《陕西省西安市汇文中学九年级语文上册 第22课 唐雎不辱使命练习题（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省西安市汇文中学九年级语文上册 第22课 唐雎不辱使命练习题（无答案） 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第22课 唐雎不辱使命练习题 一、给下面加点的字注音。秦王色挠（ ） 韩傀( ) 免冠徒跣( )（ ）以头抢地( ) 怫然（ ） 天下缟素( )寡人谕矣( ) 唐雎( ) 休祲降于天（ ）二、解释加点的词。1.故不错意也_ 2.轻寡人与_3.虽千里不敢易_ 4.岂直五百里哉_5.请广于君_ 6.天下缟素_7.弗敢易_ 8.秦王怫然怒_9.以头抢地耳_ 10. 秦王不说_11.仓鹰击于殿上_ 12.秦王色挠_13.安陵君其许寡人_ 14.长跪而谢之_15.皆布衣之士也_ 16.公亦尝闻天子之怒乎_17.以君为长者_ 18.非若是也_19.寡人谕矣_ 20.休祲降于天_21.唐雎不辱使命_ 22.
2、且秦灭韩亡魏_23.徒以有先生也_ 24.大王加惠_25.寡人欲以五百里之地_ 26.而君逆寡人者_27.亦免冠徒跣_三、一词多义。解释下列词语在句子中的意思。虽：虽千里不敢易也风力虽尚劲易：以大易小移风易俗谓：秦王使人谓安陵君曰太守谓谁是：非若是也今日是也故：故不错意也扶苏以数谏故发：怀怒未发，休祲降于天野芳发而幽香四、指出下列各句中的通假字并解释。以君为长者，故不错意也。_通_，_。仓鹰击于殿上。_通_，_。五、翻译下列句子。(1)安陵君因使唐雎使于秦。_(2)怀怒未发，休祲降于天。_（3）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。_（4）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以
3、有先生也。_（5）以君为长者，故不错意也。_（9）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。_（10）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！_六、填空。(1)本文选自_体史书_，编者为_（朝代）的_。文章赞扬了唐雎的_ 精神。(2)唐睢是_国的使臣，他是一位_的谋士，出色地完成了出使奏国的使命。唐雎出使秦国的使命是_，文题的意思是_ 。（3）文中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： _ （4）文中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _ （5）唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： _（6）唐雎面对秦王以_相威胁时，他以_作答，列举_、_、_的壮举，从气势上压倒秦王，充分展
4、示了他_的形象。文段中的秦王则是一个_、_、_的君王形象。（7）列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。_七、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（1）公亦尝闻天子之怒乎？ _（2）与臣而将四矣。 _八、选择题1.下列句中加点的词，意思完全相同的一项是 ( )A.安陵君其许寡人 / 其岸势犬牙差互B.安陵君因使唐雎使于秦 / 如使人之所欲莫甚于生C.亦免冠徒跣，以头抢地耳 / 中峨冠而多髯者为东坡D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 / 其受之天也，贤于材人远矣2下列各组词句中加点字意思完
5、全相同的一项是 （ ）A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁 B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头D、 愿终守之 愿借子杀之3、下列句中加点的字与“且秦灭韩亡魏”一句中“且”的意思相同的一项是 （ ）A北山愚公者，年且九十 B且壮士不死即已 C盖余之勤且艰若此 D存者且偷生4下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）A躬耕于南阳B安陵君受地于先王而守之每自比于管仲乐毅而安陵以五十里之地存者C徒以有先生也D皆布衣之士也以弱为强者，非惟天时天府之土5下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是（ ）A布衣之怒 B。天子之怒 C。庸夫之怒 D。专诸之刺王僚6加点词语意思相同的一项是（ ）A夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 B天下缟素 吴广素爱人C安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D怀怒未发 野芳发而幽香7请为下列句子中的“使”选择正确的义项。A使命 B听、讲 C派、遣 D出使 E使臣（1）秦王使人谓安陵君曰（ ） （2）唐雎不辱使命（ ）（3）安陵君因使唐雎使于秦（ ）（ ）8下列各句说法正确的一项是（ ）A“寡人”是古代帝王的敬称。B战国策是西汉末年刘向编的，共三十二篇，分十二策。C“岂直五百里哉？”的“哉”是现代汉语“吗”的意思。D文中唐雎列举了四个平民中的有志之士的发怒。
