江苏省包场高级中学高中生物必修2学案:6.2 基因工程及其应用 Word缺答案

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1、第6章 从杂交育种到基因工程第2节 基因工程及其应用(共1课时)【活动目标】1简述基因工程的基本原理2举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用【学习活动】旧知督查下图表示以某种农作物和两个品种为基础,培育出、四个品种的过程。根据下图,回答下列问题:AbIVAABB IIIIIIAaBb AAbbaabb VAabb(1)由和经和培育出的育种方法称为_育种,所依据的原理是_;由AaBb经一次自交所获子代中AAbb的个体占_。(2)由培育出常采用方法_,然后再使用适宜浓度的_处理幼苗,即培育获得。(3)可由经V培育出的育种方法称为_,所依据的原理是_。活动一、基因工程的概念及原理1.基因工程的概念

2、:基因工程又叫做技术或技术。通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因,加以,然后放到另一种生物的里,改造生物的遗传性状。2.原理: 。操作水平:。3.基因工程的优点是:活动二、基因工程最基本的工具1.基因的“剪刀”:指的是(简称_)特点:一种限制酶只能识别一种_的核苷酸序列,并在_的切点上切割DNA分子。2.基因的“针线”:指的是。【思考】:限制酶和DNA连接酶作用的化学键是什么?3.基因的运载体:目前常用的运载体有、 和等。质粒存在于许多以及等生物的细胞中,是拟核或细胞核外能够自主复制的很小的。运载体的作用?活动三、基因工程的基本步骤(1) _; (2)目的基因与_结合;(3)将目

3、的基因导入; (4)目的基因的_。活动四、基因工程的应用1.基因工程与作物育种成果:人们利用基因工程的方法,获得了_、稳产和具有_的农作物,培育出具有各种_的作物新品种。实例:转基因抗虫棉等 2.基因工程与药物研制优点:高效率、高质量、_成本。成果:胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等3.基因工程与环境保护:用转基因细菌降解_的化合物,吸收环境中的_,分解泄漏的_,处理_等。活动五、转基因生物和转基因食品的安全性(自主阅读了解)【达标检测】1.基因工程的设计施工是在什么水平上进行的? A.细胞 B.细胞器 C.分子 D.原子2.DNA连接酶的作用是 A.子链与母链间形成氢键 B.黏性末端之间形成氢键 C

4、.两DNA末端间的缝隙连接 D.以上三项都对3.在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合 C.目的基因的检测和表达 D.将目的基因导入受体细胞4.下列四个DNA分子片段中,黏性末端彼此间可以互补配对的一组是TAGGGGTACCTTTACC A. B. C. D.5.下列关于基因工程的叙述不正确的是A基因工程的生物学原理是基因重组B通过基因工程技术能够定向改造生物的遗传性状C基因的针线是DNA连接酶D基因工程中常用的运载体质粒在动植物细胞中广泛存在6. 下列能说明目的基因完成了表达的是A.棉株中含有杀虫蛋白基因B.大肠杆菌中具有胰岛素基因C.土豆含有抗病毒的基因D.从酵母菌中提取到了人类的干扰素7.如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步骤需用到的工具是()ADNA连接酶和解旋酶BDNA聚合酶和限制性核酸内切酶C限制性核酸内切酶和DNA连接酶DDNA聚合酶和RNA聚合酶资

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