北京市第一五四中学七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做(第2课时)导学案(无答案) 新人教版

上传人:我**** 文档编号:126511401 上传时间:2020-03-25 格式:DOC 页数:4 大小:124.50KB
返回 下载 相关 举报
北京市第一五四中学七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做(第2课时)导学案(无答案) 新人教版_第1页
第1页 / 共4页
北京市第一五四中学七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做(第2课时)导学案(无答案) 新人教版_第2页
第2页 / 共4页
北京市第一五四中学七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做(第2课时)导学案(无答案) 新人教版_第3页
第3页 / 共4页
北京市第一五四中学七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做(第2课时)导学案(无答案) 新人教版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《北京市第一五四中学七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做(第2课时)导学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市第一五四中学七年级语文下册 12 闻一多先生的说和做(第2课时)导学案(无答案) 新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、闻一多先生的说和做 一、学习目标:1、了解记叙中穿插形象描写的写作手法。2、感受文中富含诗意和情感的语言。3、学习闻一多先生严谨治学的精神和嫉恶如仇的崇高情操。二、学习重点:自主探究课文内容,感受文中富含诗意和情感的语言。三、学习难点:了解记叙中穿插形象描写的写作手法。四、学习过程:(一)、交流感知:课文开头引用闻一多先生的两句话起什么作用?2、分析人物:作为学者:作为革命家:(三)、互助释疑:师友再读课文,提出疑问,全班讨论。(四)、巩固拓展:1、赏析语句:请选择你最欣赏的一句话,按照“我欣赏_,因为它具有_美,体现在_”的句式说话。2、拓展阅读题:反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都

2、很悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想的他们的心理是什么状态,他们的心是怎么长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个杀死几个就可以了事,就可以把人民吓倒了呜?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民

3、!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前的那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈鼓掌)1文中的“他们”是指 。“你们”指的是 。“我们”是指 。2文中画线的三句话运用的修辞手法是 ,表达的思想感情是 。3“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”句中的前一个“李公朴”指的是 ,后一个“李公朴”指的是 ,这句话的意思是 。4第2段用希特勒、墨索里尼的事例,阐明的道理是( )。A我们的力量大得很B人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的C我们的光明,就是反动派的末日D历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的5这两段文字表达的主要意思是( )。A你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来B我们的力量大得很,强得很C人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的D我们的光明,就是反动派的末日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号