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1、2020年广东省中考道德与法治一轮复习课件04模块一 课时四勇对挫折做情绪 课时四勇对挫折做情绪情感的主人(七上第九课第二框，七下第二单元) 一、选择题11(2019揭阳空港经济区)“苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人”。 富勒这句话表明()人生难免有挫折挫折具有积极影响也有消极影响我们要磨砺坚强的意志挫折是人生的一笔财富，越多越好ABCD22(2019汕头龙湖区模拟)21岁的孙莹不幸患癌，乐观的她手绘Q版抗癌日记记录4年来抗癌的经历，以此鼓励病友。 2019年3月，她的病情再次复发，她说道“病魔顽强，我也顽强”。 孙莹用行动告诉我们()A生命不可逆，生命很艰难B经历挫折越多，越有利于成功C挫折让
2、我们消沉，产生负面情绪D要培养积极的生活态度，增强生命韧性33(2019中山二模)2019年1月23日下午，广东省文明办、省教育厅、团省委等联合举办了2018广东新时代好少年颁奖仪式，这当中有身残志坚，忍受着常人难以想象的疼痛依然坚持学习，成绩名列前茅的“励志哥”柳艺；有虽多年如一日独自照顾高位截瘫母亲和幼弟，仍不放弃努力学习的“最美小姐姐”郑嘉茵；有患妥瑞氏症，无法有效控制身体却依然坚持帮助同学、提升自己的“自强小哥哥”潘德明等。 向他们学习，我们要()以关爱和孝心报答长辈勇敢面对挫折，增强生命的韧性放弃学业，操持好家务自觉承担责任，感受生命的意义ABCD44(2019福建)一般情况下，遇到
3、挫折，应对的合理路径是()对症下药，寻找解决方法战胜挫折，丰富生活经验冷静思考，分析产生原因ABCD55(2019河源模拟)小斐在面临考试的时候，常常会因为过度紧张而没能发挥出应有的水平，甚至在一些很简单的题目中也会出现错误，这说明()A情绪是无法调控的B情绪是个人成长中的绊脚石C情绪会影响人们的观念和行为D考试必然导致紧张情绪产生66(2019梅州模拟)司机赵某驾车过程中与另一小车发生轻微追尾后，开“斗气车”猛撞对方车辆，赵某因此被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑8个月。 这一案例告诉我们()A情绪可以提高人的活动效率和能力B消极情绪必然导致违法犯罪C消极情绪会降低人的自控能力D情绪具有多样性和
4、复杂性77(2019中山一模)九年级学生王华数学成绩一直不理想，他请数学老师帮他分析原因，数学老师批评他缺乏钻研精神，王华难过极了；他转念一想“塞翁失马，焉知非福”，老师的评价有利于他改正缺点，提高成绩，于是破涕为笑。 王华认识自我和调控情绪的方法分别是()A自我反省注意转移法B科学鉴定意志控制法C咨询他人认识改变法D相互比较合理发泄法88(2019山东聊城)下面漫画不能一擦就冒火启示我们()要学会调控情绪，做情绪的主人不应产生消极情绪，要让快乐永驻心间要用科学合理的方法抑制“冲动”学会采取理智调控法，调动理智的力量调控情绪ABCD 二、非选择题99(2019梅州模拟)背景材料九年级学生小王在
5、上学期的一次质检中发挥失常，成绩不理想。 他便开始放任自己，上课不认真，课后作业不完成，面对父母和老师的教育无动于衷。 回到家里，父母想了解他的学习情况，他就嫌父母“我都这么大了，还要你们管吗？”请从应对挫折和交往品德的角度，对小王的言行进行评析。 10(2020原创题)探究背景青少年的我们在品味美好情感的过程中逐渐成长，为进一步体验情感的韵味，某班开展了“体悟情感韵味，传递社会正能量”的主题探究活动，请你参与。 【探究一】老师请同学们谈谈自己情感体验的经历，以下是三位同学的叙述。 小然说我喜欢中国古典诗词，课余时间经常翻阅，沉醉于古人思乡、爱国等情感之中。 小辉说学校组织参观浜家洪革命历史纪
6、念馆，增强了我们热爱祖国、热爱和平的信念。 小天说我热爱篮球运动，在运动中与许多球友结下了友谊，获得了愉悦的情感体验。 【探究二】国家公祭日彰显民族精神。 每年12月13日为南京大屠杀国家公祭日，通过立法确立国家纪念日和公祭日，并举行纪念和悼念活动，是国际通行做法，为的就是要牢记历史，不忘过去，珍爱和平、开创未来，表明中国人民坚决维护主权、领土完整和世界和平的坚定立场。 【探究三】2019年荣膺感动中国十大人物的有跋涉十六年，立心天地厚的钟扬，伤情牵动国人心的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保军，分毫积攒、千万捐赠的老人马旭，中国民航英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，守岛为国3
7、2年的夫妇王继才、王仁花，六年坚守扶贫一线的基层干部张渠伟，担起乡村未来的80后教师张玉滚，两弹一星功勋程开甲。 (1)探究一中的三位同学分别通过什么方式，获得了情感体验？ (2)紧扣探究二，从“情感”角度出发，分析国家举办公祭日的必要性。 (3)结合上述材料探究，我们中学生该如何向感动中国人物学习，传递这些情感正能量？参考答案1B2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.B9 (1)小王的言行是错误的。 (2)人生难免有挫折，面对挫折要客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质；磨砺意志，提高心理承受力，养成勇于克服困难，开拓进取的优良品质；要及时调整自己，发掘生命的力量
8、，培养面对困难的勇气等。 材料中的小王面对考试失常的挫折，放任自我，是没有正确面对挫折的表现。 (3)材料中小王对父母的态度，其实就是“爱的冲突”。 小王对父母的关心、要求、教育可能越来越不以为然，产生抵触情绪，厌烦心理；小王意识到自己长大了，开始审视父母给予的爱，质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验，与父母发生冲突。 (4)我们应该正确面对挫折，通过自己的努力，提高学习成绩，积极与父母沟通和交往，做到让父母放心。 10 (1)阅读。 参与有意义的社会活动。 与人交往。 (2)情感是人类最基本的精神需求。 情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 丰富、深
9、刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索。 我们通过情感来体验生命、体验生活，这是生命成长的体现。 同时，情感让我们的内心世界更加丰富。 公祭日的举办传递了爱国主义情感、爱好和平情感、正义感、责任感。 举办公祭日活动有利于让侵害者、受害者及其后人不忘历史，敬畏生命，珍视和平；有利于引导青少年培育正确的历史观和价值观，肩负起历史的重任；有利于增强中国人民的凝聚力、向心力和团结奋斗精神，有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 (3)用自己的情感的热情和行动来影响环境，如积极参加公益活动，心系社会。 在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量，如关心他人、帮助他人。 在生活中不断创造美好的情感体验，如热爱生活，乐于分享生活中的美好。 内容仅供参考
