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1、蒿川学区五年级语文上册期中试题姓名： 得分： 亲爱的同学们，小学五年级第一学期已经过半，你想检验和展示自己这段时间的语文收获吗？请仔细做好下面每一道题，祝你成功！同学们可要注意啦：卷面 2分。一、看拼音写词语:（10 分）j p w yn shui lo gu l sh l( ) ( ) （ ) ( ) ( )fi b go ji fn f xio xn y y（ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音，打“”；（6 分）踮（din din）起脚尖 夹（ji ji）丝玻璃 榨(zh z )油 苔藓(xin xin) 潺潺(chn chn) 粘 (zhn nin)在一起三、把四个
2、字的词语补充完整。（8 分）（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍（ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律四、按照课文把下列句子补充完整。（10 分）（1）悠悠天宇旷， 。（2）江南几度梅花发， 。（3）欲要看究竟， 。（4）书 ，善读之可以 。（5）读书有三到，谓 、 、 。五、选字填空。（8 分）幕 慕 暮（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）辟 避 劈躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开六、按要求修改句子。（8 分）1、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。（用修改符号修改病句
3、）2、我们要认真改正并检查作业中的错误。（用修改符号修改病句）3、他经常回忆过去有趣的往事。（用修改符号修改病句）4、我们必须自觉的习惯。（用修改符号修改病句）5、听了这个故事，我不约而同地笑起来。（用修改符号修改病句）6、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。（缩写句子）7、游览了长城，我怎能不受到教育呢？（改成陈述句）8、三峡移民的故事让人感动。（改为反问句）七、根据课文内容填空并回答问题。（10 分）1京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（2 分）， 。（1）把诗句补充完整。（2）请写出第三、四句诗的意思：（2 分） 。（3）这首诗表达了诗人 的思想感情。（2 分）2旁的花，大抵是春暖才开
4、花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！（1）用“ -”划出梅花秉性的句子。（1 分）（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2 分）（3）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2 分）八、课外阅读（13 分）简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼
5、竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人
6、只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1.写出下列词语的近义词。（2 分）狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）2.在文中用“ -”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2 分）3概括这篇文章的主要内容：（3 分）4 “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3 分）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3 分）九、习作。（25 分）题目：一句读书名言给我的启示提示与要求：在第一单元的综合性学
7、习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经过写具体，把得到的启示写清楚。蒿川学校 2009-2010 学年度第一学期五年级语文期末测试题班级： 姓名： 评分： 第一部分：基础知识积累与运用（30 分）一、看拼音，写出相应的字词。（5 分）j p ling hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2 分）（1）坠（zu zhu）落山涧 排山倒（do do）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zh sh）节。经过了这么多的磨难（nn nn），毛泽东一
8、颗为党为民的心人人皆之。三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4 分）惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2 分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（3 分）不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5 分）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万
9、事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_ （填写歇后语），令我失望透了。5、写一副对联：_五、按要求变换句子。（3 分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5 分）我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。（4 分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被
10、可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2 分）活动名称：_ _ 活动收获：_ _ 第二部分：阅读积累与运用（30 分）一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。 （15 分）就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“ 我的女儿！” 哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。 ”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答
11、，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。 ”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38 小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。 （2 分）2、 “砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 （1 分）3、 “失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失” 字，第一个取意思（ ） ，第二个取意思（ ） 。 （1 分
