《江苏省南京三中2020学年八年级语文第一阶段学业质量监测试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京三中2020学年八年级语文第一阶段学业质量监测试题（无答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省南京三中2020学年八年级语文第一阶段学业质量监测试题 注意事项：1 本试卷页，共100分，其中书写3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题纸上，答在本试卷上无效。2 请用黑色水笔或签字笔在指定位置进行答题。一基础知识积累及运用。(25分)1. 用诗文原句填空。（10分）（1）少壮不努力， 。（汉乐府长歌行）（2）东皋薄暮望， 。（王绩野望）（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）（4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）（5）春望中的“ ， 。”是传诵千古的名句，表达了对亲人的思念之情。（6）望岳中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人
2、生顶峰的诗句是： ， 。（7）陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。2给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）烦su（ ） chu躇（ ） 晦气（ ） 粗拙（ ）3下列句子没有语病的是（ ）（2分）A通过学习丧权辱国的中国近代史，使我明白了落后就要挨打的道理。B能否解决噪音过大问题是提高我国潜艇生存能力的关键。C奥运冠军叶诗文的游泳成绩不仅在全世界很突出，而且在亚洲也名列前茅。D自从他看过NBA的比赛，他就对篮球产生了浓厚的兴趣。4.下列句子标点使用有误的一项是（ ）（2分）A虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。B回
3、家变卖了典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。C他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里？D“长妈妈生得那么胖，一定很怕热罢？晚上的睡相，怕不见得很好罢？”5阅读下面这则新闻，回答下列问题。（4分）人民网北京9月7日电 据昭通市民政局报告，截至20时，地震已造成64人死亡（彝良县63人，昭阳区1人），715人受伤。目前，云南省民政厅王树芬厅长带队的民政工作组已赶到彝良县医院，看望慰问受伤群众。据民政厅现场工作组反馈，彝良县医院设为紧急转移集中安置点，并搭建帐篷70顶。灾区人心安定，社会稳定。（1）为这则新闻拟写标题。（15个字以内）（2分）（2）全校师生决定为帮助受灾地区的
4、儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语（至少用一种修辞手法。）（2分）6综合性学习:请说出三个关于战争的成语，并用上这三个成语写一段话。（3分）成语：7.名著阅读。（2分）学校进行语文综合性活动，老师要求选取朝花夕拾或骆驼祥子中的故事片段写成课本剧。小艾同学负责课本剧的编导。为了让演员更好地理解故事中的人物，她必须对每个人物的性格特点先作一番精准的分析概括。她先选了朝花夕拾中的一个人物“长妈妈”写道：“长妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面
5、，也歌颂他们身上美好善良的一面。”朝花夕拾中出现的主要人物，有作者的保姆、恩师、朋友和父亲等。骆驼祥子里则更加人物众多。你能从这两部书里选择一个你了解的角色帮帮她吗？答：我选 ，他（她）是这样一个人：二、阅读理解（42分）（一）阅读下面古诗文，完成8-13题（16分）【诗歌赏析】望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。8.这首诗仅用四句话就概括出洞庭湖的浩渺气势，写出洞庭湖波涛汹涌的声势 。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句实写洞庭，其中“蒸”和“撼”两字用得妙，请赏析。(2分)9.这首诗感怀部分写得含蓄，试赏析“坐观垂
6、钓者，徒有羡鱼情”，说说作者的言外之意。(2分)【古文阅读】【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。【乙】一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注】轴：画卷。漫：随便。物色：
7、观察。逮：等到。10【甲】文介绍了 。（1分）【乙】文中评价画作精美的词语是 。（1分）11解释下面加点词在句中的意思。（4分）其两膝相比者比： 神情与苏、黄不属 属：一士人善画善： 以试群猫，莫不然者以：12用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。13请用自己的话说说，乙文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)（二）课内阅读，完成14-15题（4分）过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一
8、个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。14.阿长称山海经为“有画的三哼经”，这对表现人物有什么作用？（2分）15.当阿长买来山海经时，“我”有什么反应？表现出怎样的心情？（2分）(三)阅读下面文章，完成16-20题（12分）最后的背影 张秀超父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经20年了。父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆
9、树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之人，问他：“你还好吗?”“我在那边还种地。”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。我撵他，可腿迈不开步子，叫他,却喊不出声。在惊悸中醒来,秋夜正浓,半轮月儿在天,四近一片寂静。我不能再入睡了。踮着脚离开寝室，走进书房，默然地坐在书桌前，父亲生前的影像便浮现在眼前。那年，父亲近60岁了，又患了肝病,他骨瘦如柴，虚弱无力。那时,我的几个哥哥姐姐都已成家了,只有刚结婚的小哥同我和父母一起过,小哥的媳妇看到父母年老又有病,不能做活,我又读书,觉得同我们一起过是吃亏的,故此,对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们三人不全是吃闲饭的,就硬撑着
10、下地。那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着犁杖向着地的那头走去，犁杖太重了，病得一阵风就能刮倒的父亲，被犁杖带着踉踉跄跄地往前跑。【A】瘦削的父亲架不起衣服，宽大的黑褂子在风中一飘一飘的，父亲像一个影子人，飘荡在苍茫空旷的天地间，跑了两条垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。我赶
11、到家时，父亲不在，母亲说父亲到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口饭就去找父亲，我登上山顶，已到夕阳落山的时刻。塞外的秋，风霜来得早，8月的草洼，已呈现凋零之势，青的草已变成一片苍茫的白色。我站在草洼边，四处张望着寻找父亲，许久，我发现远处，苍茫的草丛中有个小小的黑点在蠕动，我奔着那儿跑去，走近了我看到了父亲，他背对着我，身穿一件青夹袄，腰扎一根用黄色的羊胡草挽成的草绳，怀前是一个系在草绳上的小木筐，他弓着腰，头低在草丛中，白草在他的头顶上飘摇，他的两只手扒拉着草棵，寻找着草穗，直到我走到身边，他才发现了我。 “回去吧，天快黑下来了。”我说。父亲停下手，他怀前的木筐里有大半筐草穗，【B】父亲的脸青中
12、透着层暗黄，发白的嘴唇裂着血口子。父亲把筐里的草穗装入袋子里，用手掂了掂，嘴角绽露出一丝笑意，“这些卖卖，够你交学费的了。”父亲无力地瘫坐在地上，说我得吃一口下山，要不就走不动了。他打开手巾包，里面是母亲烙的两张饼，他咬了一口饼，饼干硬得咽不下去，父亲站起来，用石片划破一块桦树皮，很快那小小的洞口就渗出细密的水珠，父亲舔了几口，才又接着吃干粮，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。” “不算啥，只要我能动，就能供你。”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱喜书，学得又好，咋也得把书念下去!”这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。父亲说
13、，不犯愁，过几天送柴去。初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉一车柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气，每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的18元钱全给了我，又从青棉袄里襟的小兜子里，掏出一个小布包，里面是21元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的，不要跟别人说。我的心苍凉而沉
14、重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过了白水桥，就是通往家乡的山路了。父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头!”父亲说这话的时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，【C】他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮色里了。 不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，左右奔突挣扎，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地向着心中的目标远行。生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞
