圆；第（3）个图形中一共有16个圆；第（4）个图形中一共有29个圆，则第（20）个图形中圆的个数为（）A781B784C787D678、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）13.如图，OC平分BOD，OE平分AOD，则与COD互余的角是_14.如图，C为线段AB上一点，D为线段BC的中点，AB=20，AD=14，则AC的长为( )A6B7C8D1015.用x表示不大于x的整数中最大整数，如2.4=2，3.1=4，请计算=_16.方程（2a1）x2+3x+1=4是一元一次

4、方程，则a=17.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2，则的值是_。18.已知单项式与3x2n3y8是同类项，则3m5n的值为、解答题（本大题共8小题，共78分）19.某班10名学生在一次数学测验中的成绩以90分为标准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录如下：7，10，9，2，1，5，8，10，4，9.（1）最高分和最低分各是多少? （2）求他们的平均成绩.20.已知，如图，B，C两点把线段AD分成2：5：3三部分，M为AD的中点，BM=6cm，求CM和AD的长21.解下列方程：（1）3（x2）=x（78x）； （2）=222.10袋小麦以每袋150千克为准，超过的千克

5、数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记为：-6，-3，-1，-2，+7，+3，+4，-3，-2，+1，与标准质量相比较，这10袋小麦总计超过或不足多少千克？10袋小麦总质量是多少千克？每袋小麦的平均质量是多少千克？23.阅读材料：对于任何实数，我们规定符号的意义是=adbc例如：=1423=2，=（1）635=21按照这个规定，解答下列问题：（1）计算的值；（2）计算：当5x2+y=7时，的值；（3）若=0.5，求x的值24.化简求值：（1）先化简再求代数式的值：5a2a2+（5a22a）2（a23a），其中2a+1=0；（2）已知A=a2+b2c2，B=4a2+2b2+3c2，并且A+B+

6、C=0，求多项式C25.探究与思考：现定义某种运算“*”，对任意两个有理数a、b，有a*b=ab，如(-3)*2=9.试计算： （ -）*2 = ， (-1)*（2*3）= . 现有若干个数，第1个数记为，第二个数记为，第三个数记为，第n个数。”（1）试计算（2）根据以上结果，请你写出，26.某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机，已知该厂家生产三种不同型号的电视机，出厂价分别为：甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元（1）若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案；（2）若商场销售一台甲种电视机可获利150元，销售一台乙种电视

7、机可获利200元，销售一台丙种电视机可获利250元在同时购进两种不同型号电视机的方案中，为使销售利润最多，你选择哪一种进货方案？0.重庆马关中学2015-2016学年新人教版七年级上学期期末数学模拟试题答案解析、选择题1.根据两个数乘积是1的数互为倒数的定义，因此求一个数的倒数即用1除以这个数所以，的倒数为. 故选A2.D【解析】根据代数式的书写要求即可求得答案，故答案选D3.，根据有理数“正数大于0，0大于负数，两个负数相比，绝对值大的反而小”的大小比较法则，得.最大的数是2.故选B.4. B【解析】根据不等式的性质可得ab0.5.考点： 解一元一次方程专题： 计算题分析： 根据移项、合并同

8、类项、系数化为1，可得答案解答： 解：2x1=3，移项，得：2x=4，系数化为1，得：x=2故选：D点评： 本题考查了解一元一次方程，根据解一元次方程的一般步骤可得答案6.考点：解一元一次方程 分析：本题考查了移项，系数化一，去分母等知识点，移项要变号，系数化一，两边都除以未知数的系数，去分母时两边都乘以某个数解答： 解：A从7+x=13，得到x=137，故本选项错误B、从5x=4x+8，得到5x4x=8，故本选项正确C、从9x=4，得到x=，故本选项错误D、从=0，得到x=0，故本选项错误故选B点评：本题考查解一元一次方程，过程有去分母，去括号、移项、系数化为1等7.考点： 科学记数法表示较

9、大的数版权所有分析： 科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数解答： 解：将27 000 000用科学记数法表示为2.7107故选C点评： 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值8.考点：列代数式 分析：根据总数男生人数=女生人数，运用代数式表示即可解答： 解：女生人数=15a故选B点评：解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系9.

10、考点： 比较线段的长短分析： 本题没有给出图形，在画图时，应考虑到AB、C三点之间的位置关系，再根据正确画出的图形解题解答： 解：从图中我们可以发现AC+BC=AB，所以点C在线段AB上故选A点评： 在未画图类问题中，正确画图很重要，所以能画图的一定要画图这样才直观形象，便于思维10.C【解析】根据实数a、b在数轴上的位置可得，a-b0，故原式b-a+a=b，故本题选C11.考点：有理数大小比较；数轴 分析：根据数轴得出a0b，|a|b|，再根据有理数的加法、减法、乘法法则进行判断即可解答： 解：从数轴可知：a0b，|a|b|，错误；正确；ab0，ba0，a+b0，错误；正确；正确；即正确的有

11、3个，故选C点评：本题考查了数轴，有理数的大小比较，有理数的加法、减法、乘法法则的应用，主要考查学生对法则的理解能力，难度不是很大12.【解析】试题分析：第（1）个图形中最下面有1个圆，上面有1个圆；第（2）个图形中最下面有2个圆，上面有1+3+1个圆；第（3）个图形中最下面有3个圆，上面有1+3+5+3+1个圆；第（20）个图形最下面有20个圆，上面有1+3+5+7+9+11+13+15+37+39+37+15+13+11+9+7+5+3+1个圆，共有20+（1+3+5+7+9+11+13+15+37+39+37+15+13+11+9+7+5+3+1）=121，故选A考点：规律型：图形的变化

12、类、填空题13.考点： 余角和补角 分析： 答题是首先知道余角的概念，由AOD+BOD=180，又知OC平分BOD，OE平分AOD，故知COE=90解答： 解：AOD+BOD=180，OC平分BOD，OE平分AOD，DOE+COD=90，DOE=AOE，与COD互余的角是DOE和AOE点评： 本题主要考查角的比较与运算，还涉及到角平分线等知识点14.解：AB=20，AD=14，BD=ABAD=2014=6，D为线段BC的中点，BC=2BD=12，AC=ABBC=2012=8故选C15.考点：有理数大小比较 专题：新定义分析：根据题意得出5.5及4的值，进而可得出结论解答： 解：用x表示不大于x

13、的整数中最大整数，5.5=5，4=5，原式=55=0故答案为：0点评：本题考查的是有理数的大小比较，此题属新定义型题目，比较简单16.考点： 一元一次方程的定义分析： 只含有一个未知数（元），并且未知数的指数是1（次）的方程叫做一元一次方程它的一般形式是ax+b=0（a，b是常数且a0）解答： 解：由题意得：2a1=0，所以a=故答案为：点评： 本题主要考查了一元一次方程的一般形式，只含有一个未知数，且未知数的指数是1，一次项系数不是0，这是这类题目考查的重点17.3.【解析】首先根据考查了、绝对值的意义，得到：a+b=0，cd=1，|m|=2，再整体代入求解即可a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，a+b=0，cd=1，|m|=2，m2=4，若m=2，则；若m=-2，则，.18.考点： 同类项专题： 计算题分析： 由单项式与3x2n3y8是同类项，可得m=2n3，2m+3n=8，分别求得m、n的值，即可求出3m5n的值解答： 解：由题意可知，m=2n3，2