吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案

上传人:tang****xu5 文档编号:126481929 上传时间:2020-03-25 格式:DOC 页数:14 大小:688KB
返回 下载 相关 举报
吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案_第1页
第1页 / 共14页
吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案_第2页
第2页 / 共14页
吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案_第3页
第3页 / 共14页
吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案_第4页
第4页 / 共14页
吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省辽源市东辽县高一上学期期末考试生物试题 Word版含答案(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、辽源市东辽一中2016-2017学年度上学期期末考试高一生物试题 2017-01-05本试卷分选择题和非选择题两部分共45题,共100分,共5页.考试时间为90分钟.考试结束后,只交答题卡.第卷(选择题,共计50分)一、选择题(1-20题,每题1分;21-40题,每题1.5分,共40题)1. 与牛的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是 ( )A.人的血液 B.人的肌纤维 C.人的呼吸系统 D.人的皮肤2.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是()A病毒属于生命系统的结构层次B甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞

2、器C病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的D甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸3.普通光学显微镜带有四个镜头,若其中甲、乙两个镜头的一端有螺纹,丙、丁两个镜头无螺纹,甲镜头长3cm,乙5cm,丙3cm, 丁6cm,则使标本放大倍数最大的镜头组合是( )A.甲丙 B.乙丙 C.乙丁 D.甲丁4.下列实验材料的选择与实验目的符合的是( )实验名称实验材料A.观察DNA和RNA在细胞中的分布人的口腔上皮细胞B.探究温度对酶活性的影响过氧化氢酶C.观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞D.观察细胞中线粒体的分布菠菜的叶肉细胞5.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单

3、位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )A若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种B若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种C若该图为一段单链DNA结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种D若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的6.细胞的结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列叙述中不能体现该观点的是()A哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器,内含丰富的血红蛋白B精子很小,尾部含有大量的线粒体C根尖细胞中具有双层膜的细胞器是线粒体和叶绿体D蛋白质合成旺盛的

4、细胞中核糖体的数量明显增加7.下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是( )8. 已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由3条肽链组成,在肽链形成空间结构时,生成4个二硫键(SH+SHSS+2H),共有肽键97个,此蛋白质的分子量最接近于( )A.11050 B.11060 C.12800 D.122809.下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是()A构成有机物的最基本元素是氧BDNA完全水解后可得到磷酸、核糖和碱基C生物体生命活动的主要能源物质是糖类和脂肪D水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用10.下列叙述正确的是( )A. 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上载体

5、蛋白B. 只要小分子物质和离子就能通过协助扩散和自由扩散进入细胞 C. 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原 D较大的分子,如葡萄糖,只有通过主动运输能进入细胞11. 下列叙述错误的是()A线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水B脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内C代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多D核糖体、染色体、T2噬菌体都是由核酸和蛋白质组成的12.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋

6、白质和mRNA组成D核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道13. 罗伯特森观察到了细胞膜的暗亮暗三层结构,有关说法错误的是( )A. 暗亮暗的结构依次为蛋白质脂质蛋白质B. 暗亮暗的结构依次为脂质蛋白质脂质C. 罗伯特森把生物膜描述为静态的统一结构D.这一结构的观察使用的是电镜14.通过“植物细胞的吸水和失水”的探究试验,不能证实的是()A细胞膜的选择透过性 B细胞处于生活或死亡状态C细胞液浓度的相对大小 D溶质分子进出细胞的方式15.细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用,下列叙述中正确的是()A线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高,是因为其内膜向内折叠形成了嵴B磷脂是生物膜的主要

7、结构成分,由亲水性的尾部和疏水性的头部组成C叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大,有利于光能的充分利用D真核细胞与原核细胞的根本区别是有无生物膜16.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是()A流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的B选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性17. 下列有关细胞器的叙述,正确的是()A所有细胞中都存在内质网 B线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所 D在植物细胞有丝分裂的末期细胞壁形

8、成时高尔基体活动加强18如图是物质进出细胞方式的概念图,分析正确的是() A据图可确定为既耗能又需载体蛋白的主动运输B两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质C母乳中的免疫球蛋白可通过两种方式被吸收D果脯腌制时蔗糖进入细胞与胞吞作用有关19.下列有关细胞学说的叙述正确的是()A细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B施莱登和施旺发现了细胞,并创立了细胞学说C细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性D魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充20. 下列关于原核生物与真核生物的叙述,正确的是()A真核生物有需氧呼吸,原核生物无需氧呼吸B真核生物有生物膜,原核生物无生物膜C真核生物有染色

9、体,原核生物无染色体D真核生物有细胞器,原核生物无细胞器 21.用呼吸抑制酶处理红细胞,下列物质吸收量的变化曲线正确的是()22. 某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液面。实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为()23. 下列有关酶的叙述,正确的是( )是有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的在体内转化而来 是活细胞产生的 酶都是蛋白质 有的酶是蛋白质 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 酶只是起催化作用,其催化作用的实质是降低反应的活化能A.B.C.D.24. 浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离

10、后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原有关的细胞器有( ) A.液泡、核糖体 B.线粒体、液泡、核糖体 C.线粒体 、核糖体 D.线粒体、液泡25. 如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化下列相关叙述,正确的是( )A. 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D. 氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等26. 如图为某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图有关叙述正确的是( )A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B.图1中的H+来自水,图

11、2中H+的只来自丙酮酸C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATPD.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光27. 如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是( )A.是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.核膜由两层磷脂分子组成,蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D.核孔对物质的运输具有选择性28. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( )A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶

12、片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的29.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线下列对曲线的分析正确的是() AA点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体 BCO2浓度从D点开始下降,说明植物从D点开始进行光合作用 CD点和H点都表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等 DH点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强30. 下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述,不正确的是()A梅耶根据能量转化与守恒定律指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来B

13、萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化证明了淀粉是光合作用的产物C鲁宾和卡门用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片,发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中证明了叶绿体是光合作用的场所D卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性发现了碳原子的转移途径为14CO214C3(14CH2O)31. 下列关于实验设计的叙述中,正确的是()A若探究PH对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂B若探究温度对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂C探究酵母菌呼吸方式的实验中,温度、PH属于无关变量D可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式32.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是( )A图1中,若光照强度适当增强,可使a点左移,b点右移B图2中,若CO2浓度适当增大,也可使a点左移,b点右移C图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多D图4中,当温度高于25C时,光合作用制造的有机物的量开始减少33绿色植物在光合作用过程中产生2个葡萄糖,需要多少个C5参与,有多少个CO2 被固定( ) A2,2 B6,12 C12,12 D24,1234.右图分别为两种

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号