《北京市海淀区2020学年度高三年级第一学期期末练习语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市海淀区2020学年度高三年级第一学期期末练习语文试题（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市海淀区2020学年度高三第一学期期末练习语文试题 第 1卷(选择题，共30分)一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。1下列各组词语申，没有错别字的一组是A流览 跻身 和盘托出 情礼难容B收讫 彩排 顾名思义 真知灼见C思辨 筹画 伶牙利齿 蓬头垢面D观注 浮浅 报仇血恨 黄粱一梦2将下列词语依次填人各句横线处，最恰当的一组是在台湾当局 下，所罗门群岛等极少数国家致函联大主席，要求将所谓“台湾加人联合国”问题列人第62届联大议程，中国政府对此坚决反对。中国历史悠久，一些旧的观念在有些人头脑中根深蒂固，然而在今天这个转型的时代，已经有很多人开始 如何转换思维方式，以适应新的生活。王瑶先生
2、为中古文学史论撰写自序时提及:在属稿期间，每一篇写成后，我都先请朱佩弦老师过目，得到的启示和指正非常多。已故的闻一多老师，也曾给过我不少的 。A唆使 捉摸 教正 B支使 琢磨 校正C支使 捉摸 校正 D唆使 琢磨 教正3下列句子申，加点成语使用恰当的一句是A社会上有一些人禁不住毒品暴利的诱惑，义无反顾地走上了制造、贩卖毒品的道路，最终将会受到法律的制裁。B一个人如果总是在约束下生活，就会少一分天真，少一分自由。我愿意过一种挥洒自如的生活，我愿我的人生行云般随意舒卷。C材料作文给学生以极大的展示个性、表达情感的自由空间，但是有些学生没有仔细研究所给的材料，信马由缰，任意为文，结果导致作文失误。D
3、由于工作负担过重，收人差别过大，一些公司出现了骨干员工跳槽的现象，这对于那些人才力量本不厚实的公司而言，无异于釜底抽薪，必将影响到公司的发展。语文试题第1页4下列句子中，句意明确，没有语病的一句是A北京绿色奥运、绿色行动宣讲团走进社区、学校，开展了近700场讲座，传播了绿色文明理念，提高了公众的环保意识。B.在教师节来临之际，上级有关领导召开优秀教师代表座谈会，向广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。C.截至9月20日，在今年全国铁路暑运的40天内，铁路部门发送旅客达到1.4亿人次，比去年同期增长3.2%。D何老师今年搬到了天通苑小区，上班路远了，我问他从家到单位得用两个小时吧，他说
4、两个小时到不了。5下列有关文学常识的表述，错误的一项是A劝学师说六国论项脊轩志病梅馆记这五篇文章的作者分别是苟况、柳宗元、苏洵、归有光、龚自珍。B在我国文学史上，常有作家并称的情况，如李商隐和杜牧被称为小李杜，苏东坡和辛稼轩被称为:苏辛。C老舍先生的话剧茶馆通过裕泰茶馆由盛而衰的变迁反映了前后近半个世纪的社会面貌，展示了人民与旧时代之间的矛盾冲突。D别里科夫、葛朗台、朱丽叶分别是俄国作家契河夫、法国作家巴尔扎克、英国作家莎士比亚塑造的不朽的文学形象。二、本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面文言文，完成610题。魏惠王死，葬有日矣。天大雨雪，至于牛目，坏城郭，且为栈道而葬。群臣多谏太子
5、者，曰：“雪甚如此而丧行，民必甚病之。官费又恐不给，请驰期更日。”太子曰：“为人子，而以民劳与官费用之故，而不行先生之丧，不义也。子勿复言。”群臣皆不敢言，而以告犀首。犀首曰：“吾未有以言之也，是其唯惠公乎！请告惠公。”惠公曰：“诺。”驾而见太子曰：“葬有日矣。”太子曰：“然。”惠公曰：“昔王季历(1)葬于楚山之尾，栾(2)水啮其墓，见棺之前和(3)。文王曰：嘻!先君必欲一见群臣百姓也夫，故使水见之。于是出而为之张于朝，百姓皆见之，三日而后更葬。此文王之义也。今葬有日，而雪甚，及牛目，难以行，太子为及日之故，得毋嫌于欲亟葬乎?愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚。因驰期而更为日
6、，此文王之义也。若此而弗为，意者羞法文王乎?”太子曰：“甚善。敬驰期，更择日。”惠子非徒行其说也，又令魏太子未葬其先王而因又说文王之义。说文王之义以示天下，岂小功也哉!战国策魏策二注释(1)季历:周文王之父。(2)栾:漏流。(3)和:棺材两头的木板。6下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是A民必甚病之 病:损害B变水啮其墓 啮:侵蚀C出而为之张帐以朝 张:设置D意者羞法文王乎 法:效法7下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是坏城郭，且为栈道而葬且立石于其墓之门是其唯惠公乎则齐国其庶几乎而又因说文王之义我欲因之梦吴越惠子非徒行其说也秦城恐不可得，徒见欺8下列各句括号中是补出的文字，补
7、出后句子意思不符合原文的一项是A(太子)且为栈道而葬B群臣皆不敢言，而以(之)告犀首C于是出(文王)而为之张帐以朝D若此而弗为，意者(太子)羞法文王乎9下列句子编为四组，能够打动太子，使他推迟葬期的一组是雪甚如此而丧行，民必甚病之先君必欲一见群臣百姓也夫先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故便雪甚因弛期而更为日，此文王之义也若此而弗为，意者羞法文王乎说文王之义以示天下，岂小功也哉A B C D.10下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A魏惠王死了，下葬日期己经确定，但天下起了大雪，城中道路无法通行，太子决定修栈道去送葬，大臣们纷纷劝谍。B太子认为不按期举行先王的丧礼是不合道义的，坚决不肯改期，群
8、臣没有办法，最后只好请出了德高望重的惠子。C文王认为，当年周王的坟墓被水冲开，是先王想要再见一见群臣百姓，如今天降大雪，是惠王想要多停留几天，扶社稷、安黔首。D惠子凭借自己的智慧巧妙进谏，使魏太子没有匆忙地安葬先王，同时又向天下人宣扬了周文王的大义，实在是不小的功德。第卷(共120分)三、本大题共3小题，共18分。11阅读下面的文字，翻译画横线的语句。(4分)天下非甚愚，岂有厌治思乱，优安乐危者哉?宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也?夫夺其食不得不怒，竭其力不得不怨。人之乱也，由夺其食，人之危也，由竭其力。而号为理民者，竭之而使危，夺之而使乱。二帝三王平天下之道，若是然乎? 岂有厌治思乱，忧
9、安乐危者哉? 夫夺其食不得不怒，竭其力不得不怨。12阅读下面一首唐诗，完成题(8分)望月有感白居易时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 -吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。注此诗完整的题目为自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处，因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟、妹。下面对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是(3分)( )A，前两联写由于战乱、饥谨，家业无存，田园荒芜，家中亲人四海漂泊。B尾联是想象之语，虚实结合，表达了兄弟们同时望月产生的怀乡思亲之情。C全诗语言平实，不事雕琢，意蕴深厚，真挚动
10、人，体现了白居易诗歌的特点。D全诗通过描写骨肉离散之苦，深刻地揭露了战乱给人民带来的深重灾难。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬是广为传诵的名句，请简要分析其妙处。(5分)答：13在横线上填写作品的原文(任选3题)(6分)三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。(诗经，氓)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里; ，。(贾谊过秦论)策扶老以流憩， 。 ，鸟倦飞而知还。(陶渊明归去来舍辞)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 ，。(李白蜀道难)四、本大题共4小题，共12分。阅读下面文字，完成14-17题。筷子漫谈概览大千世界，综观天下苍生，其进餐工具大体可分为三类。欧美人惯用刀、叉、匙，一餐而三器并用，考究而繁琐;非
11、洲、中东、印尼及印度次大陆居民，至今仍以手抓食，古朴而粗旷;而中国、日本等亚洲国家则使用筷子，简易而便捷。对自己祖先所发明并沿用至今的筷子，国人情有独钟。中华大地是筷子的故乡，先人用筷子进餐，已有数千年的历史。从外观上看，筷子由两根同等粗细长短的小棒组成，十分简陋，但经国人巧手掌控，则夹、挑、拨、拌、扒、戳等无所不能。锋之所指，美味尽收;取舍自如，纵横桌上。堪称使用方便，价廉物美。可以想像，远古时期洪荒满目，文明未启。人们采摘渔猎，以生食过活。我们的祖先肯定也经历过用手抓、捧而食的阶段。但懂得用火后，开始享用熟食，吃热烫的食物时，再直接用手取之，则不美也。于是自然就会想到用木棍儿夹之，以为佐助
12、。天长日久，人们便练就了用木棍儿取食的本领，这就是人们使用筷子的由来。制作筷子的材料，最主流者为木材和竹子。当年处于荒野的环境中，人类生活在森林、草丛、洞穴里，最方便的材料莫过于树木、竹枝。于是先民就随手采摘细竹和树枝来捞取熟食。正因如此，细棍儿、修竹等，经过先民烤物时的拨弄，急取烫食时的捞夹，蒸煮谷黍时的搅拌等，筷子的雏形己呼之欲出。从当今筷子的形体考察，仍带有原始竹木棍棒的特征。诚大朴胜华之典型也。筷子古名日“箸”。韩非子喻老中，有昔者约为象箸，而箕子唏之语。由此可见，筷子的历史可追溯到公元前11世纪的商约时期。箸之易名为筷，亦有成说。明陆容于其所撰菽园杂记卷一中有云:民间讳俗，各处有之，
13、而吴中为甚。如舟行讳住讳翻。，以箸为快儿;以幡布为抹布。船家希望行船时安顺平稳，到码头捷足先登，亦在情理之中。快又大多以竹制成，就在快字头上添个竹字头，筷宇乃成;而近代汉语中，单音节名词有向双音节名词发展的趋势，方法便是在字后加子，于是筷子乃应运而生。筷子的种类甚多，制材五花八门。春秋时期便己有牙箸、玉箸，秦汉时期有铜箸、铁箸，盛唐时有漆箸、金箸、银箸、象牙箸等，发展至今，筷子的种类造型更是层出不穷，色彩、图案亦是五彩纷呈。可以说，筷子不仅方便了人们的生活，还给我们带来了无尽的审美享受。我国是礼仪之邦，行为举止讲求合情入理月常生活中对筷子的使用也很有讲究。用筷的正确方法是一手执筷，大拇指和食指捏住筷子上端，另外三指自然弯曲扶住筷子，且筷子的两端要对齐。用餐前，筷子要整齐码放在饭碗右侧，用餐后要整齐地竖向码放在饭碗正中。要做到彬彬有礼，雍容大方，使用筷子就应有所讲究，不能随心所欲。14文中说筷子大朴胜华，是因为筷子具有 ，的特点。（3分）15请用简洁的语言概述箸易名为筷子的原因。(字数不
