高一语文上学期第二次月考试题(新人教版 第121套)

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1、一、选择题(24分,每小题3分)(请将题目答案填在下表) 题号12345678答案1、下列加点字注音有误的是( ) A参乘(shng) 头晕目眩(xun) 京畿(j) 夜缒而出(zhu) B卮酒(zh) 虎踞龙盘(j) 瞋目(chn) 所向披靡 (m) C. 枭雄(xio) 铿然有声(kng) 觇视 (chn) 切齿捬心(f) D忤视(w) 皆为戮没(l) 炮烙(polo)人为刀俎(z)2、下列词语字形无误的一项是( ) A迷惘翱游容销金镜汗流浃背 B磕绊游弋一如既往入不付出 C斑斓甄别怨天忧人不计其数 D船棹蛰居直截了当战战兢兢3、依次填入下面横线上的 词语,与文意最相符的一项是( ) 我已

2、经说过:我向来时不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者这样的凶残,一是流言家如此之下劣,一是中国的女性临难如是之从容。 A 竟至 竟会 竟会 B竟会 竟至 竟能 C 竟能 竟会 竟至 D竟至 竟会 竟至4、下列句中,加横线的词语使用不恰当的一项是( ) A读他这篇文章和听他这篇演讲,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏迥乎不同。 B 先生博闻强记,在笔写的讲稿之外,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。 C 他敲头的时候,我们拭目以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。 D 我就这样可耻地开始了中逆来顺受的苦难生活5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(

3、) A客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目。 B为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 C沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备,他才戒掉了网瘾。 D他在晚会上出神入化的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。 6、选出没有语病的一句( )A 不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人对劳动人民的同情。 B 诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情,从而使作品生活气息浓厚,具有一种特有的质朴美。 C 烛子武充分利用这一契机,进一

4、步为秦君分析,利用秦晋之间的矛盾来离间自己。 D 在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落。 7、下列各句中,没有语病的一句是( ) A波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如果确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。 B对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打到。 C这次大会的志愿者服务 已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事物中享受奉献、成长与幸福。 D深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导

5、致的。8依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 岳麓书院已有一千多年的历史,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息。院落格局中轴对称、层次递进给人一种庄严、幽远的厚重感它集教学、藏书、祭祀于一体主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁A BC D二、阅读下面的文字,完成9-12题。(22分) 冬天搬来曼哈顿,与林肯中心几乎接邻,听歌剧,看芭蕾,自是方便,却也难得去购票。 开窗,就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台,那里每天下午、晚上,各有一场演出。废了室内的自备音响,

6、乐得享受那大贝壳中传来的精神海鲜。节目是每天和每晚更换的:铜管乐、摇滚乐、歌剧清唱、重奏,还有时髦得名称也来不及定妥又变了花样的什么音乐。我躺着听,边吃边喝听,比罗马贵族还惬意。但夏季没过完,我已经非常厌恶那大贝壳中发出来的声音了:不想“古典”的日子,偏偏是柔肠百转地惹人腻烦;不想摩登的夜晚,硬是以火爆的节奏乱撞耳膜。不花钱买票,就这样受罚了。所以每当雷声起,电光闪,阵雨沛然而下,我开心,看你们还演奏不。 可惜不是天天都有大雷雨,只能时候一到,关紧窗子。如果还是隐隐传来,便开动自己的音响与之抗衡,奇怪的是,但凡抱着这样心态的当儿,就也听不进自选的音乐。可见行事必得出自真心,强求是不会快乐的。

7、某夜晚,灯下写信,那大贝壳里的频率叉发作了,看看窗外的天,不可能下雨,窗是关紧的,别无良策,管自己继续写吧乐器不多,鼓、圆号、低音提琴,不三不四的配器管自己写吧 写不下去了-鼓声,单是鼓声,由徐而疾,疾更疾,忽沉忽昂,渐渐消失,突然又起翻腾,恣肆癫狂,破石惊天,戛然而止。再从极慢极慢的节奏开始,一程一程,稳稳地进展终于加快又回复严峻的持续,不徐不疾,永远这样敲下去,永远这样敲下去了,不求加快,不求减慢,不求升强降弱,唯一的节奏,唯一的音量其中似乎有微茫的变化,变化太难辨识,却使听觉出奇地敏感,出奇的敏感的绝望者才能感觉到它。之后鼓声似乎有所加快,有所升强后又加快升强,渐快,更快,越来越快,越来

8、越快快到不像是人力击鼓,但机械的鼓声绝不会有这“人”味,是人在击鼓,是个非凡的人,否定了旋律、调性、音色,各种记谱符号。这鼓声引醒的因素,它们一直沉睡着,淤积着,荒芜着,原始而古老。在尚无管乐、弦乐、声乐伴随时,这些因素出现于打击乐,在漫长的遗弃废置后,被今晚的鼓声所引醒,显得陌生新鲜。这非音乐的鼓声使我回到古老的蛮荒状态,更接近宇宙的本质。这鼓声接近于无声,最后放佛只剩下鼓手一个人,而这人必定是遒强美貌、粗犷与秀丽浑然一体的无年龄的人-真奇怪,单单鼓声就可以这样顺遂地把一切欲望击退,把一切观念敲碎,不容旁骜,不可方物,把它们粉碎得像基本粒子一样分裂飞扬在宇宙中 我扑向窗口,猛开窗子,鼓声已经

9、在圆号和低音提琴的抚慰中作激战后的喘息,低音提琴为英雄拭汗,圆号捧上了桂冠,鼓声也就息去-我心里发急,鼓掌呀!为什么不鼓掌,涌上去,把鼓手抬起来,抛向空中,摔死也活该,谁叫他击得这样好啊! 我激动过分,听众是在剧烈鼓掌,尖叫我望不见那鼓手,只听得他在扬声致谢掌声不停但鼓声不起,他一再致谢,终于道晚安了,明亮的大贝壳也转为暗蓝,人影幢幢,无疑是散场。 我懊丧地伏在窗口,开窗太迟,没有全部听清楚,还能到什么地方去听他击鼓,冒着大雨我也步行而去的。 我不能荏弱得像个被遗弃的人。 又不是从来没有听见过鼓声,我是向来注意各种鼓手的,非洲的,印度的,中国的然而这个鼓手怎么啦,单凭一只鼓就使人迷乱得如此可怜

10、!我承认他是个幸福的人,我分不到他的幸福。9.解释下列两句话在文中的含意。(4分) (1)我不能荏弱得像个被遗弃的人。 (2)我承认他是个幸福的人,我分不到他的幸福。10.文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声?请简要分析。(6分)11林肯中心的鼓声唤起了“我”的哪些感性?请简要分析。(6分)12.对林肯中心的演出,“我”表现出哪些情感变化?结合全文分析。(6分)三、语言运用1320090708概括下面材料的主要信息。(不超过10个字)(4分) 美画田纳西州范德比尔特大学的研究人员对5500多名10至11岁的孩子进行调查发现,如果一周吃3次快餐,学生成绩会显著下降。其中,一些常吃快餐的孩子在读写和计

11、算上的成绩会比平均成绩低16。即使剔除父母收入水平、种族、孩子的体重等因素,这一结论也能成立:进行该研究的托宾博士表示,快餐食品营养不均衡,可能导致孩子的认知能力和计算能力下降,从而影响学习成绩。14. 补充下列文学常识。(20分)纵有千古,。,来日方长。少年中国说,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,。少年中国说真的猛士,敢于正视淋漓的鲜血。饮冰室主人梁启超“教授中的教授”陈寅恪“南书房行走”“中国语言学之父”天行健,; 地势坤,。四、作文 (50分) 马克吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游,出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨,不禁悒悒不乐,他问马克吐温:“你看这雨会停么?”马克吐温回答:“所有的雨都会停的。”请以“雨过天会晴”为标题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于800字。

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