鲁教版语文七下第15课《苏州园林》ppt课件1

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1、15 苏州园林 1 掌握重点字词 正确流利地朗读课文 2 理清总说 分说的结构 把握文章描述的苏州园林的特 征 3 体味文章语言的多样性 揣摩用词的准确性 4 了解说明文常用的一些说明方法 学习写说明文 叶圣陶 1894 1988 原名绍钧 江苏苏州人 作家 教育家 编辑家 代表作有 长篇小说 倪焕之 童话集 稻草人 古代英雄的石像 出版有 叶圣陶集 作者简介 轩榭 重峦叠嶂 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 池沼 相间 着眼 xu n xi lu n zh n h l n x n l u qi n w i zh o ji n zhu 给下列字注音 鉴 赏 因地制宜 映 衬 重峦叠嶂 鉴定和欣赏 艺术品

2、 文物等 本文指根据具体地形 设计各不相同的园林 因 依照 根据 宜 适当 适宜 映照 衬托 重重叠叠的山峰 解释下列词语 阅 历 雷 同 景 致 别具匠心 斟 酌 由经历得来的知识 指不该相同而相同 一定地域内由山水 花草 树木 建筑物以 及某些自然现象 如雨 雪 形成的可供人 观赏的景象 另有一种巧妙的心思 多指文学 艺术方面 创造性的构思 考虑事情 文字等是否可行或是否适当 美在粗犷 美在清新 美在原始古朴 美在静谧 美在气势 网 师 园 拙 政 园 留 园 第一部分 1 2段 总写苏州园林的总体特征 3 9段 分项说明苏州园林的特征 第10段 尾声 回味无穷 本文结构 第二部分 第三部

3、分 苏州园林的总特点 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的 图画 为了达到这一目的 设计者是从哪几方面设计的 图画美 图画美 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次 角落的图画美 门窗的图案美 色调的配合美 总分 主 次 逻辑顺序 揣摩语言 体味本文语言运用准确的特点 2 苏州园林可绝不讲究对称 苏州园林里都有假山和 池沼 句中红色的字有什么表达作用 1 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点 似乎设计 者和匠师们一致追求的是 务必使 句中红色的字 是否可以去掉 似乎 表推测 因为这些园林都是古代建筑 设计者 和匠师们都已故去 所以只能是推测 务必 表明设 计者们坚定的追求 2 苏州园林可绝不讲究对称 苏州园林都有假山和池 沼 句中红色的字有什么表达作用 1 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点 似乎设计 者和匠师们一致追求的是 务必使 句中红色的字 是否可以去掉 这两个词表意肯定 一点都不含糊 合乎实际 用词非 常准确 以 美 为话题 写一段话 谈谈你喜欢的美 习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固 下来的并变成需要的行为方式 叶圣陶

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