高中政治非选择题5 启示类试题

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1、模板5 启示类试题 特点概述 启示类试题一般以典型的事件 漫画 哲理小故事 名 言警句等为背景 要求考生谈谈材料在经济 政治 文 化 哲学方面的启示 设问形式一般是 这给了我们哪些 启示 或 这一事件对你有什么启发 等 着重考查考生获 取和解读信息 调动和运用知识 论证和探讨问题的能 力 第一步 从设问设问 中明确要回答的启示的知识识范围围 即看 要求回答政治 经济经济 文化 哲学哪一方面的启示 明 确答题题方向 对对要求 怎么做 的设问设问 着重回答坚坚持什么 反对对什么 提倡什么 第二步 分析材料 明确材料中的做法 从背景材料的 呈现现方式 关键词键词 中去感悟材料说说明的道理 对对材料要

2、 进进行全面分析 特别别是要分析 怎么样样 和 怎么办办 两个 层层次 从 怎么样样 的角度看 要分析材料反映的问题问题 是 什么 或意义义有哪些 然后从问题产问题产 生的原因中吸取教 训训 从成功之处总结经验处总结经验 从而得出 启示 从 怎么 办办 的角度看 要分析材料中成功的做法有哪些 不成功 的做法又有哪些 成功的做法启示我们们可以或应该这样应该这样 做 不成功的做法则则启示我们们不应该应该 或不可以这样这样 做 第三步 作答 解答启示类试题类试题 要按照 是什么 为为 什么 怎么办办 的思路来思考 但是应应略答原理 详详答 方法论论 重点分析 怎么办办 在解答启示类试题类试题 的过过

3、程中 容易出现现两个问题问题 一 是只简单罗简单罗 列材料知识识 没有分析从材料中得出的启示 二是原理与方法论论相脱离 要么只写原理性的知识识 要么只写方法论论的内容 对对于现现状的分析 直接找到的 往往是原理性的内容 但在答题过题过 程中不应应忽略其方法 论论要求 对对于措施的分析 直接找到的往往是方法论论的 内容 但在答题过题过 程中也应应指出方法论论的原理依据 启示类试题类试题 的答题术语应题术语应 包含是什么 为为什么和怎么 办办 但侧侧重怎么办办 有很多术语术语 在前面模板中已进进行了 表述 考生在回答时时要注意综综合思考 启示类试题类试题 一般都具有探究性质质 答案范围围一般较宽较

4、宽 泛 考生在联联系教材知识识的同时时 要注意结结合实际实际 将 教材和生活结结合起来 1 经济生活角度 凡涉及共产产国际经济际经济 关系的 一般运用以下知识识作 答 为为什么 是生产产社会化特别别是经济经济 全球化的客观观 要求 是发发展市场经济场经济 的内在要求 是社会主义现义现 代化 建设设的必要条件 经济经济 全球化促进进了生产产要素在全球范围围内的流动动 国际际分工水平的提高以及国际贸际贸 易的迅速发发展 从而推 动动了世界范围围内资资源配置效率的提高 各国生产产力的发发 展 为为各国经济经济 提供了更加广阔阔的发发展空间间 有利于利用国际际国内两个市场场和两种资资源 弥补补国 内资

5、资源和市场场的不足 实现资实现资 源的优优化配置 增强我国 的经济实经济实 力 推进进我国现现代化建设设的进进程 怎么做 政府要综综合利用经济经济 手段 法律手段和必要 的行政手段加强宏观调观调 控 企业应该业应该 注意创创新产产品 调调整结结构 实实施市场场多元化 战战略 转变贸转变贸 易发发展方式 要严严格按国际际法律 法规办规办 事 并充分利用国际际相关的 法律 法规维护规维护 我国企业业的合法权权益 要提高我国在国际际市场场上的竞竞争力 同时时要做好反不正 当竞竞争尤其是反倾销倾销 的工作 要提高对对外开放水平 同时时要坚坚持独立自主 自力更生 的原则则 切实维护实维护 国家利益和国家

6、经济经济 安全 坚坚持科学发发展观观 统统筹国内发发展与对对外开放 增强国 际竞际竞 争力 2 政治生活角度 1 凡涉及政府的可运用以下知识识作答 为为什么 我国是人民民主专专政的社会主义义国家 人 民是国家的主人 我国政府是国家权权力机关的执执行机关 必须须切实实履行好其职职能 我国政府是人民意旨的执执行 者和利益的捍卫卫者 必须坚须坚 持对对人民负责负责 的原则则和为为 人民服务务的宗旨 政府及其工作人员员的权权力由法律授予 必须坚须坚 持依法行政 我国政府的权权力是人民赋赋予的 必须须接受人民的监监督 如何做 政府必须须履行保障人民民主和维护维护 国家长长治 久安的职职能 政治职职能 履

7、行组织组织 社会主义经济义经济 建设设的 职职能 经济职经济职 能 主要是进进行经济调节经济调节 市场监场监 管 社会管理和公共服务务 履行组织组织 社会主义义文化建设设的职职 能 文化职职能 履行提供社会公共服务务的职职能 政府必 须坚须坚 持为为人民服务务的宗旨和对对人民负责负责 的原则则 政府 必须须依法行政 政府必须审须审 慎行使权权力 科学民主决策 建立健全制约约和监监督机制 要树树立政府权权威 坚坚持权权 为为民所用 情为为民所系 利为为民所谋谋 发发展社会主义义民 主政治 2 凡涉及共产党的可运用以下知识识作答 为为什么 我国是人民民主专专政的社会主义义国家 这这是 由共产党的性

8、质质和宗旨决定的 中国共产党代表中国先 进进生产产力的发发展要求 代表中国先进进文化的前进进方向 代表中国最广大人民的根本利益 中国共产党是执政党 是中国特色社会主义义事业业的领导领导 核心 如何做 坚坚持以人为为本 执执政为为民 坚坚持科学执执政 民主执执政 依法执执政 不断完善党的领导领导 方式和执执政方 式 坚坚持政治领导领导 思想领导领导 和组织领导组织领导 贯彻贯彻 落实实 科学发发展观观 贯彻贯彻 落实实 三个代表 重要思想 坚坚持中国 特色社会主义义理论论体系 充分发挥发挥 共产党员员的先锋锋模 范作用 实现实现 好 维护维护 好 发发展好最广大人民的根本利 益 做到发发展为为了

9、人民 发发展依靠人民 发发展成果由人 民共享 加强党的执执政能力建设设和先进进性建设设 3 文化生活角度 1 文化对对人的影响给给我们们的启示 文化对对人的影响 来自于特定的文化环环境 来自于 各种形式的文化活动动 启示我们们要创创造良好的文化环环境 开展丰富多彩的文化活动动 丰富人们们的精神文化生活 促进进人们们文明素质质和社会文明程度的提高 人们们接受健康向上的文化影响 往往是自觉觉学习习 主动动接受文化熏陶的过过程 这这启示我们们要提高辨别别不同 性质质文化的能力 自觉觉接受健康向上的文化的熏陶 增 强抵御落后文化和腐朽文化的能力 世界观观 人生观观 价值观值观 是人们们文化素养的核心和

10、标标 志 世界观观和人生观观 价值观值观 一经经形成 就对对人的综综 合素质质和终终身发发展产产生深远远持久的影响 启示我们们要 树树立正确的世界观观 人生观观 价值观值观 2 中学生应应怎样样做中外文化交流的友好使者 我们们既要更加热热情地欢欢迎世界各国优优秀文化在中国传传 播 又要更加主动动地推动动中华华文化走向世界 做中华华文 化交流的友好使者 是时时代赋赋予我们们的使命 正确的态态度 既要认认同本民族文化 又要尊重其他民 族文化 相互借鉴鉴 求同存异 尊重世界文化多样样性 共同促进进人类类文明繁荣进进步 基本原则则 必须须遵循各民族文化一律平等的原则则 在 文化交流中 尊重差异 理解个

11、性 和睦相处处 共同促 进进世界文化的繁荣 借助传传媒 网络络 技术术和知识识做中外文化交流的友好 使者 3 弘扬扬和培育中华华民族精神 为为什么 理论论依据 中华华民族精神 深深植根于优优秀 传统传统 文化之中 是维维系中华华各族人民共同生活的精神纽纽 带带 是支撑中华华民族生存 发发展的精神支柱 是推动动中 华华民族走向繁荣 强大的精神动动力 是中华华民族之魂 现实现实 意义义 当前弘扬扬和培育中华华民族精神是提高全民族 综综合素质质的必然要求 是不断增强我国国际竞际竞 争力的要 求 是坚坚持社会主义义道路的需要 怎么样样 最重要的是发挥发挥 主心骨 的作用 必须继须继 承 和发扬发扬 中

12、华华民族的优优良传统传统 必须须正确对对待外来思想 文化 要与弘扬时扬时 代精神相结结合 统统一于社会主义现义现 代 化建设设的实实践 4 生活与哲学角度 在回答哲学启示时时 要注意设问设问 的知识识限制 看是 要求从唯物论论 辩证辩证 法 认识论认识论 历历史唯物主义义 历历史 观观 人生观观和价值观值观 哪一角度作答 具体作答时时 可 运用 原理 方法论论 分析 的模式 依据 应应着力于原 理 如何做 启示 应应重点阐阐述方法论论 1 辩证辩证 唯物论论的相关方法论论 物质质决定意识识 要求我们坚们坚 持一切从实际实际 出发发 实实事 求是 意识识具有能动动作用 要求我们树们树 立正确的意

13、识识 发挥发挥 其能动动作用 规规律具有客观观性与普遍性 要求我们们尊重规规律 按客观观 规规律办办事 同时时要把尊重客观规观规 律与发挥发挥 主观观能动动性 结结合起来 2 辩证辩证 唯物主义认识论义认识论 的相关方法论论 实实践是认识认识 的基础础 要求坚坚持实实践的观观点 认识认识 具有反复性 无限性 上升性 要求我们们在实实践中 不断追寻寻真理 3 唯物辩证辩证 法的相关方法论论 联联系的含义义 联联系的普遍性 客观观性要求我们们用联联系的 观观点看问题问题 要求我们们正确处处理整体和部分的关系 系 统统和要素的关系 事物是不断变变化发发展的 要求我们们用发发展的观观点看问问 题题 矛

14、盾的特殊性要求我们们做到具体问题问题 具体分析 主次矛盾和矛盾主次方面的关系原理 要求我们坚们坚 持两 点论论与重点论论的统统一 辩证辩证 否定观观要求我们们立足实实践 树树立创创新意识识 4 历历史唯物主义义的相关方法论论 人民群众是历历史的创创造者 要树树立群众观观点和群众路线线 价值观值观 具有导导向作用 要求我们树们树 立正确的价值观值观 作出正确的价值值判断和价值选择值选择 典例 某校高三 1 班学生在研究性学习习中把视视角投向 了大学生就业问题业问题 下面是他们们收集到的一些资资料 据劳动劳动 部门调查门调查 数据显显示 造成大学生就业难业难 的因 素有以下几个方面 观念因素 93

15、 的大学生 有业不愿就 更不愿自主 创业 区域因素 78 的大学生不愿意到西部就业 能力因素 53 的大学生所学专业与岗位需求不对口 有业就不成 信息因素 29 的大学生不能及时准确地掌握就业信息 请请你从实现实现 人生价值值的角度 谈谈该谈谈该 研究性学习习的结结 果对对自己未来就业业的启示 解析 首先 审读设问 明确知识指向 实现人生价 值的相关知识 本题设问要求谈启示 即要求分析怎么 办 考生可从实现人生价值的三个途径 在劳动和奉献中 创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自 我中走向成功 角度来思考 其次 审读材料 提取有效信息 不愿自主创业 自身 素质不高或者缺乏拼搏精神 对

16、应在砥砺自我中走向成 功 不愿意到西部就业 人生的真正价值是在劳动和奉 献中实现的 专业与岗位需求不对口 在个人与社会的 统一中实现价值 最后 依据材料信息与设问限定 整合知识 组织答案 答案 要树树立正确的人生价值观值观 树树立崇高理想 正 确处处理理想与现实现实 的关系 支援西部 为为国奉献 发发 展自己的才能 提高个人素质质 为为未来就业业奠定基础础 人生的价值值体现现在劳动劳动 和奉献中 要在服务务人民 奉 献社会中实现实现 人生价值值 人生价值值必须须在个人与社会 的统统一中实现实现 正确处处理个人与集体 个人与社会的关 系 完全脱离社会的职业职业 理想是难难以实现实现 的 训练 阅读读材料 回答问题问题 材料一 近年来 苹果公司的系列时尚电子产品受到 全世界消费者的青睐 销售业绩迅猛增长 苹果公司的 成功与其执着于科技创新分不开 其独到之处是 用户体 验 集中精力改进既有技术 使其变得更好用 更容 易被用户接受 同时 不断激发并保持公司员工的创造 力 形成了一种充满活力和创造力的企业文化 材料二 彭博通讯社2012年年底公布本年度全球500大上 市公司排名 苹果

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