《高一语文上学期期中试题（无答案）（新人教版 第98套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文上学期期中试题（无答案）（新人教版 第98套）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省泰州市第二中学2013-2014学年高一语文上学期期中试题（无答案）新人教版时间:150分钟 分值:160分一基础知识（22分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）A.摭（zh）拾 不啻（d） 骸（hi）骨 不屈不挠（no）B.灰烬（jn） 静谧（m） 犄（j）角 入不敷出（f）C.干瘪（bi） 奇诡（gu） 给（j）予 妄自菲（fi）薄D.甄（zhn）别 贫瘠（j) 沉湎（min） 恪（g）尽职守2.下面词语中加点字读音全都正确的一项是（ ）A.抹煞（sh） 遒劲（jng） 癖好（p） 倚歌而和（h）B.愀然（qio） 倔强（ju） 偌大（nu） 引吭高歌（hng）C.啮
2、噬（ni） 红晕（yn） 衽席(rn) 汗流浃背（ji）D.召唤(zho) 引觞(shng) 纤巧（xin） 热泪盈眶（kung）3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A.在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。B.国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市步行街上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。C.最近热播的电视剧我的兄弟叫顺溜，角色有血有肉，个性鲜明。王宝强炉火纯青的演技更为其增色不少。D.我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相
3、关，紧密相连的。4.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A.如果不是沉迷网络，他也不会走到今天这一步，那段峥嵘岁月，至今让他不堪回首。 B.近日，高速交警执勤时，查获了一辆非法运输鞭炮的校车，谁知面对交警的询问，司机却不以为然。 C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高于众人之上的东西。D.青春是可爱的，希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心，人生就会满足、快乐。5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.美国哈佛史密森天体物理研究中心的天文学家最近发现，一颗恒星正以每小时一百五十万英里飞离银河系。B.代表认为，我国已经从过去的“人
4、民教育人民办”转变为政府肩负起义务教育的重担，极大地促进了农村义务教育的发展。C.最近，颇为畅销的江泽民传一书的作者竟是一位美国人所写，他就是花旗集团执行董事罗伯特劳伦斯库恩博士。D.在国际汽车工业发展全球化的趋势下，中国汽车产业除了继续开展广泛的国际合作和先进技术外，还需开发具有自主知识产权的产品。6.下列各句中，没有语病的一句是 ( )A.通过从中央到地方的专项整治，使房地产领域违法违规、钱权交易行为得到有效遏制，市场秩序明显好转。B.我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。C.语文学习的最终目的是全面提高语文素养，这既包括精神的充实、情
5、感的丰富与人格的提升，也包括读写听说能力的提高。D.对这家企业来说，现在要做的就是整顿，以度过当前的危机，让消费者重建对产品的信任。我想，这个过程是艰巨而漫长的。7.从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ）A.不拘于时，学于余 B.句读之不知，惑之不解C.道之所存，师之所存也 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强8.下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是（ ）A.欲人之无惑也难矣B.于其身也，则耻师焉蚓无爪牙之利，筋骨之强 三人行，则必有我师C.而耻学于师 D.生乎吾前，其闻道也固先乎吾不拘于时，学于余 庸知其年之先后生于吾乎9.下列选项中，全部含有通假字的一组是（ ） 金就砺则
6、利 虽有槁暴 传道受业解惑也 故不积跬步，无以至千里 知明而行无过 或师焉，或不焉 吾从而师之 君子生非异也 A B C D10.与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（ ） A句读之不知，惑之不解。 B彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。 C青，取之于蓝而青于蓝。 D马之千里者，一食或尽粟一石。11.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 假舆马者，非利足也，而致千里B.道之所存，师之所存也师道之不传也久矣C.其皆出于此乎 今其智乃反不能及D.君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝而青于蓝二阅读下面的文言文，完成12
7、15题。（18分）周维城传清张惠言嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志，未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人也，有资。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳。重章富家子，骤贫，抑郁无聊，益跅弛不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容，绕膝盘旋，呼“阿母”不已
8、，声悲慕如婴儿。视母颜色怡，乃大喜，又久之，然后退。其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼“阿母”；将寤又如之，殆不自觉也。丰贾致富，有子三人，孙六人，年八十四卒。丰于乡里，能行其德，有长者行。尝有与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物，以告丰。丰急令如故藏，诫勿言，其来，待之如初。高傅占言曰：富阳人多称丰能施与好人，然丰尝曰：“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者，徽州人，贾于富阳，每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿置其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟之息，资遣之归。三百金立罄。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝
9、言：“吾生平感妇翁知我。”呜呼，市巷中固不乏士哉！ （节选自茗柯文二编卷下）注跅（tu）弛：放荡，不守规矩。肆：店铺。脱：偶尔。嘿（m）：悄悄地12对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A未及属稿 属：写 B为余言周维城事甚具 具：完备C遂大困，寻死富阳 寻：不久 D挟三百金之富阳贾 贾：商人13下列句子中，全部表现周维城美好德行的一组是（ ）引父足怀中以卧 立许字以女 事虽剧，必时时至母所丰贾致富，有子三人 丰急令如故藏，诫勿言 拯一人者与一金A B C D14下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）A周维城祖上世代住在杭州从商，有了些资产，但到了他父亲一代，因遭火灾，家道衰弱。
10、B周维城自幼遭受磨难，但乐善好施，对父母富有孝心，是一位秉礼守义的商人。C文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话，目的是使周维城的形象更加丰满。D文章最后一句表明，作者将关注的目光投向社会，感叹民间并不缺少仁义之士。15把文中画横线的句子翻译成现代汉语（12分）（1）故为之传，以遗后之修志者。（2分） （2）凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟之息，资遣之归。（4分） （3）盈虚者如彼，而卒莫消长也。(3分)(4) 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（3分）三.下文对清明上河图所绘是“清明时节”提出了异议，请概括提出异议的三个角度，不超过20字。（4分）清明时节黄河中下游地区平均气温一般在10度左右，
11、但画中却有很多带着扇子的人物，还有光着身子的小孩在街上玩耍。再进一步细察，还可以看到在画卷的右首有驮木炭的驴子，如果清明前后进暖炉炭，则违背宋人生活的一般规律。画面上还有多处酒肆，酒旗上写着“新酒”二字，宋代秋季新谷下来要酿酒喜庆丰收，此酒谓之“新酒”。答：（1） ；（2） ；（3） 。四阅读下面这首宋诗，回答问题。（6分）柳州开元寺夏雨（吕本中） 风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。 云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。 钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮。 面如田字非吾相，莫羡班超封列侯。【注释】 沈（沉）浮：遗失。田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。 16首联描绘了什么样的景象？（2分）17
12、颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。（2分）18.尾联运用了怎样的表现手法？抒发了诗人什么样的感慨？（2分）五.名句名篇默写（20分）（1）蟹六跪而二螯，_，用心躁也。 （2）余嘉其能行古道，。 （3），羽化而登仙。（4），渺沧海之一粟。 （5），用之不竭，是造物者之无尽藏也。 （6）浮光跃金，渔歌互答，此乐何极！ （7）所以动心忍性，。 （8）鹰击长空， ，万类霜天竞自由。（9）锲而舍之， ；锲而不舍， 。（10）闻道有先后，如是而已。（11）子曰：“学而不思则罔，。”（12）其中往来种作，男女衣着，悉如外人；，。(13)方其破荆州，下江陵，顺流而东也，旌旗蔽
13、空，酾酒临江，固一世之雄也，而今安在哉？（14）舞幽壑之潜蛟，。(15)嗟夫！，或异二者之为，何哉？（16）登斯楼也，则有，满目萧然，感极而悲者矣。六现代文阅读。（20分）背水的日子（1）怀念背水的日子。（2）一路咕咚、咕咚背回来的水多甜啊！（3）水井为一林老树掩映，水井岩上常年绿树葱茏。初夏时候，漫山的野百合，在风中摇曳飘香。秋天黄昏，那一树一树的黄连树叶，宛如天边的晚霞，红得似火，燃碎一寨的宁静。冬天下雪时，山崖上零零星星的积雪仿佛百合又开花。（4）背水，要清晨去。那时，井边好热闹，木水桶一溜儿排放在哨台上，背水的人们在井边嬉闹着。只有舀水的的人静静地蹲在井边，埋下身子，用木瓢从井里一瓢一瓢地舀水，身影在井里晃晃悠悠。待舀满一桶，轻轻地跳下井台，将麦秸编的垫圈放在桶底和后腰接触的部位，桶绳往肩上一挂，微直起身子，便一路咕咚、咕咚将井水背回去了。（5）父亲总是去得最早。背回一桶一桶的水倒进水缸，家里便有了一天的清凉。（6）待井边慢慢地静了下来，寨子里升起了袅袅炊烟。孩子们陆陆续续从家里出来，背着各色小花布书包，唱着歌上学去了，学堂里响起了朗朗的读书声。（7）这时，寨子里开始闹起来了。放牛的将牛群赶到水井岩边，用木瓢将井里的水沿着井沿边的一个暗槽泼
