《揭西县第一学期九年级化学期末考试题及答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《揭西县第一学期九年级化学期末考试题及答案新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级化学（考试时间：80分钟，满分：100分）相对原子质量:H:1 C:12 O:16 N:14 K:39 Fe:56 Ca:40 C1:35.5 Mn:55 Zn:65 S：32一、选择题（本题有16小题，每小题均只有一个正确答案。每小题3分，共48分）1、根据物质分类知识判断，下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是（）A双氧水、糖水、一氧化碳、铁粉B大理石、水、金刚石、氯酸钾C澄清石灰水、氮气、氢气、稀盐酸D空气、稀有气体、红磷、高锰酸钾2、下列现象或事实，用微粒的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变B100mL水和1
2、00mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D干冰升华为二氧化碳气体分子间隔发生改变3、下列说法不正确的是（）A由Na和K得出，钠元素和钾元素的化学性质相似B石墨在高温高压催化剂作用下转化为金刚石，这是物理变化（）CCO会与血液中的血红蛋白结合导致中毒D金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成它们的碳原子排列方式不同4下列变化不属于化学变化的是（）A铁生锈B点燃不纯的氢气而发生爆炸C干冰升华，产生白雾D二氧化硫在空气中形成酸雨5、某同学设计了下列区别各物质的方案，其中不可行的是（）A通过观察来区分氧化镁和氧化铜B用闻气
3、味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳C用燃着的木条区分CO2、H2、O2D用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙6、下列关于水的说法，正确的是（）A活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质B在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化C天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气7、实验桌上因酒精灯被打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A.用水冲熄 B.用嘴吹熄 C.用书扑灭 D.用湿抹布盖灭8、目前人类对火星的探测取得了重大的突破。右下图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A.火星大气中含有稀有气体而空气中没有B.火星有了
4、大气层也就同样适合人类生存C.火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数D.火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数 9、最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是（）A.发出白光 B.产生白烟 C.放出热量 D.生成白色固体P2O5 102016年2月16日科技日报报道，美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化锡（SnO），有望将电子设备速度提高100倍，则一氧化锡中锡元素的化合价是( )A.2 B.1 C.+1 D.+2 11.通常情况下，燃烧需要三个条件。下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )A B C D 12、物质X是一种可再生绿色能
5、源，其燃烧的化学方程式为X+3O2点燃2CO2+3H2O，则X的化学式为( ) A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6 13、只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )选项待鉴别的物质鉴别方法A氢气与一氧化碳点燃后观察火焰的颜色B硬水和软水来源:学,科,网加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生D氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况14、化学反应之间、化学物质之间有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合左图所示交叉关系的是( ) ABw w w .x k b 1.c o mCDX燃烧化合反应纯净物化合反应Y缓慢氧
6、化分解反应混合物氧化反应15、某化学反应的微观示意图如右图所示。下列判断不正确的是( )A.该反应中元素的化合价均发生了改变B.生成物乙是单质C.该化学反应中甲、丙、乙的分子个数比为213D.根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有6个A原子16、在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙，在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙，分别同时加入等质量、同浓度的稀盐酸（足量）。下图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是( )二、填空题（本题有4小题，共25分）1、请用化学符号表示或写出符号所表示的含义： 3个氧原子；2H2；2个铁离子_； +7价锰的氧化物；碳酸氢钠；氧化铁中铁元素化
7、合价为+3；氯化钠中的阴离子；保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子；2 （1）历史上，科学家道尔顿认为原子是一个简单的、不可分割的实心球体你认为该观点（选填“正确”或“不正确”）（2）氧和铝两种元素的原子结构示意分别表示为图1：图2是元素周期表的一部分，请用元素符号将这两种元素填入表中相应位置（3）氯原子的最外层电子数为（4）硫元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子符号为，该离子与Na+形成化合物的化学式为3、填写下列空格。（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式。（2）如下图所示，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，请回答：一段时间后，观察到的实验现象是：、反应的化学方程式为。4、
8、在A、B、C、D、E、M、N 等物质中，通常情况下，A 是具有还原性的单质，B、C、M 是无色气体， E 是一切生命体内都含有的氧化物，在一定条件下它们存在如下的转化关系： A + B C D E + M A + Fe2O3 N + M请回答：（1）写出有关物质的化学式：A；M 。（2）写出、的化学方程式：；。三、实验题（本题有二小题，共20分）.1、下列装置可制取有关气体。请回答：（1）仪器a、b 的名称是：a ；b ；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；如用E 装置收集氧气，当观察到时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，应选用的收集装置是。（
9、4）实验室也可以用A 装置制取二氧化碳（试管口无需棉花），推测其反应物是。A.NaHCO3固体B.大理石与稀盐酸C.木炭与氧气（5）右图装置可用来测量生成的O2的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞内推时，若看到，说明气密性良好。2、（竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。【提出问题】竹炭中是否含有碳元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素?【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设计实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）持续鼓入空气氧化钙和氢氧
10、化钠固体竹炭粉末澄清石灰水新鲜鸡血A B C D E氢氧化钠溶液（1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是。来源:学.科.网Z.X.X.KCuO（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是，请你设计解决的方法。（4）小亮认为可以用右图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为（填“可以”或“不可以”），原因是。【结论】竹炭中含有碳元素。【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是。A、可除衣领袖口等处的汗渍B
11、、不能除去口中异味C、虫咬、灼伤可消炎止痛四、计算题（本题有一小题，共7 分）1、化学兴趣小组对某种粗锌（主要成分为锌，杂质不与酸反应）样品中锌的含量进行了测定。如图所示，称20 g该粗锌样品置于烧杯（质量为58.8 g）中，加入100 g足量稀硫酸，待粗锌完全反应后，称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为178.4 g。稀硫酸（1）硫酸（H2SO4）中氢、硫、氧三种元素的质量比为。（2）反应过程中产生氢气的质量为g。（3）计算该粗锌样品中锌的质量分数（写出计算过程及结果）。化学科参考答案和评分标准2016-2017一、选择题（本题有16小题，每小题均只有一个正确答案。每小题3分，共48分）1、B 2
12、、A 3、B 4、C 5、B 6、A 7、D 8、D9、D 10、D 11、C 12、C 13、A 14、D 15、D 16、C二、填空题（本题有4小题，共25分)1、 答案略(共8分)O 2、（每空1分，共6分）Al （1）不正确（2）（3） 7 （4） S2- Na2S 3、（1）Zn+H2SO4=H2+ZnSO4（2分）（化学式写错不给分，未配平、条件和气体符号或沉淀符号标错扣0.5 分，下同）（2）试管内液面上升，试管内溶液变红（1分）CO2+H2O=H2CO3（2分）4、（1）C CO2（2分）（4分）三、实验题（本题有二小题，共20分）1、本题共11分（1）a酒精灯b锥形瓶（2分）
13、（2）水中的导管口有连续均匀的气泡冒出时（3分）（3）C（3分）（4） A（1分）（5）试管内，导管下端有一段水柱（2分）2、本题共9分（1）Ca(OH)2CO2 = CaCO3H2O （2分）（2）检验二氧化碳是否已除尽（1分）（3）没有作尾气处理；应在a处加一盏点燃的酒精灯或套上一个气球。（2分）（4）不可以；（1分）因E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合气体，加热可能导致装置发生爆炸。（2分）【拓展应用】 B（1分）四、计算题（本题有一小题，共7 分）（1）1:16:32（1分）（2）0.4（2分）（3）解：设锌的质量为x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2（2分） 65 2 x 0.4 g x=13 g（1分）锌的质量分数=100%= 65%（1分）答：锌的质量分数为65%。资
