六下数学1.1圆柱的认识课件

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1、北京课改版 数学 六年级 下册 圆柱的认识 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 圆柱和圆锥 课堂练习 一 圆柱的认识 返回 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网http cz L 你认识这些图形吗 情境导入 圆柱的认识 返回 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网http cz L 上面的图形都是圆柱体 你还见过哪些圆柱形的实物 圆柱的认识 返回 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网ht

2、tp cz L 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网http cz L 观察圆柱模型 你发现了什么 圆柱是由两个底面和一 个侧面组成的 侧面是 一个曲面 底面 底面 侧面 探究新知 圆柱的认识 返回 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L 绿色圃中学资源网http cz L 圆柱的两个底面有什么特征 圆柱的上下底之间从上 到下粗细一样 所以圆 柱的上 下两个面是大 小相等的圆形 012345 上底直径 下底直径 圆柱的认识 返回 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高 圆柱有无数条高 O O 侧面 底面

3、底面 圆柱的认识 返回 一个圆柱 分别从它的前面 右面 上面 下面看到的 相应的图形如下 前面 右面 上面 下面 圆柱的认识 返回 像下面这样 把一张长方形的硬纸贴在木棒上 快速 转动 转动起来形成的形状就是一个圆柱 做一做 圆柱的认识 返回 1 指出下面图形中哪些是圆柱 并说明理由 根据圆柱的特征进行判断 圆 柱的上下底之间从上到下粗细 一样 所以圆柱的上 下两个 面是大小相等的圆形 上下两个底面不一样大符合圆柱特征 上下不一样粗 上下不一样粗 符合圆柱特征 课堂练习 圆柱的认识 返回 2 怎样测量圆柱的底面直径和高 直径4 5cm 0刻度线 对齐 高5cm 0刻度线 对齐 尺子要垂直 圆柱的认识 返回 3 读出下面各圆柱的有关数据 单位 厘米 12 16 5 20 18 15 圆柱的认识 返回 4 一个长方形沿一条直线旋转 会形成什么图形呢 形成的新 图形与长方形有什么关系呢 半径 O O 高 一个长方形沿一条直 线旋转 形成一个圆 柱 长方形的宽相当 于圆柱的底面半径 长相当于圆柱的高 圆柱的认识 返回 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 圆柱上下两个面叫 作底面 它们是完全相 同的两个圆形 圆柱有 一个曲面叫作侧面 圆 柱两个底面之间的距离 叫作高 圆柱有无数条高 o o 底面 底面 侧 面 高 圆柱的认识 返回 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取

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