浙教版初中科学八年级上册第一次月考试题1

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1、温州市梧田二中2014-2015学年上期10月月考八年级科学试卷2014.10亲爱的同学们:经过近一个月的学习,你们已经掌握了很多知识,现在就请展示出来吧!温馨提示:本卷g= 10N/Kg一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)1、实验是科学探究的重要手段之一,下列科学实验操作正确的是()A液体的倾倒 B块状固体的取用 C液体的滴加 D用纸槽取用粉末2、将下列物质加入到足量的水中,充分搅棒后,属于溶液的是()A色拉油 B.泥沙 C. 血液 D. 食盐3、以下可供我们直接利用的水是()A河流水、浅层地下淡水、固体冰川B河流水、固体冰川、土壤水C河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水 D河流水

2、、固体冰川、淡水湖泊水4、某天然浴场的水底布满了小石子,游泳者从浅水区走向深水区的过程中,下列说法正确的是()A脚底感觉越来越疼,因为水对人的浮力越来越小 B脚底感觉越来越疼,因为人受到的重力越来越大C脚底感觉越来越不疼,因为水对人的浮力越来越大D脚底感觉越来越不疼,因为人受到的重力越来越小5、在一定温度下,向一定量的氯化钠不饱和溶液中,不断加入氯化钠固体并搅拌。在此过程中,溶液中溶质的质量分数(b)与加入氯化钠质量(a)的变化关系如下图所示,其中正确的是()6、水是宝贵的自然资源,节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务,下列做法不正确的是()A收集雨水作为生活用水 B用淘米水浇花C推广使用

3、节水龙头D工业污水不经处理直接排放7、在地震、洪涝灾害发生地,饮用水源受到污染,为保证居民正常生活,必须对饮用水源净化处理后方可饮用,现有以下处理措施消毒 过滤 自然沉降 加热煮沸,其中合理的顺序是()ABCD8、下列各因素中不会影响固体溶解度的是( )A溶质的种类B.溶剂的种类C.溶剂的多少D.温度9、下列溶液中溶剂不是水的是()A氯化钠溶液B碘酒溶液C蔗糖溶液 D高锰酸钾溶液10、下列四个选项中,水循环最活跃的是( )A长江、黄河发源地区 B森林覆盖良好的水库区C新疆沙漠地区 D南极冰川地区 11、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图上画出了几个力的方向,你认为

4、鸡蛋所受浮力的方向应是()AF1BF2CF3DF412、下表是某同学的实验记录,以下说法错误的是()溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A衣服不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗 B溶液都是均一、稳定、无色的混合物 C水、汽油、酒精都可以做溶剂 D同一物质在不同溶剂中溶解性不同 13、小明从冰箱冷藏室(温度为4)取出一杯4的澄清石灰水,盖上杯盖,在室温(温度为20)下放置一段时间后,发现杯底有少量晶体析出,下列说法正确的是( )A室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液 B.4时该石灰水溶液一定是不饱和溶液 C氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大D室温时该石灰水溶液一定是不饱和溶液 14、如

5、图所示,同一个物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮,则该物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小关系正确的是( ) A F甲=F乙 B. F甲F乙D.无法判断15、温州是个滨海城市,有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田,经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐,在这过程中盐田内( )A水的质量不变B氯化钠的质量不变C氯化钠的质量分数始终不变 D氯化钠的质量分数变小16、20时,氯化钠的溶解度为36g对这句话理解错误的是()A20时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB20时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC20时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36D20时,将36g氯化

6、钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液17、下列方法中可以使污水净化直接饮用的是( ) A. 沉淀法 B.蒸馏法 C.过滤法 D. 沉淀法、过滤法18、煮汤圆时,发现刚开始下锅的汤圆是沉底的,煮开后过一会儿就浮了起来,其原因主要是()A汤圆的体积膨胀,浮力变大,浮力大于重力 B汤圆的体积膨胀,重力变小,浮力大于重力 C汤圆的密度变小,重力变小,浮力大于重力D汤圆的密度不变,重力变小,浮力大于重力19、如图,海水淡化可采用膜分离技术,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的

7、是()A溶质质量增加 B溶剂质量减少C溶液质量不变 D溶质质量分数减少20、一长方体铁块按如图所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是()A B C D二、填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)21、读“水循环”示意图,完成下列问题。(1)写出下列所示的水循环环节名称:(2)能使陆地上的水资源不断得到补充,水资源得以再生的循环是(选填“海上内循环 、海陆间循环 、 陆上内循环”)22、象征着幸福和平的大黄鸭质量为600Kg,它受到的重力为N,它在海水中漂浮时的情境如图所示,则此时大黄鸭在海水中所受浮力

8、为N;它浸入海水中部分的体积为米3。(海水的密度取1.0103kg/m3)23、如图所示是一种电解水的装置,请回答下列问题 (1)由图可知,B管中生成的是,证明B气体的方法是。 (2)通过水的电解实验可得:水是由和组成的。 (3)该变化属于变化。(填“化学”或“物理”)24、如图是甲、乙两种固体溶解度曲线回答下列问题:(1)30时,固体甲的溶解度是克(2)当温度为时,甲、乙两种溶解度相等(3)若要将甲从它溶液中结晶出来,可采用法若要将乙从它溶液中结晶出来,可采用法(选填“冷却热饱和溶液”或“蒸发溶剂”)25、配制100克质量分数为10%的氯化钠溶液。实验步骤如下:(1)计算:需要氯化钠克;水克

9、。(2)称量和量取:用称量所需的氯化钠,倒入烧杯中;用量筒量取毫升的水。(3)溶解:把水倒入盛有氯化钠的烧杯中,用搅拌,使氯化钠迅速溶解。(4)下图是某同学的实验操作过程,其中有两处错误操作,请帮他改正;。(5)若配制的氯化钠溶液质量分数小于10%,则可能造成误差的原因是(写出一点即可):。三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共24分)26、为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验因素第一组第二组第三组实验温度2020202080加入溶剂种类水酒精水水水加入溶剂质量20g20g10g10g10g加入固体种类硝酸钾硝酸钾硝酸钾食盐硝酸钾加入固体质量10g10g10g10g10g

10、溶解固体质量6.2g0g3.1g3.6g10g(1)分析上表,第一组实验研究的因素是;(2)由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是(填序号)温度加入溶剂种类加入溶剂质量加入固体种类加入固体质量(3)由实验可知,20时食盐的溶解度(填“”“”“”)硝酸钾的溶解度。(4)根据上述实验,以下推论正确的是 A20时,氯化钠的溶解度为3.6g B20时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为31% C第三组实验中的硝酸钾溶液为80时的饱和溶液 D20的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质的质量分数相同27、如右图所示是为了“研究影响浮力大小的因素”的实验装置,在该装置中,A弹簧秤下挂一体积为V的圆柱形金属块,弹簧秤B

11、下悬挂一空筒。某同学利用该装置进行实验。实验时,他分别将金属块浸入甲、乙两种液体中,并通过弹簧秤A的示数变化得到金属块受到的浮力,通过弹簧秤B的示数的变化测得金属块排开液体的重力。下表记录的是实验测得和求得的数据。液体实验序号物体浸入液体体积物体所受浮力(牛)物体排开液体的重力(牛)甲1V/40.50.52V/21.01.03V2.02.0乙4V/40.40.45V/20.80.86V1.61.6(1)分析上表中的实验序号1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)可知:浸在液体中的物体受到的浮力的大小等于。(2)分析上表中的实验序号可知:当物体浸入液体体积相同时,浮力的大小与液体的密度

12、有关。(3)分析上表中的数据还可得到:当液体密度相同时,浮力的大小与有关。28、氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程: (1)操作的名称是。(2)操作前需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是。(3)右图是某同学的实验操作过程,其中有一处错误操作,请帮他改正。(4)改正错误后,该同学重新进行实验操作,发现所得的滤液仍然浑浊,原因可能是。(写出一点)(5)操作中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到等仪器。四、分析计算题(本题共2小题,29题6分, 30题5分,共11分)29、在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.4N,当把

13、零件浸没在密度为0.8103kg/m3的油中时,弹簧测力计的示数是6.6N,求:(1)金属零件所受浮力为多少?(2)金属零件的体积为多少?30、近两年,禽流感病毒在我国和其他一些国家传播,人类与病毒进行了一场生死较量。过氧乙酸是一种有效杀灭禽流感病毒的消毒剂之一,0.2的过氧乙酸溶液常用于空气和地面消毒。某校要配制0.2的过氧乙酸消毒溶液50kg,求:(1)需要10%的过氧乙酸溶液多少千克?(2)需要加入多少千克的水?参考答案2014.10亲爱的同学们:经过近一个月的学习,你们已经掌握了很多知识,现在就请展示出来吧!温馨提示:本卷g= 10N/Kg一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分)12345678910DDCCCDDCBB11121314151617181920CBAABBBABB二、填空题(本题共5小题,每空1分,共25分)21、(1) 降水 蒸发 水汽输送 蒸腾 (2) 海陆间循环 22、 6000 6000 0.6 23、(1) 氧气

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