历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案

上传人:tang****xu5 文档编号:126412838 上传时间:2020-03-24 格式:DOCX 页数:12 大小:1.06MB
返回 下载 相关 举报
历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案_第1页
第1页 / 共12页
历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案_第2页
第2页 / 共12页
历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案_第3页
第3页 / 共12页
历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案_第4页
第4页 / 共12页
历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史新导学笔记选修四人教全国通用讲义:第五单元 无产阶级革命家 第4课 Word含答案(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第4课中华人民共和国的缔造者毛泽东目标导航1.结合时代背景,了解毛泽东青年时代的成长经历,分析促使毛泽东发生伟大转变的原因。2.概括毛泽东在民主革命时期的突出贡献,认识毛泽东与中国民主革命胜利之间的内在联系。3.了解毛泽东在建立中华人民共和国、探索社会主义建设道路方面做出的贡献,分析毛泽东晚年出现错误的原因。4.总结毛泽东一生的主要活动,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。一、立志改造社会投身中国革命1求学经历(1)进入新式学堂,接受近代科学知识。(2)1913年,考入湖南省立第一师范学校。2思想变化:由信仰改良主义到信仰马克思主义。3投身革命:1920年转变为共产主义者;192

2、1年参加中共一大。二、开创中国革命的新路1领导工农运动(1)中共一大结束以后,回湖南建立地方党组织并开展工人运动。(2)从1925年起,认识到农民问题是中国革命的主要问题并举办农民运动讲习所。2开创革命道路(1)提出理论:八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断;秋收起义后提出“工农武装割据”理论,开创了一条以农村包围城市,最后夺取城市和全国政权的崭新革命道路。(2)革命实践:1927年秋收起义受挫后建立井冈山革命根据地。(3)发表著作:井冈山的斗争中国的红色政权为什么能够存在?星星之火,可以燎原等。思维点拨1925年冬至1927年春,毛泽东先后发表了中国社会各阶级的分析湖南农民运动考

3、察报告等文章,阐明了无产阶级领导农民斗争的重要性。归纳总结毛泽东从中国国情出发,创造性地把马克思主义的普遍原理应用于中国革命的具体实践,开创了一条具有中国特色的革命道路农村包围城市、最后夺取全国政权的道路。三、领导中国革命走向胜利1战略转移第五次反“围剿”的失败,红军被迫进行战略转移。2遵义会议(1)内容:取消了“左”倾错误领导人的最高军事指挥权,改组了中央领导机构,毛泽东被选为中央政治局常委。(2)影响:在会后不久,成立了由毛泽东、周恩来和王稼祥三人组成的军事领导小组,在其领导下,红军胜利到达陕北,中国革命开始转危为安。历史认识遵义会议是中国共产党第一次独立自主地解决了党内的问题、矛盾与分歧

4、的会议,标志着中国共产党从幼稚走向了成熟,毛泽东事实上成为我党的第一代领导人。四、建立中华人民共和国1领导抗日战争的胜利(1)实践上与国民党再度合作,建立抗日民族统一战线。领导八路军、和其他人民抗日武装,取得了平型关战役、百团大战等战役的胜利。建立了晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥等敌后抗日根据地,开展广泛的游击战争,抗击了大部分侵华日军,成为抗战的中流砥柱。(2)理论上:先后发表了共产党人发刊词中国革命和中国共产党新民主主义论等著作,系统地总结了中国革命正反两个方面的丰富经验,形成完备的新民主主义理论。(3)思想上延安整风运动内容:纠正党内存在的主观主义、宗派主义和党八股。作用:为夺取抗日战争和新民主

5、主义革命在全国的胜利奠定了思想基础。2领导解放战争的胜利(1)重庆谈判背景:抗日战争结束后,中国面临两种前途、两种命运的抉择,赴重庆谈判。结果:宣传了中共的主张,签订了双十协定。(2)解放战争:用三年多时间,打败国民党军队,推翻国民党政权。3建立中华人民共和国结束了长达一个多世纪的、受尽外国欺凌的、半殖民地半封建社会的历史和四分五裂的政治局面,实现了民族独立、人民解放和国家的基本统一,开辟了中国历史的新纪元。思维点拨从遵义会议到抗日战争时期,毛泽东思想得到系统地总结和概括,展示了他高超的领导艺术和理论水平;其中,新民主主义论的发表标志着毛泽东思想的成熟。重点精讲为什么说整风运动为争取抗日战争和

6、新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础?(1)整风运动彻底清算了党内“左”的或右的错误思想,使全党统一了认识。(2)使全党进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向。(3)整风运动使全党统一在以毛泽东为中心的正确领导下。五、确立社会主义制度和探索社会主义建设道路1确立社会主义制度(1)背景:1952年,国民经济的恢复。(2)过程1953年提出了党在过渡时期的总路线。三大改造:在农村,将以私有制为基础的分散落后的农民个体经济引上了集体经济的发展道路;在城市,通过和平赎买的方式将私人资本主义经济改造成为社会主义性质的国营经济。1956年底,最终确立了社会主义基本经济制度,中国从此

7、进入社会主义社会。2探索社会主义建设道路(1)正确探索经济上:1956年春,发表论十大关系的讲话,提出建设社会主义国家的基本方针。政治上:1957年发表关于正确处理人民内部矛盾的问题重要讲话,指出要正确区分和处理两类不同性质的社会矛盾。(2)失误1958年,不顾客观规律,发动了“大跃进”和人民公社化运动,使社会主义建设事业受到挫折。晚年发动的“文化大革命”,给党、国家和社会发展带来严重损失。3评价毛泽东对中国革命和中国社会主义建设做出了不可磨灭的贡献,与他的历史功绩相比,所犯错误是第二位的。易错提醒农业的社会主义改造是把个体小农经济改造为社会主义集体经济,实现了土地等生产资料公有制,属于社会主

8、义革命的范畴。思维点拨论十大关系总结了中华人民共和国成立初期经济建设的经验和教训,提出了正确处理社会主义建设过程中的十大关系,强调调动一切积极因素,建设社会主义,是对中国社会主义建设道路的历史性探索,成为中国探索社会主义建设的开端。知识图示主题一毛泽东对中国革命和建设的理论贡献史料一红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素毛泽东星星之火,可以燎原(1930年1月)史料二很清楚的就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个

9、独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。毛泽东新民主主义论(1940年1月)(1)史料一中的强调无产阶级领导下的农民斗争的最高形式是实行工农武装割据,这是由中国半殖民地半封建社会的国情决定的。工农武装割据道路必定会促进革命高潮的到来。(2)史料二毛泽东指出中国革命的道路要分两步走。第一步是进行民主主义革命,建立新民主主义社会,第二步是进行社会主义革命,建立社会主义社会。(1)根据史料一,概述毛泽东对中国革命的斗争形式和革命道路问题的基本主张。(2)根据史料二,分析省略号内容的核心词应该是什么?毛泽东等人对中国革命蓝图有了怎样的规划?答案(1)农村包围城市,武装夺取

10、政权。(2)核心词:中国的半殖民地半封建的社会性质。规划:通过新民主主义过渡到社会主义。毛泽东思想的形成和发展历程(1)萌芽:在中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东等人初步提出了新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想开始萌芽。(2)初步形成:在土地革命中期,毛泽东提出了农村包围城市、最后夺取全国政权的中国特色的革命理论,标志着毛泽东思想的初步形成。(3)成熟:在土地革命后期和抗日战争时期,毛泽东写了大量的理论著作,对新民主主义理论作了系统而完整的阐述,成熟地掌握了三大法宝,标志着毛泽东思想的成熟,并在中共七大上确定为中国共产党的指导思想。(4)重大发展:在解放战争和中华人民共和国成立后,又

11、写了在七届二中全会上的报告论人民民主专政论十大关系关于正确处理人民内部矛盾的问题等理论著作,提出了许多重要的思想观点,特别是创造性提出了两类矛盾学说,是毛泽东思想的进一步发展。主题二全面评价毛泽东史料一图一图二图三史料二不妨重复地说,他的矛盾论实践论论持久战等名著所体现的方法论对我影响极深。尽管有些同志对他的著作作了教条主义的理论,或者不谅解他晚年某些影响深远的错误,我仍然深信他那“实事求是”、两点论和重点论,反对“好就一切皆好,绝对好”的形式主义学风的观点的正确性。王朝闻我印象中的毛泽东(1)史料一的三幅图片分别是井冈山会师、红军长征、开国大典。由此可知三幅图片所反映的历史时期及毛泽东的重大

12、历史举措。(2)史料二中的是把毛泽东思想教条化;否定毛泽东;说明了作者对毛泽东主张的评价。(1)史料一中的三幅图片分别反映了中国历史上的什么重大历史事件?在三幅图片所反映的历史时期,毛泽东有哪些对中国革命产生过重大历史影响的举措?(2)依据史料二分析,现实中对待毛泽东出现了哪两个极端?作者主张如何评价毛泽东?答案(1)图一是井冈山会师;图二是红军长征;图三是开国大典。图一:提出“工农武装割据”理论,开辟出农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路;图二:遵义会议上重新取得军事指挥权,领导红军胜利到达陕北,挽救了红军,挽救了党;图三:领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了独立自

13、主的中华人民共和国。(2)两个极端:把毛泽东思想教条化或是借毛泽东晚年错误否定毛泽东。主张:实事求是、两点论、重点论评价毛泽东。全面评价毛泽东(1)历史贡献:毛泽东为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义的建设,为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献:领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命新道路。创立了毛泽东思想。领导党和人民取得新民主主义革命的胜利。建立了中华人民共和国。领导党和人民确立了社会主义制度。为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了不懈努力,积累了丰富的经验。(2)局限性:在探索社会主义建设道路过程中,也犯了“左”的错误。195

14、8年发动“大跃进”和人民公社化运动,使社会主义建设事业受到挫折。特别是晚年发动的“文化大革命”,使“左”的错误发展到高峰,造成全国大动乱,给党、国家和社会带来建国后最严重的损失。(3)总评:就毛泽东的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的,错误是第二位的。历史已经证明,没有毛泽东的正确领导,就没有中华人民共和国的诞生,就没有社会主义制度的建立。1从中国共产党创建到国共合作的大革命时期,是毛泽东思想的发端时期。在这一时期,毛泽东主要是从理论上解决了中国革命的()A领导阶级和主力军问题B领导阶级和革命进程问题C对象和动力问题D对象和道路问题答案A解析在国民大革命时期,毛泽

15、东发表了中国社会各阶级的分析和湖南农民运动考察报告等文章,运用马克思主义基本原理,结合实地调查,深刻分析了中国社会形态和阶级状况,提出坚持无产阶级对民主革命的领导权,“农民问题乃国民革命的中心问题”,这就从理论上解决了中国革命的领导阶级和主力军问题。2“毛泽东是一位杰出的共产党领袖,他无视莫斯科的第三国际,拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则。”为此,他做出的选择是()A只依靠农民阶级进行革命B发动国民大革命C开创“农村包围城市”的道路D开展社会主义革命答案C解析根据材料并结合所学知识可知,A项说法过于绝对化。B项错误,国民大革命时期,中共仍然接受共产国际的领导。D项为中华人民共和国成立后,显然错误。根据题干“拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这个马克思主义的原则”可知C项符合题意。320世纪20年代末期,毛泽东在清平乐蒋桂战争中写道:“风云突变,军阀重

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号