山东省临沂八年级语文上册第五单元第课大道之行也学案无答案新版新人教版

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1、大道之行也 学案导学(说明:四号字)1、背诵课文,掌握相关文言词语。2、通过合作探究,了解孔子“大同”社会的思想意义3、激情展示,阳光参与。领悟古人所追求的理想社会的实质,培养高尚的道德情操。先学后教 (说明:四号字)1、查阅资料,了解作家作品及相关内容。(1)大道之行也选自 ,礼记是 之一。大约是 之际,儒家学者托名 的答问的著作。(2)儒家经典著作是“四书”“五经”。“四书”是 , , , 。“五经”是 , , , , 。2、给加点字注音。选贤与( )能 讲信修睦( ) 矜( )寡 男有分( ) 货恶( )其弃 盗窃( ) 乱贼( )陶后鲜有闻( )3、阅读注解,掌握文言词语。4、解释下列

2、加点的词。(1)大道之行也( ) (2)讲信修睦( )(3)不独子其子( ) (4)男有分( ) (5)女有归( ) (6)货恶其弃于地( )(7)力恶不出于身( ) (8)外户而不闭( ) (9)是谓大同( )5、指出下列句中的通假字,并作解释。(1)选贤与能 通 : 。(2) 矜寡孤独 通 : 。小组合作1、本文阐述的大同社会主要特征是什么?2、本文是从哪几个方面来说明“大同”社会特征的?3、如何理解孔子关于大同社会的思想意义。4、“大同社会”与陶渊明描绘的世外桃源有无相似之处?5、说一说,你心目中的理想社会是个什么样的社会?当堂达标1.大道之行也选自 ,礼记是 之一。大约是 之际,儒家学者托名 的答问的著作。2.儒家经典著作是“四书”“五经”。“四书”是 , , , 。“五经”是 , , , , 。3.指出下列句中的通假字,并作解释。(1)选贤与能 通 : 。(2) 矜寡孤独 通 : 。4.阅读并回答问题。管宁、华歆(均三 国时人)共园中锄菜,见地有片金。管挥锄与瓦石无异,华捉(拾)而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕(有蓬的华丽车子)过门者,宁读书如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”(1)给下列加点字注音。华歆( ) 掷( )去 轩冕( )(2)解释下列词语:锄菜( ) 片金( ) 同席( ) 废书( )(3)翻译句子:宁读如故。子非吾友也。

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