全国青年教师素养大赛一等奖课件《哈姆雷特》ppt

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1、全国青年教师素养大赛一等奖课件哈姆雷特ppt 中外文学名著赏析戎芳明xx0387目录?(一)罗密欧与朱丽叶?(二)哈姆雷特?(三)罗切斯特-简爱罗密欧与朱丽叶四大悲剧哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白四大喜剧仲夏夜之梦威尼斯商人皆大欢喜无事生非莎士比亚(1564-1616)英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。 生命诚可贵,爱情价更高。 生命诚可贵,爱情价更高。 爱情是文学作品永恒的主题爱情是文学作品永恒的主题故事发生在维洛那名城,有两家门第相当的巨族,累世的宿怨激起了新争,鲜血把市民的白手污渎。 是命运注定这两家仇敌,生下了一双不幸的恋人,他们的悲惨凄凉

2、的殒灭,和解了他们交恶的尊亲。 这一段生生死死的恋爱,还有那两家父母的嫌隙,把一对多情的儿女杀害,演绎成今天这一本戏剧。 罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶剧情意大利维洛那城的凯普莱特和蒙太古两个家族有世仇,他们之间常常发生流血事件。 一天,凯普莱特家举行盛大的化装舞会,蒙太古的儿子罗密欧在朋友怂恿下,戴上假面具去参加。 舞会上,他与凯普莱特的女儿朱丽叶一见钟情。 但经过化装的罗密欧还是被朱丽叶的堂兄提伯尔特认出,两人差点打了起来。 舞会结束后,罗密欧偷偷跳进凯普莱特家的花园,想再看看朱丽叶。 朱丽叶此时正好站在阳台上喃喃自语,表达自己的爱恋之情。 罗密欧十分激动,也向他倾吐衷肠。 直到天亮,俩人才

3、依依惜别。 第二天,罗密欧把二人的感情告诉了修道院的劳伦斯长老。 长老表示支持,并暗中主持婚礼,希望借此结束两家的宿怨。 结婚的当天中午,罗密欧和朋友班伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇,发生冲突,茂丘西奥被刺死。 罗密欧忍无可忍,也拔剑刺死了提伯尔特。 这使两家的仇恨更加激化,罗密欧也因此遭放逐。 罗密欧走后不久,凯普莱特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵结婚。 朱丽叶焦急万分,请求劳伦斯长老帮助。 长老急中生智,一面让朱丽叶在婚前的夜晚服下他的假死药,一面派人送信给罗密欧,让他适时赶来带走朱丽叶。 朱丽叶依计行事,可是送信的人却没有如期找到罗密欧。 罗密欧听到朱丽叶的死讯,悲痛欲绝,匆匆回到维洛

4、那城,来到朱丽叶的墓地倾心相爱的罗密欧与朱丽叶虽然未成眷属,但他们誓死捍卫爱情,追求幸福、自由生活的信念却并没有被命运摧毁。 当然,时代不同了,社会背景不同了,在今天,这种殉情的方式已不可取,但男女主人公坚韧、执著的精神却永远鼓舞着人们去追求幸福、自由,创造更加光明、美好的未来!返回目录莎士比亚丹麦王驾崩,但幽魂不散,将被害真情告于哈姆雷特王子。 王子叔父克劳迪斯服丧未满二个月,即霸占先王后并继承王位。 丞相波罗尼斯依附奸贼,强迫女儿奥菲利娅与王子绝交,奥菲利娅之兄雷欧提斯亦从中作梗。 王子装疯卖傻骗过所有的人,为证实幽魂所言真假,导演一场老王被毒杀无言短剧,请新王和新后观赏,叔父当场色变。

5、皇后与王子对话,丞相躲在幕后偷听,为王子所误杀。 奥菲利娅难忍情人发疯及失父之痛投河自尽,引起雷欧提斯心头之恨,与克劳迪斯共谋陷害王子。 比剑时在剑锋放毒,并在赏酒时下剧毒,皇后误饮毒酒。 雷欧提斯背后攻击王子,自己亦为毒剑所伤,临死告知王子真相,一切皆为新王所设计,王子报了仇,死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下。 写作背景莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。 为了资本主义的发展,在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争,这就是欧洲历史上著名的“文艺复兴”时期,莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。 本剧取材于12世纪的一部丹麦史,作者用人文主义

6、的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。 结构安排戏前安排亲自导演交代朋友哑剧问戏名演出哈姆莱特国王表现戏中戏戏中戏发脾气戏中戏后站起来让人点火把问情节不舒服窥出阴谋决心复仇目的是试探叔父克劳狄斯杀父娶母、篡权夺位之罪行。 哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一幅因痴情而精神失常的样子,胡言乱语。 目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因为恋爱失意而疯了,从而放松对王子复仇的警惕。 国王先问“情节”有没有要不得的地方?因为他担心杀人阴谋被人揭穿。 国王脸色阴沉、坐立不安,不等戏演完就腾地站起来,并大声吩咐人点起火把来。 回去以后“非常不舒服”“发

7、脾气”。 这一切反常的表现都表明了罪恶被人揭穿时烦躁、害怕的复杂的心理状态。 通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。 展示了当时波澜壮阔的历史图画,深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。 人物形象哈姆雷特?哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。 ?在父死母嫁的悲剧发生之前,他对一节都充满了希望,理想崇高、思想深刻,相信理想是会实现的。 他肯定人、相信人,由衷地赞美人。 他能平等待人,不以王子自居。 他反对封建的血统论,认为“胖胖的国王跟瘦瘦的乞丐是一个桌子上两道不同的菜。 他肯定尘世生活,赞美和追求爱情。 思想发展过程?、理想

8、破灭、精神忧郁、思想危机?、深入思考、寻找出路?、在思考中行动(进入行动的思想)To beor notto be?善良忧郁的王子愁容满面沉默寡言性格也有明朗的一面,诙谐幽默忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断聪明机智,有勇有谋,敢爱敢恨哈姆雷特悲剧的根源?、主观原因哈姆雷特是人文主义者,也是个人主义者,他的斗争是孤军奋战,失败也就是必然的。 这是一个人文主义者的悲剧。 ?、客观原因他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件,敌我力量的对比还过于悬殊,这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。 因此,这是一个时代的悲剧。 哈姆雷特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运,这一

9、切不只是他个人的不幸,而是不合理的社会造成不合理的人生。 哈姆雷特,在一个“脱了节”的时代立志“重整乾坤”,但他又耽于沉思、自责、自我怀疑,加之忧郁与孤独,于是一再拖延复仇计划。 最后他与敌人同归于尽,家庭、爱情随之毁灭。 哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。 他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦,反映着1617世纪初人文主义思想的危机。 哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义,他已成为世界文学中不朽的典型形象哈姆雷特形象的意义?、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾,反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性;?、宣扬了人文主义思想;?、起到了唤起

10、民众,奋起反抗封建势力的作用。 莎士比亚是世界公认的语言大师,他的语言丰富而富于形象性。 如课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言,就恰到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。 尤其是他的那段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白,更在揭示他内心的矛盾的同时,展示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。 莎士比亚还善于运用人物之间富有强烈的对比性的语言,来突出人物形象。 有正反面形象之间的对比,也有正面同类人物之间的对比。 如哈姆莱特的激情和深沉与克劳狄斯的阴沉和邪气,哈姆莱特的矛盾与优柔寡断和奥菲利娅的单纯与深情惋惜都形成了鲜明的对比,他们的语言都适合各自的身份地位及个性特点,真可谓各

11、如其人,各有个性。 莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言,有效地突出了人物的性格特征,揭示了人物的内心世界和感情的变化。 这些语言就极富抒情性和形象性。 例子很多,请同学们在阅读欣赏中找一找,并注意品味。 (开场词很短)正像女人的爱情讽刺奥菲莉亚对感情的背叛修辞手法运用体现了哈姆雷特的机智,幽默,这种语言风格与哈姆莱特装疯卖傻的精神状态相一致借喻奸王露出狐狸尾巴给一响空抢吓坏了吗?让那有毛病的马惊跳退缩吧“有毛病的马”喻奸王,表现哈姆莱特的聪明一千个观众就有一千个哈姆莱特,描述一下你心中的哈姆莱特该剧的悲剧冲突是建立在性格冲突之上的,性格产生了行动,行动导致了冲突,冲突导致了流血,终至造

12、成悲剧。 哈姆莱特嫉恶如仇的高尚品质,使他把替父复仇、重整乾坤当作他生命的整个存在。 在那特定的历史条件下,这种性格注定哈姆莱特走向灭亡。 哈姆莱特如果是一个麻木不仁的人,也许是个快乐王子,而不是忧郁王子,和他叔叔和平共处,相安无事,过着荣华富贵的生活,等着继位就可以了。 正因为他的伟大的本性和不同凡俗的精神境界导致了悲剧的结果。 哈姆莱特突出地表现了莎剧多情节、多线索的结构特征。 该剧有三条复仇情节的线索交织在一起,以哈姆莱特为父复仇为主线,以雷欧提斯和福丁布拉斯为副线,三条线相互联系,又彼此衬托。 在复仇情节之外,剧中写了哈姆莱特和奥菲利娅之间的不幸爱情;哈姆莱特与霍拉旭之间真诚的友谊及罗

13、森格兰兹、吉尔登斯吞对哈姆莱特友谊的背叛;御前大臣波洛涅斯一家父子兄妹之间的关系。 所有这些又都起着充实、推动主要情节的作用。 返回目录简爱 一、作者生平与创作简介夏洛蒂勃朗特(18161855)是19世纪英国著名的现实主义女作家。 夏洛蒂出生于英国北部约克郡的豪渥斯,父亲是当地圣公会的一个穷牧师,母亲是家庭主妇。 夏洛蒂在家排行老三,有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。 两个妹妹即艾米莉勃朗特和安妮勃朗特,也是著名作家,因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。 夏洛蒂的一生非常不幸,首先是家庭比较穷困。 当时的英国虽然进入了大工业生产,社会正走向资本主义,不少平民阶级富裕起来,但作为出身牧师

14、这样一个不合时宜的家庭比起从前就更加贫困了,甚至后来连吃饭都成了问题。 分析简爱为什么这么有魅力一作品展现了简爱对独立人格的追求与维护也可以说简爱身上最大的闪光点就是独立人格她的反抗精神(里德太太家和罗伍德学校)集中反映在她与罗切斯特相爱和出走上;反映在她对圣约翰的拒绝上; 2、作者在简爱身上所寄托的理想爱情模式。 罗切斯特身上的世俗爱情圣约翰神圣爱情世俗的爱和神圣的爱相统一 3、作者在简爱身上所体现的自卑心理 (1)两个男贵族爱着她; (2)嫉妒心理的丑化; (3)自己获得了财富和地位超过男方; (4)女性拯救了男性的灵魂。 4、罗切斯特的精神发展历程 (1)罗切斯特的爱情悲剧及其堕落; (2)从世俗之爱到神圣之爱; (3)从无神论到对上帝的信仰。 5、圣约翰的形象分析 (1)道德自责; (2)加尔文教徒天国和世俗对立; (3)受到了简爱的极力讽刺。 6、作品的审丑特性 (1)产生原因A个体意识觉醒后的不自信和恐惧;B社会转型时期的迷茫贵族的衰落和农民的破产;C作者所处环境的恶劣;D作者家庭死亡阴影的频频光顾。 (2)审丑之美的体现A形象之丑;B对蛮力的崇尚;C荒原古堡;D疯妇的狰狞;E噩梦与预感;总之,标志着一种新的

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