2019届江苏省南通市如皋市高三二模考试语文试题(解析Word版)

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1、2019年江苏省南通市如皋市高考二模试卷语文试题一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )汪曾祺把小说当散文来写,其创作风格故意与“戏剧化小说”的传统风格 。一方面是因为他学养丰富,对自己故乡的风俗人情 ,有一种博识的杂家风范;另一方面是因为他生性 ,崇尚自然,反对小说人为的戏剧化,过于巧合的故事化。A. 南辕北辙 耳熟能详 淡泊B. 南辕北辙 如数家珍 淡薄C. 背道而驰 耳熟能详 淡薄D. 背道而驰 如数家珍 淡泊【答案】D【解析】【详解】本题考查近义词的辨析与运用的能力。辨析词语时,要注意辨析近义词语的细微差异。要注意从对象、程度、褒贬、范围、侧重点等方面

2、认真加以揣摩。“南辕北辙”比喻行动和目的相反,“背道而驰”意思是比喻方向、目标完全相反,结合语境“创作风格”和“传统风格”,故“背道而驰”准确;“如数家珍”好像在数自己家里的珍宝一样,通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉,“耳熟能详”指听得多了,能够说得很清楚、很详细,结合语境“故乡的风俗人情”,故“如数家珍”准确;“淡薄”意思是印象因淡忘而模糊,“淡泊”指对于名利冷淡不看重,句子中的对象是“生性”,故“淡泊”准确。故选D。2.下列交际用语使用不得体的一项是A. 古文观止已被您借走数月,近日我又想重温此书,还望能璧还于我。B. 有幸跟随先生您学琴多年,但我天资不高,尚无成就,真是忝列门墙。C.

3、 这次公司品牌的推广方案有关部门已报上,还请主席您于百忙之中钧裁。D. 能参与此会我已经诚惶诚恐,现又推举我为作协主席,我实在愧不敢当。【答案】A【解析】【详解】此题考查学生语言表达的得体、准确的能力。敬语指对听话人表示尊敬的语言手段。使用敬语,是尊人与尊己相统一的重要手段。谦词,就是表示谦虚的言辞。中国人喜欢谦逊,所以谦词在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。A项表达不得体,“璧还”敬辞,原璧退还,用于归还原物或推辞谢绝赠品,不能用来让别人还给自己;B项,忝列门墙,是谦词,此处使用得体;C项,钧裁,是敬词,此处使用得体;D项,愧不敢当,是谦词,此处使用得体。故选A。3.依次填入下面一段文字

4、画横线处的语句,衔接最恰当的一组是第三届中国设计大展及公共艺术专题展1月11日至4月6日在深圳市当代艺术与城市规划馆展出。 而这种追求,应在“设计”上都能得到体现。另外,面对这些中国设计发展中遇到的问题,本届展览也希望给出一些启示。因此,最终确定以“新时代新生活”作为本届大展主题。创造美好生活,已成为新时代的共同追求。与之相关供给、服务等方面也随之一变,逐渐改造着人们的生活方式。当下,创新引领、绿色低碳、共享经济等领域成为新的增长点。作为展览,其主题应符合专业要求,也应反映中国设计所获发展特点。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】此题考查语言表达连贯的能力。我们要注意句子中代词、

5、关联词的连接作用,在内容上注意逻辑关系(时间、空间、事理、转折、递进、并列、条件、假设、总分、因果),主语一致与否。本题是选择题,注意找准题目的切入点。一般看空格的前后,有时需要结合中间语句的衔接。比如由本题空格后“这种追求”可知“共同追求”与它联系最紧密。直接选A。如果找不到切入点,也可以按常规来做。文段主要介绍第三届中国设计大展及公共艺术专题展的时间、地点、主题,以及对中国设计发展中遇到的问题的相关启示。在所给语段中,句应该紧承上文的展览说主题,构成因果关系应该连在一起,内容紧密,句中“共同追求”和后面“这种追求”相承接,明显在最后。故选A。4.对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是

6、()颜真卿忠肝义胆,视死如归,故其书大气磅礴、雄浑刚健,尽显大丈夫浩然之气;苏轼以“物我相忘”的超然境界应对人生打击,其书则尽显平淡天真之趣;王羲之一生追求心性与道的结合,其书因此达到了清雅脱俗的境界。A. 书者艺术风格的形成由生活经验所决定。B. 书者是通过书法风格来表现自己的心志。C. 书者取得的艺术成就是刻苦磨炼的结果。D. 书者艺术风格和自身思想境界息息相关。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生概括分析内容要点的能力,首先应浏览语段,把握主要内容,然后根据题干的要求,对相关信息分析、归纳、得出答案。题干提供的语段一共三句话,列举的“颜真卿、苏轼、王羲之”三人都是著名的书法家,三个句子

7、都是先分析各人的思想境界:“忠肝义胆,视死如归”、“以物我相忘的超然境界应对人生打击”、“一生追求心性与道的结合”,然后分析在思想境界的影响下,各人的字体形成了不同的风格,归纳可以得出结论:书者艺术风格和自身思想境界息息相关。故选D。二、古诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列各题。司空图字表圣,自言泗州人,少有俊才。咸通中,一举登进士第,雅好为文,颇自矜伐,端士鄙之。初,从事使府,洎登朝,骤历清要。巢贼之乱,车驾播迁,图有先人旧业在中条山,极林泉之美。图自礼部员外郎因避地焉,日以诗酒自娱。属天下版荡,士人多往依之,互相推奖,由是声名藉甚。昭宗反正,以户部侍郎征至京师。图负才慢世,谓己当

8、为宰辅,时要恶之,稍抑其锐。图愤愤谢病,复归中条,与人书疏,不名官位,但称知非子,又称不辱居士。其所居曰祯贻溪,溪上结茅屋,命曰休休亭,常自为亭记云。臣谨按注:图,河中虞乡人。少有文彩,未为乡里所称,会王凝自尚书郎出为绛州刺史,图以文谒之,大为凝所赏叹,由是知名。未几,凝入知制诰,迁中书舍人知贡举,擢图上第。顷之,凝出为宣州观察使,辟图为从事。既渡江,御史府奏图监察,下诏追之。图感凝知己之恩,不忍轻离幕府,满百日不赴阙,为台司所劾,遂以本官分司。久之,征拜礼部员外郎,俄知制诰。图见唐政多僻,中官用事,知天下必乱,即弃官归中条山,寻以中书舍人征,又拜礼部、户部侍郎,皆不起。及昭宗播迁华下,图以密

9、迩乘舆,即时奔问,复辞还山。河中节度使王重荣请图撰碑,得绢数千匹,图致于虞乡市心,恣乡人所取,一日而尽。是时盗贼充斥,独不入王官谷,河中士人依图避难,获全者甚众。昭宗东迁,又以兵部侍郎召至洛下,为柳璨所阻,一谢而退。梁祖受禅,以礼部尚书征,辞以老病,卒时年八十余。臣又按梁室大臣如恭翔、李振、杜晓、杨涉等,皆唐朝旧族,本以忠义立身,重侯累将,三百余年,一旦委质朱梁,其甚者赞成弑逆,惟图以清直避世,终身不仕梁祖。故梁史指图小瑕,以泯大节者,良有以也。(选自五代史阙文,有删节)注:臣谨按,意为“我恭谨地考察过”,后面一般为作者的补叙以及议论。5. 对下列加点词的解释,不正确的一项是 A. 车驾播迁

10、播:迁移B. 不名官位 名:占有C. 图见唐政多僻 僻:不正D. 良有以也 良:认为好6. 下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是 A. 司空图自负的性格使他招致权贵的反感,于是他弃官不做,隐居山林。B. 司空图年少时就才华横溢,在乡里备受推崇,后来又得到王凝的赏识。C. 司空图被朝廷任职,但因先前王凝征他为从事而不忍离去,最终被弹劾。D. 梁太祖篡位,司空图被任命为礼部尚书,但他推辞不做,可见其忠义。7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。属天下版荡,士人多往依之,互相推奖,由是声名藉甚。河中节度使王重荣请图撰碑,得绢数千匹,图致于虞乡市心,恣乡人所取,一日而尽。8. 作者补叙了司空图的

11、轶事,请简要概括这些事体现出的美好品性。【答案】5. D 6. B 7. 恰巧天下动荡不安,读书人大多前往依附他,他们互相推许奖誉,因此(司空图)名声更盛;河中节度使王重荣请司空图撰写碑文,(司空图)得到数千匹绢,司空图将绢送到虞乡的闹市中,任凭乡人获取,(数千匹绢)一日之内就被拿完; 8. 知恩图报,不求功名,不贪财物,坚守气节(坚守忠义)。【解析】【5题详解】本题考查理解文言实词含义的能力。考生需掌握高考要求的120个实词和常见的实词,同时要结合具体的语境推断字词的意思。注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等语法现象。可以运用代入法和组词法理解选项中的实词的意义,将选项中的词义代入看是

12、否通顺。同时也要注意课内知识的迁移。D项,“良”,不应译作“认为好”,而应译作“的确”,确实如此。故选D。【6题详解】本题考查学生对文言文内容分析和概括能力;对于古代诗文的阅读对应到文言文内容理解题主要有两点要求:一是归纳内容要点,概括中心意思;二是鉴赏文学作品的形象。要求考生在理解文言文的基础上,能够对文言文内容进行分析和归纳,考生需熟悉常见的陷阱如曲解文意、无中生有、错位嫁接、以偏概全等。B项,“在乡里备受推崇”,不符合原文,原文说“少有文彩,未为乡里所称”,可见并未被乡里推崇。故选B。【7题详解】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文言文翻译要以直译为主,意译为辅,按照翻译六字诀:换、调

13、、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。“属”:正逢;“版荡”:动荡;“推奖”:推许奖誉;“藉”:更加。“撰碑”:撰写碑文;“得绢数千匹”:得数千匹绢;“致”:送到;“恣”:任由。【8题详解】本题考查的是理解和筛选文本信息并概括内容,考生要注意抓住文本中描写相关事件人物的语句,然后注意题干中的关键词;注意本文是考证纠正史书错误的文章,第一段是作者考证认为有误的记录,第二段开始才是作者考证的真实内容;第二段“御史府奏图监察,下诏追之。图感凝知己之恩

14、,不忍轻离幕府,满百日不赴阙,为台司所劾”,为了感念王凝的知遇之恩,不肯赴任,可见他知恩图报;第三段“又拜礼部、户部侍郎,皆不起”“即时奔问,复辞还山”可见他不求功名;“得绢数千匹,图致于虞乡市心,恣乡人所取,一日而尽”将财物任由他人拿去,可见他不贪财物;“梁祖受禅,以礼部尚书征,辞以老病”可见他坚守气节(坚守忠义)。参考译文: 司空图字表圣,自称是泗州人,从小就有才能。咸通年间,一举考中进士,平素很喜欢写文章,又很喜欢自夸,正直之士都鄙视他。起初,去使府工作,从登朝起,先后担任要职。黄巢贼兵作乱,皇上离京,图有祖先的产业位于中条山,极尽林泉之美。图从担任礼部员外郎开始就躲在那里,每天用诗酒自

15、娱自乐。当时天下动乱不安,士人经常依靠他,互相吹捧,因此声名很盛。昭宗回京后,图以户部侍郎的身份被征召至京师。图恃才傲世,认为自己应当任宰相,为掌权者所厌恶,慢慢压制其锐气,图愤愤不满,请病假,又回到中条山,与人书信往来,不在意官位。只自称“知非子”,又自称“不辱居士”。他所居住的地方叫做“祯贻溪”,在溪上修建茅草屋,命名叫“休休亭”,曾经自己写了一片亭记。 我整理如下:图,河中虞乡人。从小就有文采,不曾被乡里所称道,恰逢王凝从尚书郎外放为绛州刺史,图用文章拜谒他,很为王凝赏识赞叹,因此出名。不久,王凝入宫任知制诰,升任中书舍人知贡举,提拔图升职。很快,王凝出任宣州观察使,任命图为从事。渡江后,御史府上报朝廷让图任监察一职,朝廷下诏让他回京,图感念王凝知遇之恩,不忍轻易离开幕府,百日后仍不去见皇上,被台司弹劾,于是以本官的身份任分司一职。很久后,才又征召他做礼部员外郎,不久掌管制诰。图见朝廷政令有很多古怪,宦官掌权,知道天下必乱,就弃官归隐中条山,不久以中书舍人的身份被征召,又任礼部、户部侍郎,都不去。等到昭宗迁到华下,图因为与皇

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