人民版道德与法治七年级下册1.2《我们有权利玩》ppt课件2

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1、 我们到底有没有玩的权利 小组协作 自主学习 据问题提示 边学习 边讨论 时间 5 分钟 1 为什么说玩也是我们的权利 2 你认为父母和老师对玩有哪些误解 怎样消除这些误解 3 怎样维护儿童玩的权利 阅读5 儿童权利公约 1 儿童权利公约 第31条规定 的内容是什么 2 成年人 和 未成年人 的区别 是什么 儿童有权享有休息和闲暇 从事与儿 童年龄相宜的游戏和娱乐活动 以及自由 参加文化生活和艺术活动 联合国 儿童权利公约 第 条 在联合国 儿童权利公约 中 儿童系指 岁以下的任何人 除非对其适用之法律 规定成年年龄低于 岁 中国有关法律规定 未满 周岁的为 未成年人 儿童权利公约 中的 儿童

2、 与 中国法律中 未成年人 的概念一致 1959年11月20日 联合国大会通过 了 儿童权利宣言 但是宣言不具有 法律约束力 不能起到更大的作用 在 这种背景下 1978年第33届联合国通过 决议 决定成立 儿童权利公约 起草 工作组 1979年至1989年用10年完成 了起草工作 1989年11月20日 第44 届联合国25号决议通过 现已有一百九 十多个国家批准履行 儿童权利公约 小调查 看看从周一到周五 每天自己 玩耍和睡觉的时间分别有多少 算一算 一年中寒暑假 双休日和法定休假节日 一共有多少天 在这些法律规定可以休息和 玩耍的时间里 你都在干什么 其中多少时 间真正用在了休息和玩耍上

3、 2 谁在侵害我们的权利 你知道他们为 什么要这么做吗 侵害我们 休息和玩耍权利 的 往往不是别人 而是深切关心 爱 护我们的父母和老师 他们这样做 一个很重要的原因是他们对玩有这样 或那样的误解 你认为父母和老师对玩有哪些 误解 怎样消除这些误解 误 解 父母会担心我们 玩耍会影响学习 荒废学业 会 结交不三不四的 人 会玩物丧志 不务正业等 消除办法 积极和父母或老师沟通沟通 让他 们知道自己是怎么 玩 的 消 除对自己的误解 要利用课余 时间玩 课堂和自习课时间不 能玩 要会玩 玩健康的游戏 活动 不迷恋网络和电子游 戏 不阅读不健康的读物 要 积极参加体育活动 献爱心活 动等 任何年龄

4、层次的人都有休闲娱乐 的需要 只不过不同年龄的人玩的内 容和方式不太一样罢了 正是通过玩耍 游戏 我们体验 了快乐 获得了知识 培养了能力 锻炼了身心 可以说玩的作用是其他活动无法 替代的 1 畅所欲言 你有哪些休息和玩耍的权利受 到侵犯的事例 2 我们该如何维护玩的权利 1 首先要让父母 老师消除对玩 的偏见 修正他们的片面观念 还我 们一片玩的自由天空 2 其次 我们也要反思自己的行 为 要能承担相应的责任 要玩的健 康 玩的适度 玩的有收获 A 1 在联合国 儿童权利公约 中对儿童的规定正确的是 A 儿童指18岁以下的任何人 B 儿童指刚出生的婴儿 C 儿童指16岁以下的人 D 儿童指上

5、学期间的学生 2 在一次以玩是我们的权利的主题班会上 胡晓说 晚 上九点 爸妈还要我坚持学 习两小时 双休日 爸妈总不让 我去打球 说这样会使我忘记学习的时间 影响学习成绩的提 高 从胡晓的发言中 我们可知 父母之所以怕我们玩 是 因为 A 他们真正理解玩的内涵 B 他们对玩有误解 C 玩使父母感到痛苦 D 他们认为玩会促进学习 B 看下面漫画 回答3 4题 3 对漫画中家长的行为 我 们应当这样认识 他们关心孩子的成长 值得 其他家长学习 他们侵犯了孩子 的权利 没有保障孩子的合法权 益 他们能够用正确的思想和言 行教育子女 他们没有保 障孩子 休息的权利 A B C D 4 如果你是漫画中

6、的孩子 你会 和父母对着干 故意不学习气父母 与父母进行交流 让他们清楚自己的行为会带来危害 找到老师 请求老师与父 母沟通 一气之下 离家出走 A B C D D B 5 请你运用所学知识对小红和小明的观点进 行分析 答 小红的观点是错误的 小明的观点是正确 的 玩是我们的权利 联合国 儿童权利公约 第31条规定 缔约国确认儿童有权享有休息和闲 暇 从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动 以 及自由参加文化生活和艺术活动 我们有权利玩 1 玩的权利 玩是我们的权利 3 学会维权 消除父母 老师的偏见 反思自己的行为 2 对玩的误解 主要来自父母和老师 谁在侵害我们的权利 他们为什么要这 么做 侵

7、害我们 休息和玩耍权利 的 往往不是别人 而是深切关心 爱 护我们的父母和老师 他们这样做 一个很重要的原因是他们对玩有这样 或那样的误解 父母和老师对玩有哪些误解 怎样消除这些误解 误 解 父母会担心我们 玩耍会影响学习 荒废学业 会 结交不三不四的 人 会玩物丧志 不务正业等 消除办法 积极和父母或老师沟通沟通 让他 们知道自己是怎么 玩 的 消 除对自己的误解 要利用课余 时间玩 课堂和自习课时间不 能玩 要会玩 玩健康的游戏 活动 不迷恋网络和电子游 戏 不阅读不健康的读物 要 积极参加体育活动 献爱心活 动等 我们该如何维护玩的权利 1 首先要让父母 老师消除对玩 的偏见 修正他们的片面观念 还我 们一片玩的自由天空 2 其次 我们也要反思自己的行 为 要能承担相应的责任 要玩的健 康 玩的适度 玩的有收获 1 1 谁在侵害我们的权利 他们为什么要谁在侵害我们的权利 他们为什么要 这么做 这么做 2 2 如何维护我们玩的权利 如何维护我们玩的权利

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