人民版道德与法治七年级下册5.1《从神舟到嫦娥》ppt课件1

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1、从从 神州神州 到到 嫦娥嫦娥 教学目 标 导入新课 仰望星空 你能想 到什么 观看视频 嫦娥奔月 中国人自古以来就有飞天梦想 这些梦想集中 表现在动人的神话传说中 今天 飞天梦想已经变 成现实 教学目 标 新课讲解 第一颗人造地球卫星 东方红 发射成功 中国载人航天工程 1992年9月21日 中国决定实施 载人航天工程 并确定了 三步走 的 发展战略 第一步 发射载人航天 飞船 建成初步配套的实验性载人 飞船工程 开展空间应用实验 第 二步 在第一艘载人飞船发射成功 过后 突破载人飞船和空间飞行器 的交会对接技术 并利用载人航天 飞船技术改装 发射一个空间实验 室 解决有一定规模的 短期有人

2、 照料的空间应用问题 第三步 建 造载人空间站 解决有较大规模的 长期有人照料的空间应用问题 神舟五号发射 1 神舟五号 升空 发射时间 2003年10月15日09时 整发射火箭 飞行员 杨利伟 返回时间 2003年10月16日6时 28分 发射地点 酒泉卫星发射中心 着陆地点 内蒙古中部阿木古朗 草原地区 飞行时间 圈数 21小时 14圈 日本首相小泉纯一郎说 这是 了不起的壮举 英国首相布 莱尔也向中国表示祝贺 在美国 美国宇航局局长肖恩 奥基夫说 这次发射是人类 探索史上的一项重要成就 继俄罗斯和美国之后 中国是第三个 成功将人送入太空的国家 俄罗斯国家杜马主席谢列兹尼奥夫说 中国成功发

3、射 神舟 五号是具有世界意义的重大事件 英国各界广泛关注中国 神舟 五号的发射 泰晤士报 说 中国载人航天计划引起了西方航天业的关注 欧洲发展航天技 术的几个大公司和机构都期待着与中国的合作 法国最大的新闻频道 LCI 专门组织航天专家评论这次发射成 功的意义并认为 这是中国的一次飞跃 西班牙第二大报 世界报 评论说 中国龙已经飞起来了 而且飞得很高 它使整个中国充满了自豪 新闻链接 国际舆论盛赞 神舟五号 升空 2 神州五号 顺利升空和返回的重大 意义 神舟五号 的顺利升空和成功返回 标志着我国掌握了载人航天的基本 技术 实现了中国载人航天工程的第 一步计划和目标 使中国成为世界上 第三个

4、也是发展中国家中第一个能 独立开展载人航天活动的国家 神舟六号 知多少 2005年10月12日 中国航 天员费俊龙 聂海胜乘坐神舟 六号飞船开始中国第二次载人 航天飞行 在经过115小时32 分钟的太空飞行 完成中国真 正意义上有人参与的空间科学 实验后 神舟六号载人飞船返 回舱于17日凌晨4时顺利着陆 航天员费俊龙 聂海胜安全返 回 神舟七号发射瞬间 2008年9月25日 我国自行研制的 神舟七号 在酒泉卫星发射中心用长 征2 F火箭发射成功 搭载的三名航 天员分别是翟志刚 刘伯明 景海鹏 在刘伯明 景海鹏的协助和配合下 中 国神舟七号载人飞船航天员翟志刚顺利 出舱 实施中国首次空间出舱活动

5、 16 时48分 翟志刚在太空迈出第一步 中 国人的第一次太空行走开始 2012年6月16日18时37分21秒 神舟九号飞船在酒泉卫星 发射中心点火发射升空 2012年6月18日11时左右转入自主控 制飞行 14时左右与天宫一号实施自动交会对接 这是中国 实施的首次载人空间交会对接 并于2012年6月29日10点03分 安全返回 神舟九号飞船已于2012年6月中旬择机发射 这也 是载人航天飞船首次在夏季发射 2 中国月球探测工程 嫦娥工程 2007年和2010年 我国已经成功 发射 嫦娥一号 和 嫦娥二号 绕月 卫星 迈出了航天深空探测的第一 步 2013年12月12日 我国成功发 射 嫦娥三

6、号 月球探测器 它搭载 的首辆月球车 玉兔号 在月球成功 着陆 假如月宫里真有嫦娥 面对 玉兔 号 月球车的拜访 她会怎么想 描 述一下她可能的心理活动 航天技术的进步只是我国几十年 来取得的巨大科技成就之一 除此之 外 我国在核技术 基因测序 杂交 水稻等诸多领域同样取得巨大成就 跃居世界新进行列 两弹一星核潜艇 袁隆平培育的杂交水稻 王选发明 汉字激光照排 屠呦呦发现的青蒿素 新中国重大发明创新一览表 部分 新中国重大发明创新一览表 部分 时间重大发明发明者意义 1964 10 16 原子弹 邓稼先等打破了美帝国 主义的核垄断 和核讹诈 1965年人工合成的牛胰岛 素结晶 北京大学 等 世

7、界第一个人 工合成蛋白质 1979 年汉字激光照排系统 王选中国印刷技术 的再次革命 1973年杂交水稻袁隆平为为水稻大幅度 增产产开辟了新 的途径 我国取得巨大科技成就的原因有哪些 坚持中国共产党的领导 坚持了改革开放 我国经济实力不断增强 广大科技工作者发扬艰苦奋斗 开拓创新 团队协作的精神 你感受到的生 活中的科技还有哪些 科学技术已经渗透到生活的各个领域 教学目 标 巩固提升 作为未来的科学家 我会作为未来的科学家 我会 教学目 标 课堂小结 21世纪更是科技创造奇迹的时 代 作为人类文明的传承者与传播 者 我们应该了解与掌握科学技术 并运用在日常生活与工作实践中 推动社会的发展 为提高我国的综 合国力尽力

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