2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一

上传人:猪子****y 文档编号:126519764 上传时间:2020-03-25 格式:DOC 页数:7 大小:401.50KB
返回 下载 相关 举报
2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一_第1页
第1页 / 共7页
2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一_第2页
第2页 / 共7页
2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一_第3页
第3页 / 共7页
2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一_第4页
第4页 / 共7页
2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年新教材高中数学课时素养评价二集合的表示方法新人教B版必修第一(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课时素养评价二集合的表示方法(20分钟50分)一、选择题(每小题5分,共20分,多选题全部选对得5分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分)1.把集合x|x2-4x-5=0用列举法表示为()A.x=-1,x=5B.x|x=-1或x=5C.x2-4x-5=0D.-1,5【解析】选D.根据题意,解x2-4x-5=0可得x=-1或5,用列举法表示可得-1,5.2.集合A=y|y=x2+1,集合B=(x,y)|y=x2+1(A,B中xR,yR).关于元素与集合关系的判断都正确的是()A.2A,且2BB.(1,2)A,且(1,2)BC.2A,且(3,10)BD.(3,10)A,且2B【解析】选C.集合A

2、中元素y是实数,不是点,故选项B,D不对.集合B的元素(x,y)是点而不是实数,2B不正确,所以选项A错.选项C经验证正确.【加练固】 下列集合的表示,正确的是()A.2,33,2B.(x,y)|x+y=1=y|x+y=1C.x|x1=y|y1D.(1,2)=(2,1)【解析】选C.2,3=3,2,故A不正确;(x,y)|x+y=1中的元素为点(x,y),y|x+y=1中的元素为实数y,(x,y)|x+y=1y|x+y=1,故B不正确;(1,2)中的元素为点(1,2),而(2,1)中的元素为点(2,1),(1,2)(2,1),故D不正确.3.(多选题)方程组的解集可表示为()A.(x,y)|

3、B.(x,y)|C.(1,2)D.(2,1)【解析】选A、B、D.方程组只有一个解,解为,所以方程组的解集中只有一个元素,且此元素是有序数对,所以A,B,D都符合题意.4.下列说法中正确的是()0与0表示同一个集合;由1,2,3组成的集合可表示为1,2,3或3,2,1;方程x2(x+1)=0的所有解的集合可表示为0,0,-1;集合x|4x5可以用列举法表示.A.只有和B.只有和C.只有D.只有和【解析】选C.中“0”不能表示集合,而“0”可以表示集合,故错误.根据集合中元素的无序性可知正确;根据集合的互异性可知错误;不能用列举法表示,原因是集合中有无数个元素,不能一一列举.【误区警示】解本题时

4、注意集合与元素的区别,集合中元素的互异性和无序性,列举法与描述法表示一个集合的区别.二、填空题(每小题5分,共10分)5.小于3.14的自然数集可表示为_,小于3.14的有理数集可表示为_.【解析】小于3.14的自然数集可表示为0,1,2,3,小于3.14的有理数集可表示为xQ|x3.14.答案:0,1,2,3xQ|x0,且1A,则实数a的取值范围是_.(用区间表示)【解析】因为1A,所以2+a0,所以a-2.答案:(-,-2三、解答题(每小题10分,共20分)7.在平面直角坐标系中,点P(m-1,m+2)在第二象限,求实数m的取值构成的集合B.【解析】根据题意,得:解得-2m1,所以B=(-

5、2,1).8.用描述法表示下列集合:(1)0,2,4,6,8.(2)3,9,27,81,.(3).(4)到两坐标轴距离相等的点.【解析】(1)xN|0x0.(15分钟30分)1.(5分)已知P=x|2xk,xN,若集合P中恰有4个元素,则()A.6k7B.6k7C.5k6D.5k6【解析】选B.P=x|2xk,xN,若集合P中恰有4个元素,则P=3,4,5,6,故6k0.综上所述,实数a的取值范围是0,+).答案:0,+)【加练固】 已知集合b=xR|ax2-4x+1=0,a,bR,则a+b=()A. 0或1B.C.D.或【解析】选D.因为集合b为单元素集,所以集合xR|ax2-4x+1=0,

6、a,bR也只有一个元素b,所以方程ax2-4x+1=0只有一个解,当a=0时,方程只有一个解x=,即b=,满足题意,此时a+b=0+=;当a0时,则=42-4a=0,解得a=4,方程只有一个解x=,满足题意,此时a+b=4+=.综上所述,a+b=或.5.(10分)用适当的方法表示下列对象构成的集合:(1)绝对值不大于2的所有整数.(2)方程组的解.(3)函数y=图象上的所有点.【解析】(1)因为|x|2,且xZ,所以x的值为-2,-1,0,1,2.所以绝对值不大于2的所有整数组成的集合为-2,-1,0,1,2.(2)解方程组得故用列举法表示方程组的解为(0,1).(3)函数y=图象上的点可以用

7、坐标(x,y)表示,其满足的条件是y=,所以用描述法表示为.1.两边长分别为3,5的三角形中,第三条边可取的整数的集合用列举法表示为_,用描述法表示为_.【解析】设三角形第三边长度为x,根据三角形三边长度的关系得:x5-3,x2;x5+3,x8,所以x的取值范围为:2x8.又由第三条边长是整数,故第三条边可取的整数的集合用列举法表示为3,4,5,6,7,用描述法表示为x|2x8,xN.答案:3,4,5,6,7x|2x8,xN【加练固】 集合x|x为一条边长为2,一个内角为30的等腰三角形中元素的个数为_.【解析】当2为底边时,30角可以是顶角或底角,有两种情形;当2为腰长时,30角也可以是顶角或底角,也有两种情形,故集合中有4个元素.答案:42.已知集合A=x|x=m2-n2,mZ,nZ.求证:(1)3A.(2)偶数4k-2(kZ)不属于A.【证明】(1)因为3=22-12,所以3A.(2)设4k-2A,则存在mZ,nZ,使4k-2=m2-n2=(m+n)(m-n)成立,当m,n同奇或同偶时, m-n,m+n均为偶数,所以(m+n)(m-n)为4的倍数,与4k-2不是4的倍数矛盾.当m,n一奇,一偶时,m-n,m+n均为奇数,所以(m+n)(m-n)为奇数,与4k-2是偶数矛盾.综上4k-2A.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号