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1、学校党组织班子成员互相批评材料XXX学校 XXX首先我性进行一下自我批评剖析，以求大家对我多加批评，帮助我进步。我是个性格耿直的人，缺少对文件政策灵活理解掌握运用。平时很少参加各类培训学习， 存在主动学习少的现象。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。工作方法保守，不能大胆创新。例如：在班主任管理班级工作中，遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案，而是一味照搬其他班级的方法，致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。XXX同志：政治理论学习没有进行科学合理的安排。平时忙于抓工作，时间和精力都放在了工作上，相对于理论学习所花得时间和精力就比较少，存在工作挤占学习时间的现象，同
2、时也不能自觉地挤时间、找时间主动学习，在理论学习上， 时间和精力都不能保障。XXX同志：工作中，理论联系实际工作不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际。没有充分学习、了解党的政治理论，在运用理论与科目教学结合上不紧密。XXX同志：对艰苦朴素、勤俭节约等方面要求还不够严格。政治理论学习不深入，停留表面，例如：撰写学习心得、读书笔记。工作中缺乏攻坚克难的艰苦意识，例如，工作中遇到困难第一反应不是动脑筋思考怎么去解决，而是上网查找或是借用他人的方法。XXX同志：缺乏锻炼身体，致使没有把最好的身体状态带到工作中，有时带病上班。对资源没有节约意识，在生活中有浪费现象，比如有浪费食物，不必要的生活开支等。XXX同志：没有充分学习、了解党的政治理论，致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。对学生的情况掌握不详尽，例如，有学生来问问题，有时无法叫出学生的名字，对其平时表现也不甚清楚。XXX同志：因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注，例如：学生到办公室咨询事情时，因无暇顾及而挥手说“不知道”，学生即是教师党员走群众路线的主要对象，要做到心中时时有学生。XXX同志：工作、生活中勤俭节约意识不强。例如：在办公室打印，没做到双面打印。一、对 同志的批评意见（ 2 条）
