《小学语文四年级下《桂林山水》第二课时教案（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级下《桂林山水》第二课时教案（人教版）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题桂林山水教材人教课标版小学语文四年级第八册实施课时2课时教学目标（第二课时）1.能正确.流利.有感情地朗读课文2.能联系课文内容,抓住关键词,说出桂林山和水的特点重点难点朗读课文.说出水和山的特点教学产出朗读课文的方法教学材料多媒体课件教学反思教学环节学生活动教师活动学习内容激趣导入 精读感悟拓展延伸1. 打拍子。齐读课题2. 明确学习目标一、体会桂林水“甲天下”1、观赏视频2、朗读第二节,小组合作学习第二节3、朗读第一句，思考4、指名朗读描写桂林水的特点的句子抓住重点词句理解。引读，分男女生读。5、看图片，朗读二、体会山“甲天下”1、说一说学习方法2、用同样方法自主学习第三节，勾画出桂林
2、的山与别处的不同及特点3、交流、看图，指名读三、学习第四节1、结合山水图片,谈感受2、个别朗读，集体朗3、朗读全文1、读诗2、检测课时目标3、说说收获1. 唱歌,口述。板书课题2. 出示课时目标一、体会桂林水“甲天下”1、播放范读视频2、组织讨论，指导朗读第二节3、出示第一句，质疑4、出示描写水的句子，引导理解桂林的水“甲天下”。指导朗读5、出示图片，指导读二、体会山“甲天下”1、课件出示学习方法2、出示自主学习任务3、课件出示桂林山的语段4、出示桂林山的图片，引导理解桂林的山“甲天下”。5、引读，指导读三、教学第四节1、出示图片，口述2、指导读1、小结2、出示诗3、出示课时目标激趣导入精读感悟课外延伸
