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1、2020年人教版中考化学总复习第七单元 燃料及其利用 精品课件（考点及真题精讲 知识梳理命题点1燃烧条件及灭火原理 一、燃烧1.定义通常情况下，可燃物与_发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 【特别提醒】a.不是所有的燃烧都有氧气参加，如如H2在在Cl2中能够燃烧。 b.有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光、发热。 2.燃烧的条件氧气三者缺一不可a.物质必须是_b.可燃物与_接触c.达到燃烧所需的_（也叫可燃物的_）可燃物空气(或氧气)最低温度着火点3.充分燃烧的条件及意义 (1)燃料充分燃烧的条件条件一_，如用鼓风机不断向锅炉中吹入空气；条件二_，如火力发电厂将煤块粉碎后燃烧。
2、(2)意义节约能源，减少环境污染。 要有足够的空气(或氧气)增大燃料与空气(或氧气)的接触面积 二、灭火1.灭火原理【特别提醒】着火点是可燃物的固有属性，一般不会随外界条件的改变而降低或升高。 三者只需其一a.清除_（或使_与其他物品_）b.隔绝_（或或_）c.使温度降至_以下可燃物可燃物隔离空气氧气着火点2.常见的灭火实例、方法及原理实例灭火方法灭火原理油锅着火用锅盖盖灭_熄灭酒精灯用灯帽盖灭_纸箱着火用水浇灭_森林着火砍掉树木，形成隔离带_熄灭蜡烛用嘴吹灭_电器着火先断开电源，再用干粉灭火器灭火_隔绝空气(或氧气)隔绝空气(或氧气)降温到可燃物着火点以下隔离可燃物降温到可燃物着火点以下隔绝
3、空气(或氧气)湖南77年真题精选（xx2019）1.(xx郴州2题2分)燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是是()A.氧气B.可燃物C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物与空气有足够大的接触面积2.(xx湘潭12题2分)野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是()A.使木柴与空气充分接触B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.方便添加木柴A A3.(2019邵阳17题2分)2019年3月30日日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，当地政府迅速组织人员展开扑救工作。 扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。 该方
4、法利用的灭火原理是()A.隔绝空气或氧气B.降低可燃物的着火点C.降低温度至着火点以下D.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离4.(xx郴州8题2分)下列灭火方法不合理的是()A.不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖B.森林发生火灾，可砍掉部分树木，形成隔离带C.堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭D.油锅着火，泼水灭火D D5.(xx郴州8题2分)下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()A.火上浇油增大可燃物与氧气的接触面B.钻木取火提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭烛火降低着火点D.电器着火用水浇灭6.(xx衡阳8题2分)下列解释错误的是()A.木材着火用水浇灭降低了木材的着火点B.扑灭森
5、林火灾时开辟隔离带清除和隔离可燃物C.用扇子扇煤炉，越扇越旺供给燃烧所需的足够氧气D.炒菜时油锅着火，可用锅盖灭火隔绝氧气B A7.(xx邵阳19题2分)下列熄灭蜡烛的方法，利用“降低温度至着火点以下”原理的是()A8.(2019益阳22题3分)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。 (1)消防队员用高压水枪灭火的原理是_，做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是_。 (2)着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是_(选择序号填空)。 A.湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道B.湿毛巾会吸收CO C.地面附近的有毒气体相对较少使可燃物的温度
6、降至着火点以下用湿抹布扑盖AC知识梳理命题点2燃烧条件的探究1.实验装置 (1)乙中薄铜片的作用_。 (2)乙乙、丙中热水的作用_。 导热、作载体热源、隔绝空气(或氧气)2.实验方案的设计与分析对比实验实验现象实验分析蘸有酒精的小棉花球和蘸有水的小棉花球蘸有酒精的小棉花球_，蘸有水的小棉花球_燃烧需要_薄铜片上的白磷和红磷白磷_，红磷_燃烧需要温度达到_薄铜片上的白磷、热水中的白磷薄铜片上的白磷_，热水中的白磷_燃烧需要_热水中的白磷通入氧气前后通入氧气前白磷_，通入氧气后白磷_燃烧不燃烧可燃物燃烧不燃烧可燃物的着火点燃烧不燃烧不燃烧燃烧与氧气(或空气)接触3实验结论燃烧的条件是可燃物_、_，
7、三者缺一不可。 4.实验方法的应用 (1)对比实验法； (2)控制变量法提供燃烧所需的任意两个条件同时控制另外一个条件，观察能否燃烧。 与氧气(或空气)接触达到可燃物燃烧所需的最低温度(着火点)5.装置的改进以下改进后实验装置的优点有_(任写一条)。 核心素养创新环保(合理即可)湖南77年真题精选（xx2019）1.(2018岳阳33题3分)下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是()B2.(xx永州11题2分)如图所示，点燃甲、乙两支蜡烛，甲燃烧一会儿熄灭，乙在空气中正常燃烧，这一实验说明燃烧的条件之一是()A.具有可燃物B.有氧气或空气C.温度达到可燃物的着
8、火点D.可燃物有着火点B3.(xx岳阳33题3分)下列探究燃烧条件的实验中，不能得出的结论是()A.燃烧需要可燃物B.燃烧需要氧气C.温度要达到可燃物的着火点D.滤纸片和乒乓球片都是可燃物B4.(2019张家界17题2分)可燃物燃烧条件的验证实验如图所示。 已知白磷的着火点为40，请你根据实验回答下列问题。 (1)三个实验中，白磷会燃烧的是_(选填序号)。 (2)通过A、C实验对比，证明可燃物燃烧的条件之一是_。 C温度达到可燃物的着火点5.(xx湘潭29题8分)燃烧是我们熟悉的现象。 某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件 (1)如图一进行实验，观察实验现象。 红磷不能燃烧是因为_，水中白
9、磷不能燃烧是因为_。 温度没有达到红磷的着没有与氧气接触火点 (2)改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是_。 欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热。 (3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，如果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_。 (4)“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2)，往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观。 因为过氧化钠遇到水生成O2和另一种物质，其反应的化学方程式为_，该反应是_(填“吸热”或“放热”)反应，但小明在一次表演中因为滴水过多却没有
10、成功，他没有成功的原因是_。 不会污染空气擦干外壁氧气2Na2O22H2O=4NaOHO2放热温度没有达到脱脂棉的着火点6.(2019永州34题8分)在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。 【实验目的】探究可燃物燃烧的条件【实验步骤】将所需仪器按照装置图连接起来；打开K1和和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；将实验所需药品加入对应的仪器中；将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；将装有适量白磷的具支试管放入80的热水中；
11、打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。 【问题解答】 (1)实验步骤的目的是_。 (2)装置乙中发生反应的化学方程式是_。 (3)在实验步骤中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_。 (4)能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_。 【实验结论】可燃物燃烧必须同时满足两个条件可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。 检查装置气密性Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2澄清石灰水变浑浊知识梳理命题点3易燃易爆物的安全常识 一、爆炸可燃物在_空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 有限
12、的 二、与燃烧和爆炸有关的图标爆炸性物质禁止烟火禁止燃放鞭炮禁止吸烟 三、日常生活中的安全常识1.点燃可燃性气体(如氢气、一氧化碳、甲烷)前一定要_，防止发生爆炸。 2.家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，应先_同时开窗通风，切不可开灯或打开排气扇。 3.进入枯井或深洞时要做_；启用闲置的沼气池前，切不可进行灯火试验。 4.加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，应严禁烟火。 5.使用煤炉取暖要注意通风。 6.电器着火时，应先_再灭火。 7.被困火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁逃离火灾区。 8.发现火势较大时应立即拨打119火警电话。 验纯关闭阀门灯火试验关闭电源湖南77年真题精选（xx2019）1.(2019株洲2题2分)下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是()A.禁止吸烟B.禁止燃C.禁止放D.禁止烟火放鞭炮易燃物C2.(2019郴州16题2分)下列说法正确的是()A.堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这是降低了可燃物质的着火点B.可燃性气体点燃前，一定要检验纯度C.由于电线老化短路而起火，可用水浇灭D.家庭用的天然气泄漏，先开灯检查情况3.(2019长沙8题3分)2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利于保护人们的生命、财产安全。 下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是()A.严禁携带易燃、易爆物
