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1、2008年度网络教育精品课程申报表所属学校 北京航空航天大学 课程名称 高等数学 课程层次 本科 专科 课程类型 理论课（不含实践） 理论课（含实践） 实践(验)课 课程类别 公共课 基础课 专业基础课 专业课 所属学科门类 数学 适用专业名称 理工类、经管类 课程负责人 李心灿、徐兵 课程网址 http:/ 用户名和密码 用户名：bhzj 密码：bhpasswordzj 开放资源链接网址 http:/ 申报日期 2008年6月12日 中华人民共和国教育部制二八年四月填 写 要 求一、 以word文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩
2、写。三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不 大 公开 内容， 中 。四、 本表 内容， 要 ， 中 。1 教学理 课程 1-1 教学 （ 1000 以内）http:/ 网络课程 程教育 、人业学、currency1学 要网“学要求fi教学fl 。学课程 有” 课程实践， ， 资源fl、资源 、资源 、等 ， 教学 式 ， 教学 “ 教学 ，以适 人网络高等教育课程 。 人教育教学 ，学科 、 学适实用 ， 用 度 教学 基础“ 网络教育 高等数学 课程 、 fi和 。高等数学 课程 ：高等数学 人高等（网络）教育学数学 理论工课，有 、和基础， 学 用 能力 着重要 用。本课程 学，对提高学 科
3、学文 , 学后继课程,从事工程 、经济、管理和科学工 ，以一步获得现代科学 奠定 要 数学基础。本课程选取内容 学资源 原则是按照教学基本要求，遵循人教育 教学 ，考虑人教育 ，以 用 度，加 。学活包括了视频 学、视频课堂、辅 、提高、数学 维拓展、用案例析、数学文 解读、课程资源 等部组。重 出，难散， 重几何直观 物理解释，重视学 几何 象能力、抽象概括能力、推理能力。学学评价形式由两部组：程形考核（课件播、网“ 业、网“测验、网“答疑、网“论坛、学中心教学活出勤率）和期末卷 绩。课程教学 学、学、辅 、提高、数学 维拓展、用案例析、数学文 解读、课程资源 部组。2 课程负责人情况2-1
4、基本教学情况一、 教学任务，近五年来：1、 讲授日校本科高等数学课程，学时：每学年约200学时，每届人数200人。2、 邀到全国80 所高校和全国高校中青年数学骨干教师训讨班举办专题数学讲座100 场，听讲师近万人次，包括网络教育 师。3、 负责网络教育 高等数学 学园地中有数学文 、数学 维、数学用等 列讲座 讲授。二、 教学”1、 编写、出版了5部教材和教学用书：1) currency1编 高等数学 （普高等教育十五国家级 教材），高等教育出版社出版，2003年。此教材2005年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖；2) currency1编 高等数学 （全国人高等教育 教材），教育部高
5、教司组编，高等教育出版社出版，2003年；3) 高等数学一题 解200例选编 （第一 ），机械工业出版社出版，2004年；4) 大学数学竞赛试题、入学数学考试难题解析选编 （第一 ），机械工业出版社出版，2005年；5) currency1编 高等数学 （普高等教育十一五国家级 教材），高等教育出版社出版，2008年；2、 currency1或参加了 项国家级教学”或项 定、评 ，currency1 了 部国家级 教材和有出版社 教材。三、 所获得教学表 /奖 所currency1编 高等数学 （高 高专）2004年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖。获国家级 教学”二等奖一项；获国家教
6、和航空工业部 教材二等奖各一项；学近年来， 了 列课题：1、 （ 编写），（普高等教育十一五国家级 教材）高等教育出版社出版，2007年； 2、 代数学精 - 奖得currency1 解 （ ）（第一 ），“ 科教出版社出版，2002年；3、 代数学大师- 数学奖得currency1 解 （ ）（ 编写），北京航空航天大学出版社出版，2005年；4、 出版了 “ 数学 一书（ 第一 ），“ 科教出版社出版，2002年；5、 了高等教育出版社 大学资源中 数学数学家 资源 编写，（第一 ），2005年 。获得 学表 /奖 授航空工业部有 出 科 专家，currency1由国务“ 专家。 后评 航
7、空工业部 工 和 教师、北京市教育 工 、北京市高教 教书育人 工 、北京市等fi 、全国 教育工 ，fl获全国五一fi奖 。3. currency1讲教师情况 3-1基本教学情况一、教学任务1、 currency1讲北航日校本科 高等数学 ，每年176学时，每届约200名学。2、 currency1讲网络教育 高等数学 课程，包括课程 学，题解析， 考大试题解析，高等数学学 等。3、 了 项国家级 高等数学 编写工 ， 中包括 网络教育所用 全国人高等教育 教材。二、教学”1、 年来一直参加、制定两类全国人高等教育考试大 考试 ，flcurrency1别由教育部部门名 推辅 教材 编写工 。
8、2、 全国 家出版社出版教材、教学辅 书30部，近年 高等教育出版社出版fl一直 市场 教材有十部，” 部 版书，例如：1、 高等数学 （本科），(全国人高等教育 教材) ，currency1编：李心灿，currency1编：徐兵等，高等教育出版社，2003年第2版。2、 高等数学学辅 书 （本科），（全国人高等教育 教材），currency1编：李心灿，currency1编：徐兵等，高等教育出版社出版，2003年；3、 高等数学 500例解析 ，高等教育出版社，2007年；4、 考数学年 题解析 试对 （理工类），高等教育出版社，2007年；5、 考数学年 题解析 试对 （经济类），高等教育
9、出版社，2007年；6、 考数学 概 ，高等教育出版社，2006年。学第一currency1编参编 国家级 教材有：1、 高等数学 (普高等教育十五国家级 教材)，高等教育出版社出版，2003年；2、 高等数学学辅 书 （普高等教育十五国家级 教材），高等教育出版社出版，2003年；3、 高等数学 （普高等教育十一五国家级 教材），高等教育出版社出版，2008年3月。 ：currency1讲教师 currency1要教学工 教师，可 人。4 教材currency1编情况4-1基本教学情况一、教学任务，近五年来：1.讲授日校本科高等数学课程，学时：每学年约200学时，每届人数200人。2.邀到全
10、国80 所高校和全国高校中青年数学骨干教师训讨班举办专题数学讲座100 场，听讲师近万人次，包括网络教育 师。3.负责网络教育 高等数学 学园地中有数学文 、数学 维、数学用等 列讲座 讲授。二、教学”1.编写、出版了5部教材和教学用书：1）currency1编 高等数学 （普高等教育十五国家级 教材），高等教育出版社出版，2003年。此教材2005年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖；2）currency1编 高等数学 （全国人高等教育 教材），教育部高教司组编，高等教育出版社出版，2003年；3） 高等数学一题 解200例选编 （第一 ），机械工业出版社出版，2004年；4） 大学数学
11、竞赛试题、入学数学考试难题解析选编 （第一 ），机械工业出版社出版，2005年；5）currency1编 高等数学 （普高等教育十一五国家级 教材），高等教育出版社出版，2008年；2.currency1或参加了 项国家级教学”或项 定、评 ，currency1 了 部国家级 教材和有出版社 教材。三、所获得教学表 /奖 所currency1编 高等数学 （高 高专）2004年获北京市教学”一等奖和北京市精品教材奖。获国家级 教学”二等奖一项；获国家教 和航空工业部 教材二等奖各一项；学近年来， 了 列课题：6、 （ 编写），（普高等教育十一五国家级 教材）高等教育出版社出版，2007年； 7
12、、 代数学精 - 奖得currency1 解 （ ）（第一 ），“ 科教出版社出版，2002年；8、 代数学大师- 数学奖得currency1 解 （ ）（ 编写），北京航空航天大学出版社出版，2005年；9、 出版了 “ 数学 一书（ 第一 ），“ 科教出版社出版，2002年；10、 了高等教育出版社 大学资源中 数学数学家 资源 编写，（第一 ），2005年 。获得 学表 /奖 授航空工业部有 出 科 专家，currency1由国务“ 专家。后评 航空工业部 工 和 教师、北京市教育 工 、北京市高教 教书育人 工、北京市等fi 、全国 教育工 ，fl获全国五一fi奖 5 情况5-1人 （含教辅、 等人）外学中心）fl 参加 高等数学 课程 、教学、教学 fi、 教师中有教授5人，教授2人，讲师理4人， 中有学 5人，有学 4人。参入教学 fi务 工 人，包括北航学、 程教育公共务 、校外学中心 currency1要教学组 教辅人50人。教学 教学现代 程教育不 是现代、 用程，重要 是一教育 、教育观 程，是一现代 、实现人 程。 此，现代 程教育教学和实践一直是 校开展现代 程教育工 重， 实践” 有 学论文表 有核心学 物。时，学课程 有” 课程实践， ， 资源fl
