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第一单元 春之声 第二课时 复习歌曲 渴望春天渴望春天 奥弗贝克 词 奥 莫 扎 特 曲 学生活动 春天在哪里 教学目标 1 通过欣赏 新疆之春 春晓 春节序 曲 等音乐作品 进一步了解艺术表现形式的 多样性 并感受其抒情性 2 通过创编歌词 吹竖笛等活动培养学生的 创作意识和对音乐的理解能力和表现能力 欣赏 新疆之春 一 聆听音乐 感受情绪 二 用自己的语言描述作品情绪 四 熟悉B段旋律并拍出其节奏 感受维吾尔族音乐特点 三 参考书上提示 感受乐曲各 部分演奏形式有什么不同 欣赏 春晓 欣赏 春节序曲 引子以强烈的节奏 力度的对比 旋律的起伏 表达了人们欢度新春佳节时欢欣愉悦的心情和载 歌载舞的热闹场面 第一部分 第一主题 明快粗犷 表现了秧歌群舞的生动场 面和热烈气氛 第二主题 活泼流畅 表现了人们难以抑制的喜 悦和激动心情 第二部分主题旋律抒情优美 节奏舒展 速度徐 缓 表现了人们在节日中相互亲切的祝福和问候 抒发了人们对幸福生活的赞美和憧憬 第三部分火热的旋律把音乐逐步推向高潮 形成 锣鼓喧天 鞭炮齐鸣 欢声笑语的春节歌舞大联 欢的欢乐沸腾场面 谢谢指导 邯郸市第十四中学 柴炜 2010 3 18
