义教活动策划书22的.doc

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1、义教活动策划书 1、 前言:受人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。2、 活动背景:为了营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的课外生活,陶冶情操,培养大学生生活实践能力、自主活动能力,提高同学们的社会责任感,培养同学们强烈的爱国情操。授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心,点燃一个又一个孩子的希望;让我们都伸出双手,托起一个又一个明日的太阳。为此,惠州学院学子家园大力倡议:我院学生,积极响应学子家园的号召,参与到我们的志愿义务教育活动中来。三、活动目的:1、支援本地教育:义教志愿者通过传授科学、先进的思想,让孩子们对学习有更深刻的认识,从而更热爱学习,努力学习。需要

2、指出的一点极重要的问题是,义教应以思想教育为主,以知识教育为辅。 2、锻炼志愿者参与社会活动的能力: 在义教过程中,志愿者从被教育者到教育者的转变,这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响,对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响,活动也极大的拓展了志愿者的见识,让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。 3、帮助孩子们健康成长 志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识,这些思想上的一些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出来的一些不科学的.不正确的想法和认识,并及时给予端正,教育孩子们应有宽容.乐观.积极进取的心,这样,从一定

3、程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。 4、志愿者身体力行,回报社会。义教活动,展现的不仅是我们志愿者的风采,更展现出我们当代大学生心系社会,心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德,更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌,为全社会树立一个好的榜样。5、展示大学生时代风采。义教活动,让学生了解各大学最近概况,传播大学生的成功之道,十年寒窗苦读外出求学的心得,让学生在心中播下大学梦的种子。 四、活动可行性分析: 1、学校方面a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会,体现社会关爱。 b、让该校的学生领略到大学生的风采,一定程度上促进该校学生健康快乐的成长,有利于学校教育工作的开展。 c、促

4、进学校的发展,展现校园新风貌,为学校注入新血液,新活力,进一步推进社会主义教育事业 2、学生方面 a、提高大学生社会实践的能力,让大学生了解社会,并从中有所体会领悟,以增强大学生的使命感。 b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德,发散青年志愿者奉献互助的精神。 c、让大学生体验当教师的历程,锻炼其胆量,体验“送人玫瑰,手留余香”的喜悦感。 d、通过义教活动,感受到学生的热情,体会到学生天真朴实真挚的感情,回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴五、活动主题:奉献社会,支持教育,展现大学生风采。 六、活动口号:支持本地教育,展示惠大风采,感受教师风采 七、活动单位: 主办方:贺州学院理学院团委青年志愿者协会

5、;承办方:英石小学八、活动参与者:青年志愿者全体学生 九、活动地点:_英石小学十、活动时间2016年5月10日(星期二下午)十一、活动前期工作: A、 活动地点的考察:(1)贺州学院旁(2)与义教的学校进行交流,表明这次活动的目的与意义,争取得到学校领导的协助;并与学校协商义教的内容和活动安排。 B、与学校协商具体的内容: a:义教地点:沙田镇芳林学校的一至六年级。 b.义教时间:2016年5月。 c.义教天数:半天 d.义教科目:分为以下几科(以创意和效果意义为主,具体形式根据实际情况决 定) 、数学 数学基础知识,有趣智力题,数学小游戏等 (主要教学内容,其余三科为副、语文 诗歌朗诵、欣赏

6、,讲故事,口语表达,作文教学等 、英语 日常用语,介绍中西文化差异,英文歌等 、文体 舞蹈,足球,摄影,书画等 此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点,以交流的形式进行授课,让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。 具体课程可是学校和学生的情况增减改动。 课时 为两节课。义教学校选一个班级,由我们派出的义教人员中一个或几个对该班级进行教学或互动游戏,即一个人或几个人教授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。 C、宣传阶段: 宣传内容:主要是义教人员报名。 1、结合与义教学校商议好的内容,进行以下的宣传活动。2、

7、初步确定报名人数为50人。召开部门会议,再次确定义教活动的相关事宜。 D、物资筹备 1、购买文具,礼品。 2、制作相关的宣传或纪念品 E、在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会,强调义教纪律和注意事项等,为义教做好充分的准备。 十二、义教具体安排(一)预定时间:周二下午,两个课时 (二)地点:英石小学(三)义教课程,分为以下几科(以创意和效果意义为主,具体形式根据实际情况决定) 、数学 数学基础知识,有趣智力题,数学小游戏等 (主要教学内容,其余三科为副) (四)义教模式 初步计划,由三个人教一个班.由义教学校选出班级,我们派出义教人员进行教学或互动游戏。具体情况与校方商议后再做决定。(五)

8、对义教人员的要求及安排 1、活动结束回校后义教志愿者开会,对当天工作进行总结,交流心得体会。 2、教学开展和对义教教师的要求: a.各个义教老师在教学过程中,应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界,开拓学生眼界 b.活动后尽可能写一篇义教日记,为自己留下丰厚的精神财富。 c.鼓励孩子们写日记,它既是孩子们提供了一个展示自己的舞台,又在老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁,让老师更容易和孩子建立深厚的感情。(六)工作人员安排 安排护卫队管理现场安全。(七)其他活动安排 根据实际情况进行安排和调整的活动,如户外活动,文艺表演,联谊活动等。 每次教学结束之后,义教人员及工作人员可在义教学校留影。每次

9、义教活动出发前及回校前,都由学子家园工作人员点齐人数后才可出发或离开。教学完后由工作人员点齐人数后统一返校,如若有先行离开者,需与工作人员请假后才可离开。 十三、注意事项: (一)志愿者 1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品. 2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心,务必保证教学内容和质量,务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置! 3、在活动期间,参加者要注意自己的形象、言行举止,不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去,同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。 4、绝对不能给学生进行恶性教育,

10、不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生,做好一切安全问题,避免受伤场景! 5、队员们要积极,主动调动活动气氛。避免活动生硬,沉闷。 (二)活动中应注意的问题与细节: 1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。 2、活动前后及期间按时点名,应紧随学校负责人的带领,不私自离开,每人应带好通讯录,手机保持开机状态; 3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正; 优点 继续发挥. 及时总拮经验以更好地完成我们的活动. 4、以安全第一的理念组织整个活动,全力避免任何可能的安全事件的发生! 5、当遇到特殊情况,义教老师应当立即与总负责人联系,商讨最好的解决方法 十五、经费预算 1.糖果40块 书本60块 其它80块铅笔50块 总:230块 十六、完后回去每个人都要写一份工作总结。老师签字: 协会会长签字:各部门签字: 理学院团委青协 2016年4月13日

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