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1、学校 班级 姓名 座号 考场考号密封线内不要答题2020学年第一学期八年级语文期中检测题 题号一二三四总分得分一、语言知识及其运用 （10分） 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A. 锐不可挡 凌ln空泄气 悄qio然B. 颁发镌jn刻 眼花撩乱殚精竭虑C. 缨花 佃din农杳无消息轩昂yngD. 燥热畸j形 荧光胆怯qi2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发B. 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“嗖”C. 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所痛心疾首的
2、文字。D. 母亲在家庭里极能任劳任怨。3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A. 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。B. 中国革命继续向前发生，我的思想也继续向前发生。C. 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。D. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的一是勇气不足，二是谋虑不当。4. 下列句子组成语段顺序排列正确的是（ ）（2分）而且这种现象越来越低龄化但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境汉字承载了中华民族的文明和智慧专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识汉字越多，联想就越丰富其兼具象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的现在越
3、来越多的人出现提笔忘字的现象A. B. C. D. 5. 下列与第句意思最接近的一项是（ ）（2分）树林中的美也毫不亚于海的美。一根根苍劲有力的枝干烘托出数年的沧桑。叶儿已枯但也有一番独具的风韵。A . 难道叶片已枯也还有独具的风韵吗？ B. 叶片已枯，但风韵独具。C. 叶片已枯，但还会有独具的风韵吗？ D.叶片已枯，没有了独具的风韵。二、古诗文阅读和积累（24分）（一）阅读诗歌，回答以下6-7小题 （4分）东流道中宋 王质山高树多日出迟，食时雾露且分霏。马蹄已踏两邮舍，人家渐开双竹扉。冬青匝路野蜂乱，荞麦满园山雀飞。明朝大江送吾去，万里天风吹客衣。 【注释】食时：古人日食两餐。食时指日出后至
4、日中。.邮舍：驿站。6. 下列对诗的内容理解不正确的一项是( ) （2分）A. 这首诗是诗人乘船沿江而下，路过东流，泊舟上岸所写。B. 首联描绘了东流驿站清幽、静谧的清晨景象。C. 颈联“乱”字形象地展现出冬青树散发幽香惹得野蜂成群飞舞的景象。D. 尾联刻画出了诗人即将踏上旅途而意气风发的样子。7. 下列对诗的赏析不正确的一项是( ) （2分）A. 豪迈奔放是本诗的最大风格，作品真实描写了山区清晨独特的景象。B. 首联“且”字强调了雾露稠密，历久难消，和下文的“已”、“渐”相照应。 C. 诗歌写景虽然朴素，但用词准确传神。D. 尾联借助想象，使得作品增添了些许豪气。(2) 阅读下面文言文，完成
5、第8-11题。（12分）疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。请为以如初。”【注释】肆：店铺 踵：到，走到。缪：通“谬”，错误，荒谬。8. 下列句子朗读节奏划分正确的一项是( ) （2分）A. 昔楚人有宿于其友之家/者 B. 其仆/窃友人之履以归C. 适使/其仆市履于肆 D.友人踵/楚人之门9.解释加点词语在文中的意思。 (3分)昔楚人有宿于其友之家者（ ） 友人来过(
6、 ) 而悔谢曰( )10.理解下列句子意思 (4分)吾固疑之，果然窃吾履。吾不能知子，而缪以疑子，吾之罪也。11. 联系全文，你认为友人是一个怎样的人? (3分）（三）古诗文积累 （8分）12. 填补下列句子的空缺处，志在千里。 晴川历历汉阳树，。至于夏水襄陵，。 ，长歌怀采薇。王维在使至塞上中用“，”为我们描绘了壮阔的大漠奇景。离开蜀地，故乡难忘。在诗仙的笔下，水亦多情，相伴于途：“，。”三、现代文阅读 （30分）(一)、阅读下面文字，完成第13-16题（16分）父亲的画面 刘墉人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父
7、亲的音容仍仿佛在眼前。最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在他皮袄宽大的两襟之间，那里面有着银白的长毛，很软，也很温暖。父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一种心疼的目光，直问我扎不扎。当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。傍晚时，父
8、亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅，载我穿过黄昏的暮色和竹林，到萤桥附近的河边钓鱼。我们把电石灯挂在开满姜花的水滨，隔些时在附近用网一捞，就能捕得不少小虾，再用这些小虾当饵。我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着、拍打着，激起一片水花，仿佛银梭般飞射。当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是从父亲买的儿童乐园里读到的，那时候还不易买到这种香港出版的图画书，但父亲总
9、会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从国外买回一大箱立体书，每面翻开都有许多小人和小动物站起来。我始终记得其中的画面，甚至那涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后父亲爱唱戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段苏三起解，后来被母亲说：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：“老虽老，孤的须发飘，上阵全凭马
10、和刀”父亲有我时已经四十多岁，但是一直到他五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！”是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，
11、总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹13.请用小标题形式完成第至段所描述的父亲的几幅画面。（4分）快乐的滑梯、（ ）、（ ）、月下钓鱼乐、（ ）、千方百计买图书、（ ）、教我唱京戏14.读第段，从神态和动作两方面想像并描写出父亲看到“我”“有些不对劲的样子”时的反应。（4分） 15.读第段，体味画线句所蕴含的情感。（4分） 16.试分析第段在文章主题和结构两方面所起的作用。（4分）（1）主题方面 （2） 结构方面 （2） 阅读下面文字，完成第17-20题（14分）地铁客的风格毕淑敏挤车可见风格。陌生人与陌生人亲密接触，好像丰收的一颗葡萄与另一颗
12、葡萄，彼此挤得有些变形。也似从一个民族刺出的一滴血，可验出一个民族的习惯。那一年刚到日本，出行某地，正是清晨，地铁站里无声地拥挤着。大和民族有一种喑哑的习惯，嘴巴钳得紧紧，绝不轻易流露哀喜。地铁开过来了，从窗户看过去，厢内全是黄皮肤，如等待化成纸浆的芦苇垛，僵立着，纹丝不动。我们因集体行动，怕大家无法同入一节车厢，走散了添麻烦，显出难色。巴望着下列车会松些，等了一辆又一辆。翻译急了，告知日本地铁就是这种挤法，再等下去，必全体迟到。大伙说就算我们想上，也上不去啊。翻译说，一定上得去的，只要你想上。有专门的“推手”，会负责把人群压入车门。于是在他的率领下，破釜沉舟地挤车。嘿，真叫翻译说着了，当我们像一个肿瘤，凸鼓在车厢门口之时，突觉后背有强大的助力拥来，猛地把我们抵入门内。真想回过头去看看这些职业推手如何操作，并致敬意。可惜人头相撞，颈子根本打不了弯。肉躯是很有弹性的，看似针插不进水泼不进的车厢，呼啦啦一下又顶进若干人。地铁中灯光明亮，在如此近的距离内，观察周围的脸庞，让我有一种惊骇之感。日本人如同干旱了整个夏秋
