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1、文化与历史文化 解读PPT课件 第一章文化与历史文化中国历史文化概论电子教案之二重点和难点理解“文化”与“历史文化”两概念。 理解“文化”与“历史文化”两概念。 掌握“历史文化学”的学习与研究方法。 掌握“历史文化学”的学习与研究方法。 上一页下一页思考题1.什么是“文化”，其外延怎样？2.文化事物的基本属性是什么？3.什么是“历史文化”？4.怎样领会“历史文化学”的研究方法？5.学习“中国历史文化概论”课程的意义是什么？1.什么是“文化”，其外延怎样？2.文化事物的基本属性是什么？3.什么是“历史文化”？4.怎样领会“历史文化学”的研究方法？5.学习“中国历史文化概论”课程的意义是什么？上一
2、页下一页第一节“文化”漫谈 一、“文化”的概念广义指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。 狭义指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。 指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。 说明 1、上述概念摘自辞海（1979年版） 2、文化至今没有权威定义（有300个左右） 1、上述概念摘自辞海（1979年版） 2、文化至今没有权威定义（有300个左右）上一页下一页“文化”漫谈 二、广义“文化”的内涵与外延内涵几乎包罗万象，数不胜数。 外延几乎无边无际，难以确定。 简而言之，文化是与人的实践活动有关的一切
3、。 几乎无边无际，难以确定。 简而言之，文化是与人的实践活动有关的一切。 上一页下一页“文化”漫谈说明广义的文化既指高雅学术，也包括粗俗丑陋之习。 实际上，在人的衣食住行、吃喝拉撒睡等社会生活方式中都存在着浓郁的文化问题。 换言之，文化既是阳春白雪，也是下里巴人。 广义的文化既指高雅学术，也包括粗俗丑陋之习。 实际上，在人的衣食住行、吃喝拉撒睡等社会生活方式中都存在着浓郁的文化问题。 换言之，文化既是阳春白雪，也是下里巴人。 上一页下一页“文化”漫谈 三、“文化事物”的基本属性性人性必须是与人有关的事物。 意识性与人有关的事物。 意识性必须是因人的意识活动而产生的事物。 上一页下一页“文化”漫
4、谈传承性应该是经过一定历史时期的发展、演变而积淀成形的事物。 （时间长短？）群体性经过一定历史时期的发展、演变而积淀成形的事物。 （时间长短？）群体性应该是某一特定的人群所共同创造的事物或共同拥有的思维模式、价值取向、行为方式等。 （人数比例？）某一特定的人群所共同创造的事物或共同拥有的思维模式、价值取向、行为方式等。 （人数比例？）上一页下一页“文化”漫谈 四、“文化”的基本分类按地域划分中国小农文化美国牛仔文化法国情人文化英国绅士文化日本武士道文化（一方水土养一方人）上一页下一页幽默一则船长的心理学当船开始下沉时，几位不同国家的商人正在开会。 “去告诉这些人穿上救生衣跳到水里去，”船长命令
5、大副。 几分钟后大副回来报告“他们不肯跳。 “你来接管这里，我去看看能做点什么。 船长说。 一会儿船长回来说“他们全都跳下去了。 “您是怎么做到的？”大副问道。 船长自豪地说“我运用了心理学。 我对英国人说，这是一项体育运动，于是他立刻就跳了下去；我对法国人说，这是很潇洒的行为；对德国人说这是命令；对意大利人说，这并不被宗教所禁止；对苏联人说，这是革命行动。 “那您是怎么让那个美国人跳下去的呢？”“我对他说，他已被保险了！”船长的心理学当船开始下沉时，几位不同国家的商人正在开会。 “去告诉这些人穿上救生衣跳到水里去，”船长命令大副。 几分钟后大副回来报告“他们不肯跳。 “你来接管这里，我去看看
6、能做点什么。 船长说。 一会儿船长回来说“他们全都跳下去了。 “您是怎么做到的？”大副问道。 船长自豪地说“我运用了心理学。 我对英国人说，这是一项体育运动，于是他立刻就跳了下去；我对法国人说，这是很潇洒的行为；对德国人说这是命令；对意大利人说，这并不被宗教所禁止；对苏联人说，这是革命行动。 “那您是怎么让那个美国人跳下去的呢？”“我对他说，他已被保险了！”（问如果有一个中国人在，船长应该对他说什么他才会跳船？）（问如果有一个中国人在，船长应该对他说什么他才会跳船？）上一页下一页“文化”漫谈 五、文化的外在特征与内在性格 五、文化的外在特征与内在性格（一）文化的外在特征与内在性格（一）文化的外
7、在特征与内在性格外在特征样子、形态内在性格品质、精神（北京精神爱国、厚德、包容、创新）上一页下一页“文化”漫谈（二）中国文化的外在特征和内在性格（二）中国文化的外在特征和内在性格1.外在特征统一性连续性包容性多样性上一页下一页2.内在性格好大喜功（醉心于辽阔的疆域、最长的城墙长城、无比巨大的唐朝都城长安城、最长的人工运河长城、无比巨大的唐朝都城长安城、最长的人工运河大运河、最大的远航船队郑和船队、号称“万园之园”的圆明园、“无与伦比的”北京奥运会、规模空前的上海世博会、深圳大运会郑和船队、号称“万园之园”的圆明园、“无与伦比的”北京奥运会、规模空前的上海世博会、深圳大运会）尊君敬长（唯上是从、
8、尚同压下、民意难述）亲情至上（孝祖敬宗、宗法发达、人情难却）恋古守旧（重古轻今、祖制难改、创新不易）宽容大度（不欺小邦、不占外国、旧隙易合）“文化”漫谈上一页下一页（三）中国人的外在特征和内在性格（三）中国人的外在特征和内在性格外在特征勤劳善作，聪明伶俐，善良淳朴，宽于待人，重视亲情，敬老爱幼，尊师敬长，不拘小节，缺乏浪漫感勤劳善作，聪明伶俐，善良淳朴，宽于待人，重视亲情，敬老爱幼，尊师敬长，不拘小节，缺乏浪漫感内在性格平和中庸、谨慎内向、坚韧不屈平和中庸、谨慎内向、坚韧不屈“文化”漫谈上一页下一页“文化”漫谈 六、“文化”与“文明”文明既可泛指人类社会从民智初开之时迄今一切文化成就的总和，也
9、可特指一个区域（如中华文明）、一个社会（如封建文明）、一个时代（如既可泛指人类社会从民智初开之时迄今一切文化成就的总和，也可特指一个区域（如中华文明）、一个社会（如封建文明）、一个时代（如20世纪人类文明）或一个民族所具有的精神生活、物质生活及生产方式这样一个局部性的整体。 世纪人类文明）或一个民族所具有的精神生活、物质生活及生产方式这样一个局部性的整体。 上一页下一页“文化”漫谈第一层次的区别文化使民族之间表现出差异性的东西，它时时表现着一个民族的自我和特色。 （如“五十六个民族五十六朵花”）使民族之间表现出差异性的东西，它时时表现着一个民族的自我和特色。 （如“五十六个民族五十六朵花”）文
10、明使各个民族差异性逐渐减少的东西，表现着人类的普遍的行为和成就。 （如汽车、计算机的使用等）使各个民族差异性逐渐减少的东西，表现着人类的普遍的行为和成就。 （如汽车、计算机的使用等）上一页下一页“文化”漫谈第二层次的区别文化不必特意传授，由于耳濡目染就会获得的性格特征和精神气质。 （如中国人对父母长辈的孝顺心理及言行等）不必特意传授，由于耳濡目染就会获得的性格特征和精神气质。 （如中国人对父母长辈的孝顺心理及言行等）文明需要学习才能获得的东西，因此时常与“有教养”、“有知识”等词语相联。 需要学习才能获得的东西，因此时常与“有教养”、“有知识”等词语相联。 上一页下一页“文化”漫谈第三层次的区
11、别文化往往是固守的、不变的，它表现出一种对外来文化的抗拒。 （如中餐对西式快餐的“抵御”）往往是固守的、不变的，它表现出一种对外来文化的抗拒。 （如中餐对西式快餐的“抵御”）文明常常始终在运动的、前进的，表现着殖民和扩张的倾向。 （如微软技术的推广与应用）常常始终在运动的、前进的，表现着殖民和扩张的倾向。 （如微软技术的推广与应用）上一页下一页赵佶听琴图第二节历史文化与历史文化学 一、历史文化概念指人类社会在发展过程中所展现出的文化风貌的总和，包括政治、经济、军事、思想、艺术以及人们社会生活的各个方面。 它的展现不仅是单纯的文化方面的体现，还与文化的创造者、自然环境、经济环境、社会制度环境以及
12、地区间文化的相互交流相关联。 指人类社会在发展过程中所展现出的文化风貌的总和，包括政治、经济、军事、思想、艺术以及人们社会生活的各个方面。 它的展现不仅是单纯的文化方面的体现，还与文化的创造者、自然环境、经济环境、社会制度环境以及地区间文化的相互交流相关联。 上一页下一页“历史文化学”浅说 二、历史文化学概念以文化眼光，即宏观的、对比的、高屋建瓴式的眼光，审视和研究人类历史发展演进的科学。 以文化眼光，即宏观的、对比的、高屋建瓴式的眼光，审视和研究人类历史发展演进的科学。 结论特征抽象、概括。 如认为殷商时期是中国文化的幼稚时代。 抽象、概括。 如认为殷商时期是中国文化的幼稚时代。 上一页下一
13、页“文化”漫谈 三、中国历史各阶段的文化综述外在特征内在性格关键词夏商外在特征内在性格关键词夏商笃信神灵以神为本天真无邪幼稚活泼神本西周尚德重人讲礼崇仪老成持重谨小慎微人本先秦辉煌灿烂人文发轫执著己守忠义刚烈智慧秦汉一统无贰宏阔壮丽志得意满英武大气一统魏晋异彩纷呈放荡叛逆残忍荒淫率性张扬纷乱隋唐雄阔壮丽气势磅礴宽容大度豪放开明壮丽两宋内敛阴郁文气十足胆小怕事柔弱怯懦秀美大元粗俗蛮野开放宽容野蛮凶悍粗暴卤莽粗犷明清愚昧腐朽昏暗压抑凶残暴虐寡情薄义愚昧上一页下一页“历史文化学”浅说 四、中国历史的文化沉思为什么说统一是中国文化发展的必然归宿？为什么说统一是中国文化发展的必然归宿？为什么说实行专制主
14、义中央集权制是中国文化的必然选择？为什么说实行专制主义中央集权制是中国文化的必然选择？为什么说近代中国的落后挨打是中国历史发展无可避免的结果？为什么说近代中国的落后挨打是中国历史发展无可避免的结果？上一页下一页“历史文化学”浅说为什么中国曾在世界范围领先达数千年之久，却在近代迅速落后于后起的西方国家，并曾被资本主义列强任意宰割？为什么中国曾在世界范围领先达数千年之久，却在近代迅速落后于后起的西方国家，并曾被资本主义列强任意宰割？为什么中国比西欧早将近1000年进入封建时代，却在17世纪英国爆发资产阶级革命的时候尚处在封建专制制度高度强化的明清时代，资本主义才刚刚萌芽？为什么中国比西欧早将近1000年进入封建时代，却在17世纪英国爆发资产阶级革命的时候尚处在封建专制制度高度强化的明清时代，资本主义才刚刚萌芽？为什么综合实力远远强于周边国家的古代中国不仅从不去海外抢占殖民地，而且还在明清时期实行闭关锁国的政策？为什么综合实力远远强于周边国家的古代中国不仅从不去海外抢占殖民地，而且还在明清时期实行闭关锁国的政策？上一页下一页“历史文化学”浅说为什么中国古代科学早慧早熟，曾创造出以“四大发明”为首的辉煌灿烂的科技文明，但却后继乏力，进入近代几乎没有一项伟大的科学发明与中国人有关？为什么中国古代科学早慧早熟，曾
