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1、51牛顿第一定律目标定位1.知道关于运动和力的两种对立的观点.2.知道伽利略的理想实验及其推理过程，知道理想实验是科学研究的重要方法.3.理解牛顿第一定律的内容及意义.4.理解惯性的概念，会解释有关的惯性现象一、伽利略的实验和牛顿的总结问题设计1日常生活中，我们有这样的经验：马拉车，车就前进，停止用力，车就停下来是否有力作用在物体上物体才能运动呢？马不拉车时，车为什么会停下来呢？答案不是车之所以会停下来是因为受到阻力的作用2阅读课本“重新习惯地球上的生活”部分后请思考：如果没有摩擦阻力，也不受其他任何力的作用，水平面上运动的物体会怎样？答案如果没有摩擦阻力，也不受其他任何力，水平面上运动的物体
2、将保持这个速度永远运动下去3伽利略是如何由理想实验得出结论的？答案理想实验再现：如图甲所示，让小球沿一个斜面由静止滚下，小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度如果减小第二个斜面的倾斜角度，如图乙所示，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程继续减小第二个斜面的倾斜角度，如图丙所示，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而将沿水平面以恒定的速度永远运动下去要点提炼1关于力和运动的两种对立的观点(1)亚里士多德的观点：力是维持运动的原因，这种错误的观点统治了人们的思维近两千年(2)伽利略的观点(伽利略第一次提出)：力不是维持运动的原因，它只是使物体加速或减速的原
3、因2牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止3对牛顿第一定律的理解(1)定性说明了力和运动的关系说明了物体不受外力时的运动状态：匀速直线运动状态或静止状态说明力是改变物体运动状态即产生加速度的原因(2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性惯性因此牛顿第一定律也叫惯性定律4物体运动状态的变化即物体运动速度的变化，有以下三种情况：(1)速度的方向不变，只有大小改变(物体做直线运动)(2)速度的大小不变，只有方向改变(物体做曲线运动)(3)速度的大小和方向同时发生改变(物体做曲线运动)二、惯性有大小吗？问题设计坐在公共汽车里的人，当车突然启动时，有什么感觉
4、？当运动的汽车突然停止时，又有什么感觉？解释上述现象答案当汽车突然启动时，人身体后倾当汽车突然停止时，人身体前倾这是因为人具有惯性，原来人和车一起保持静止状态，当车突然启动时，人的身体下部随车运动了，但身体上部由于惯性保持原来的静止状态，所以会向后倾；原来人和车一起运动，当车突然停止时，人的身体下部随车停止了，但身体上部由于惯性保持原来的运动状态，故向前倾要点提炼1惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的特性，叫做惯性2惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性3质量是物体惯性大小的唯一量度，质量越大，惯性越大4惯性与力的关系(1)惯性不是力，而是物体本身固有的一种属性，因此物体“受到了惯性作用”
5、、“产生了惯性”、“受到惯性力”等说法都是错误的(2)力是改变物体运动状态的原因惯性是维持物体运动状态的原因5惯性的表现(1)不受力时，惯性表现为保持原来的匀速直线运动状态或静止状态，有“惰性”的意思(2)受力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度质量越大，惯性越大，运动状态越难改变延伸思考人能推动冰面上的重箱子，用同样的力却推不动粗糙地面上不太重的箱子，是不是冰面上的重箱子惯性小于粗糙地面上不太重的箱子呢？为什么？答案不是质量是物体惯性大小的唯一量度，重箱子的惯性大于轻箱子的惯性判断物体惯性的大小应在相同情况下比较，比如用同样的力推都处于冰面上或都处于粗糙地面上质量不同的物体，比较哪个物体的运
6、动状态更容易改变一、对伽利略理想实验的认识例1理想实验有时能更深刻地反映自然规律伽利略设计了一个如图1所示的理想实验，他的设想步骤如下：图1减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度；两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列_(只要填写序号即可)在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论下列有关事实和推论的分类正确的是()A是事实，是推论B是事实，是推论C是事实，是推论D是事
7、实，是推论解析本题是在可靠事实的基础上进行合理的推理，将实验理想化，并符合物理规律，得到正确的结论而是可靠事实，因此放在第一步，、是在斜面上无摩擦的设想，最后推导出水平面上的理想实验.因此正确顺序是.答案B二、对牛顿第一定律的理解例2(多选)由牛顿第一定律可知()A物体的运动是依靠惯性来维持的B力停止作用后，物体的运动就不能维持C物体做变速运动时，一定有外力作用D力是改变物体惯性的原因解析物体具有保持原来静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性，由于惯性的存在，物体才保持原来的运动状态，A对力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，B错，C对惯性是物体的固有属性，力不能改变物体的惯
8、性大小，D错答案AC针对训练如图2所示，小球A静止放在小车的光滑底板上(设小车底板足够长)，当小车受到水平向右的力F作用时，小车从静止开始在水平面上做加速直线运动，则小球A相对于地的运动情况()图2A做匀速直线运动B处于静止状态C做与小车同方向速度越来越大的直线运动D做与小车反方向速度越来越大的直线运动答案B解析对小球受力分析可知，车内的小球只受竖直方向的重力和支持力，这两个力是一对平衡力，小球所受合外力为零，所以无论车厢如何运动，小球相对于地面仍然处于静止状态，B正确三、惯性的理解例3关于物体的惯性，下列有关说法正确的是()A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B已知月球上的重力加速度是地球上的
9、，故一个物体从地球移到月球惯性减小为原来的C同一物体运动越快越难停止运动，说明物体的速度越大，其惯性越大D由于巨轮惯性很大，施力于巨轮，经过很长一段时间后惯性变小答案A解析惯性是指物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，所以物体抵抗运动状态变化的性质是惯性，其大小和物体的质量有关系，与物体的运动状态及是否受力无关，A正确，C、D错误；在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一样，所受的重力大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变，B错误1(对伽利略理想实验的认识)(多选)关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是()A只要接触面摩擦相当小，物体在水平面上就能匀速运动下去B这个实验实际上是永
10、远无法做到的C使用气垫导轨，就能使实验成功D虽然是想象中的实验，但是它建立在可靠的实验基础上答案BD解析只要接触面摩擦存在，物体就受到摩擦力的作用，物体在水平面上就不能匀速运动下去，故A错误没有摩擦是不可能的，这个实验实际上是永远无法做到的，故B正确若使用气垫导轨进行理想实验，可以提高实验精度，但是仍然存在摩擦力，故C错误；虽然是想象中的实验，但是它建立在可靠的实验基础上，故D正确2(对牛顿第一定律的理解)(多选)关于牛顿第一定律的理解正确的是()A不受外力作用时，物体的运动状态保持不变B物体做变速运动时，一定受外力作用C在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块运动的结果D飞跑
11、的运动员，由于遇到障碍而被绊倒，这是因为他受到外力作用迫使他改变原来的运动状态答案ABD解析牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的状态，即总保持匀速直线运动状态或静止状态不变，A正确；牛顿第一定律揭示了力和运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因物体做变速运动说明运动状态在改变，B正确在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于摩擦阻力的作用而改变了运动状态飞跑的运动员，遇到障碍而被绊倒，是因为他受到外力作用迫使他改变了原来的运动状态，C错误，D正确3(力与运动的关系)某人用力推一下原来静止在水平面上的小车，小车便开始运动，以后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动
12、，可见()A力是维持物体速度不变的原因B力是维持物体运动的原因C力是改变物体惯性的原因D力是改变物体运动状态的原因答案D解析力是改变物体运动状态的原因，小车原来静止，在力的作用下小车开始运动，是力使其运动状态发生了改变用较小的力就能使小车做匀速直线运动是推力与摩擦力的合力为零的缘故4(对惯性的理解)物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性下列有关惯性的说法中，正确的是()A乘坐汽车时系好安全带可减小惯性B运动员跑得越快惯性越大C宇宙飞船在太空中也有惯性D汽车在刹车时才有惯性答案C解析乘坐汽车时系好安全带，不是可以减小惯性，而是在紧急刹车时可以防止人由于惯性的作用飞离座椅，所以A
13、错误；质量是物体惯性大小的惟一量度，与物体的速度的大小无关，所以B、D错误；一切物体都有惯性，在太空中宇宙飞船的质量是不变的，所以其惯性也不变，所以C正确题组一伽利略的理想实验1(多选)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用下列说法符合历史事实的是()A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有一定的速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质答
14、案BCD解析亚里士多德认为物体的运动需要力来维持，A错误；伽利略通过“理想实验”得出：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，B正确；笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，C正确；由牛顿第一定律知，D正确2(多选)如图1是伽利略的“理想实验”，根据该实验下列说法正确的是()图1A该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据B该实验是理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果并不可信C该实验充分证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D该实验是说明了物体的运动不需要力来维持答案A
15、D解析该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据，故A正确虽然是想象中的实验，但是它建立在可靠的实验基础上，其结果是可信的，故B错误伽利略由此推翻了亚里士多德的观点，认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故C错误该实验是说明了物体的运动不需要力来维持，故D正确3伽利略的理想斜面实验的意义是()A证明了力不是维持物体运动的原因B证明了力是维持物体运动的原因C证明小球总能滚到另一斜面上的同一高度D证明小球总能在水平面上做匀速直线运动答案A解析伽利略的理想斜面实验证明力不是维持物体运动的原因，没有力作用的物体能保持原来的运动状态，故A正确，B错误伽利略的理想斜面实验证明了运动的物体具有惯性，故C、D错误题组二对牛顿第一定律的理解4下列说法正确的是()
