《广东省梅州市培英中学八年级语文 古诗文名句背诵默写竞赛（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省梅州市培英中学八年级语文 古诗文名句背诵默写竞赛（无答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省梅州市培英中学八年级语文 古诗文名句背诵默写竞赛（无答案） 班级 座号 姓名 分数 一、成语、熟语知识。（39分）1、写出下列成语故事涉及的人物。（5分）卧薪尝胆（ ） 扑朔迷离（ ） 望梅止渴（ ）焚书坑儒（ ） 破釜沉舟（ ）2、在下列横线上填写叠音词，构成成语。（4分）不倦 有名 千里 磨刀3、古时皇宫前有一块雕有龙和鳖的大石板，新中的状元需站在上面行礼，后人因此用成语 表示取得第一名；“如丧考妣”中“考”指 ，“妣”指 。（3分）4、根据意思写出相应的成语。（4分）例：最长的腿（一步登天 ） 最远的地方（ ） 最快的速度（ ）最反常的气候（ ） 最吝啬的人（ ）5、成语接龙。（2
2、分）（1）趾高气扬（ ）（ ）（ ）语重心长（2）山穷水尽（ ）（ ）（ ）飞蛾扑火6、这座有趣的“金字塔”自上而下每层增加一个字，请你仿造一句。（3分）例： 全神贯注 桃李满天下风马牛不相及无可奈何花落去三天打鱼，两天晒网做一天和尚，撞一天钟7、辨析下列句子，请在原句上将其中错误之处一一加以修正。（4分）（1）众口说金，积毁销谷 （2）鸟鸣林愈静，蝉噪山更幽（3兼信则明，偏听则暗 （4）前车之复，后车之见8、请写出与下列加线文言文词义相同的成语。（3分）例：后遂无问津者(渡口)无人问津（1）吾视其辙乱（车轮压出的痕迹）（2）知而不争，不可谓忠（争辩）（3）菊之爱，陶后鲜有闻（少）9、根据下列
3、句子意思，以“不”字开头，分别填写一个合适的成语。（2分）（1）形容人或事已经坏到无可挽救的地步（ ）（2）没有事先商量，而意思想法都相同。（ ）10、写出开头带“三”字，第三字是其他数词的成语三个，如“三长两短”。（3分）11、下列成语各有一个意义相反的成语，请你把它们填上。（3分）阳春白雪（ ） 千变万化（ ） 神采奕奕（ ）12、给下列成语写一个意思相同或相近的成语，如“绝无仅有独一无二”。（3分）石沉大海（ ） 人云亦云（ ） 前所未有（ ）二、对联知识。（10分）1、运用对偶写出对联。（2分）（1）上联：文房四宝 （2）上联：忆往昔沧桑岁月下联： 下联：2、请联系岳阳楼记一文拟一个下
4、联。（1分）上联：欧阳修与百姓同乐 下联：3、下边是某人根据自己的兴趣爱好题写的两幅对联，请写出此人具体有哪些兴趣爱好。（4分）（1）上联：品韵方晓丝竹雅（爱好： ）下联：执毫始觉草篆神（爱好： ）（2）上联：和二弦撷趣生旦净（爱好： ）下联：调七彩寄情梅竹松（爱好： ）4、下面一副对联所指的是聊斋志异的作者蒲松龄，请将对联补充完整。（1分）上联：写鬼写妖高人一筹下联：刺贪刺虐5、将下列画线句子删改为两个三字短语，使整段话更整齐、和谐。生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的
5、。画线句子删改为： ， （1分）6、选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项（ ）（1分）A、创建名牌企业，铸造精品工程 B、百货百样百拿不烦，千客千意千言送暖C、善待东南西北客，畅谈兄弟姐妹情 D、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟三、古诗文知识。（30分）1、你能说出下列加点词指代的内容吗？（2分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。桃花源记“黄发垂髫”指代：（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。陋室铭“丝竹”指代：2、下列四句诗中，反映了我国古代民风民俗的一句是（ ）（1分）A、箫鼓追随村社近 B、闲来垂钓碧溪上 C、沙场秋点兵 D、零丁洋里叹零丁3、下列四句诗中，填入语段横线上恰当的一句是
6、（ ）（1分）春天的大地上到处生机勃勃。花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“ ”A、霜叶红于二月花 B、映日荷花别样红 C、百般红紫斗芳菲 D、乱花渐欲迷人眼4、文人学者为了表明志向、寄托情怀，常从名篇佳句中选字取意，命名书屋或居室。请判断下列书屋名称取意于哪些名句。（2分）如：柳亚子先生有一书房曰“磨剑室”，即取意于“十年磨一剑，霜刃未曾试”。（1）“锲斋”取意于 ， ；（2）“人境庐”取意于 ， 。5、根据提示写出古诗名句。（5分）（1）看到浙西烧石灰工人的劳动，使我想起明朝爱国将领于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ， 。”（2）汉乐府民歌长
7、歌行中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的两句诗是“ ， ”。（3）苏轼水调歌头明月几时有名句“人有悲欢离合， ，此事古难全。但愿人长久， ”道出千载离人的心愿。（4）白日放歌须纵酒， （唐杜甫）（5）葡萄美酒月光杯， （ 唐王翰）6、下列诗句的作者分别是谁？（3分）（1） 儿童相见不相识，笑问客从何处来。（2） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（3）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。7、按要求填写下列诗句。（7分）（1）请写出含“鸟”字的诗句： ， ；（2）描写树的古诗文名句： ， ；（3）请写出含“月”字的诗句： ， ；（4）请写出含“云”字的诗句： ， ；（5）描写大自然五
8、彩缤纷色彩的诗句： ， ；（6）描写荷花的古诗文名句： ， ；（7）描写草的古诗文名句： ， ；8、请从课内外诗词中，写出可作为对联的诗句。（2分）例：绿树村边合，青山郭外斜AB9、写出春夏秋冬景的诗句各一句，并写出作者。（4选3，3分）A 春景： ，B夏景： ，C秋景： ，D冬景： ，10、在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句，请写出两个。（2分）A （人名）曾说过：“ ”B （人名）曾说过：“ ”11、古代送别诗中有许多情景交融的佳句，虽只字未提送别，但笔端饱含又有不尽之别情，达到“此时无声胜有声”的艺术效果，请写出两句。（2分）A ，B ，四、三字经、增广贤文、歇后语知识。（21分）1、
9、我国浩如烟海的古籍中，与人物有关的歇后语比比皆是。请补充下列歇后语的内容。（4分）（1）包公断案（ ） （2）（ ）进大观园眼花缭乱（3）（ ）进曹营一言不发 （3）周瑜打黄盖（ ）2、四书之一大学中提出了“修身 ”的主张；“九族”按辈分从高到低顺序是：高祖、 、祖、父、本身（我）、子、孙、 、玄孙。（3分）3、“悬梁”讲的是晋朝人 的故事，“悬梁”讲的是战国时期 的故事，“囊萤映雪”讲的分别是晋朝人 和 的故事（填人名）。此外，古人勤学的事迹还有： （任选3空填写，3分）。4、古文中，“江”专指 ；“河”专指 ； “子” 专指 成 。（3分）5、补充下列句子。（6分）（1）羊有 之恩，鸦有 之义；（2）学者 ，不学者如蒿如草；（3）枯木逢春犹再发， ；（4） ，冰出于水而寒于水；（5）近水楼台先得月， ；（6）穷且益坚， ； ，宁移白首之心。6、用现代汉语翻译“人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专”（2分）
