高一数学10月第一次阶段性测试试题及答案(新人教A版 第212套)

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1、浙江省江山实验中学2013-2014学年高一数学10月第一次阶段性测试试题新人教A版一、选择题 (每小题5分共50分)1. 设全集U=1,2,3,4,5,集合A=1,2,B=2,3,则A=()ABCD2. 满足条件的集合的个数是( )A8 B7 C6 D53.设函数,则= ( )A0B1C2D4.若,则的值为( )A0 B.1 C. D.1或5.已知函数在上是减函数,则以下最准确的说法是( ) A. B. C. D.6.是定义域为的偶函数,则的值是 ()A. B. C. D.7. 设是上的任意函数,则下列叙述正确的是( )A.是奇函数 B. 是奇函数 C. 是偶函数 D. 是偶函数 8. 奇函

2、数y=f(x)在( ,0)上为减函数,且f(2)=0,则不等式(x1)f(x1)0的解集为()Ax|3x1 Bx|3x1或x2 Cx|3x0或x3 Dx|1x1或1x3 9定义集合A、B的一种运算:,若,则中的所有元素数字之和为( )A9 B14 C18 D2110. 已知函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数f(x+2)是偶函数,则( )A BC D二、填空题(每小题4分,共28分)11. 设全集是实数集,则图中阴影部分表示的集合等于_.(结果用区间形式作答)12.若集合,则实数a的值是 _ 13. 已知函数,则的值为_14、函数的定义域是_ _15. 若对恒成立,则实数的取值范围是_

3、 16.设函数的定义域为A,集合B,若,则实数 m的取值范围是_ 17.已知函数下列叙述是奇函数;为奇函数;的解为;的解为;其中正确的是_(填序号) 三、解答题 (14x3+15x2=72分)18. 已知,其中,如果AB=B,求实数的取值范围。19. 已知是定义在R上的奇函数,当时;(1)求函数的表达式;(2)若函数-1有三个零点(注:零点是函数图象与x轴交点的横坐标),求K的取值范围;20. 已知函数为奇函数。(I)证明:函数在区间(1,)上是减函数;(II)解关于x的不等式。21. 已知函数f(x)和g(x)的图象关于原点对称,且(1)求函数g(x)的解析式;(2)解不等式;(3)若在1,

4、1上是增函数,求实数的取值范围。22. 已知对于任意实数满足,当时,.(1)求并判断的奇偶性;(2)判断的单调性,并用定义加以证明;(3)已知,集合,集合,若,求实数的取值范围.2013学年高一年级数学学科10月份第一次阶段性测试答题纸一、选择题(每小题5分共50分)题目序号12345678910答 案二、填空题(每小题4分,共28分)11、 _ 12、 _ 13、14、 15._ 16. _ 17. _三、解答题(14x3+15x2=72分)1819202122三、解答题 (14x3+15x2=72分)20.【答案】(I)函数为定义在R上的奇函数, 函数在区间(1,)上是减函数。(II)由是奇函数,又,且在(1,)上为减函数,解得不等式的解集是21.【答案】解:(1)(2)当时,无解 当x1时,即原不等式解集为(3) 当时,在-1,1递增,当时,对称轴为(i)当时,解得(ii)当时,解得综上得22. 解:(1)令得令,得是奇函数(2)函数在上是增函数.证明如下:设,,(或由(1)得)在上是增函数.(3),又,可得,=,可得,所以,实数的取值范围.资

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