重庆市江津区2020届九年级语文上学期第一学月试题(无答案) 新人教版

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1、密封线内不要答题装 订 线学校 班级 姓名 考号江津区第一学月九年级语文科考试题 (时间120分钟 满分150分)一、积累与运用。(30分)1、下列加点字注音全对的一项是( )(3分)A、 妖娆(ro) 襁褓(qng) () 禁锢(g)B、 承蜩(tio) 枘凿(lu) 鸿鹄(h) 喑哑(yn)C、 风骚(so) 陨落(yn) 扶掖(y) 谀词(y)D、 佝偻(gu) 灵柩(ji) 亵渎(xi) 禅师(chn)2、 下列书写全对的一项是( ) (3分)A、 一代天骄 媚上欺下 狐军奋战 黎民百姓B 、温声细语 断章取义 恼羞成怒 重蹈履辙C 、理智易明 恪尽职守 气吞斗牛 弥留之际D 、无与伦

2、比 涕泗横流 怒不可遏 强聒不舍3、文段空缺处依次填入最恰当的一组词语是 ( )(3分)“不登高山,不知平地”,是一种 ;“高山仰止,景行行止”,是一种 ;“咬定青山不放松”,是一种 ;“五千仞岳上摩天”,是一种 。不要以为山是凝固的,山是岿然的活物。A、发现 豪壮 坚守 境界 B、发现 境界 豪壮 坚守C、发现 坚守 境界 豪壮 D、发现 境界 坚守 豪壮4、下列加点词语没能结合语境解释的一项是( )(3分)A数风流人物,还看今朝。(能够建功立业的英雄人物)B. 去看牧场就要抽发忍冬的新苗。(能够忍受冬寒)C.用这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,是有力的武器。(用

3、鞭子或板子打)D.她不是不想去救球,可她实在太累了,即使站起来,也追不上那刁钻的来球。(形容来球变化莫测,难以捉摸)5、下列句子中加点成语使用正确的一项( )(3分)A、这道困惑了同学们多日的数学题,经老师一点拨,大家都有了自知之明。B、何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。C、他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章里。D、目前,购房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。6、名著阅读(共3分)“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是水浒中一位英雄的故事。这位英雄是_ _。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_。绰号为“智多星”的人是_ ,也被称为“

4、赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干了一件大事。7、口语交际。(3分)市新闻网开展“文明小博客”的活动,“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客,有些同学持反对意见。请参与讨论,发表你的看法。_8、进入九年级我们迎来了第一次综合性学习活动交流会雨的诉说,同学们围绕这个主题,设计了以下三个活动,请你参与:(9分)请你根据下面的解释,写出相应的成语(2分)A、指在风雨中同船渡河,比喻共渡难关。( )B、风雨及时适宜。形容风雨适合农时。( )感受雨的情丝,填写“雨”的佳词妙句。(3分)A、杜甫的春夜喜雨:随风潜入夜, 。B、赵师秀的约客: ,青草池塘处处蛙。C、陆游的

5、十一月四日风雨大作: ,铁马冰河入梦来。用你的笔描绘四季的雨。(4分)秋雨:像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。春雨:夏雨:二、古诗文阅读(25分)9、回忆你所学过的知识,按要求填空。(10分)今夜偏知春气暖, .。 ,人迹板桥霜。 ,只有香如故。池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。沁园春 雪中, , 。是从上阕写景到下阕议论的过渡句。“面朝黄土背朝天”说的是旧中国耕作的农民,在观刈麦一诗中有相似意境的诗句是 , 。在致女儿的信中,作者告诉女儿什么是爱情,在我国古代诗歌中也有许多表现爱情的诗词,请写出有关爱情的连续两句古诗:, 。阅读下面的文言文,完1014题。(15分)吴广

6、素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻銍、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、

7、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。10、给下列加点字注音。(2分)广故数言欲亡 借第令毋斩11、解释下列句中加点词的意思。(4分)并杀两尉 并: 比至陈 比:将军身被坚执锐 被: 皆刑其长吏 刑:12、文段记述了陈胜吴广发动起义的过程,陈胜向士卒发出号召:“ ”,并提出了“ ”这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言。(2分)13、用原文回答问题。(3分)戍卒多愿听吴的差遣,原因是什么?吴广是如何“激怒其众”的?文中照应“宜多应者”的句子是哪一句?14、翻译下面的句子。(4

8、分)借第令毋斩,而戍死者固十六七。王侯将相宁有种乎!三、现代文阅读(40分)(一)阅读文段,完成1519题。(15分)不动笔墨不读书读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次,富兰克林买到一本旁观者的刊物,便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后,他模拟原文,写出了一篇篇文章。接着,把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的

9、创造力。“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武,在大量阅读的同时,按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录,编写,增改;几十年读书不辍,动笔不断,一部见解深刻、考证翔实的日知录也就随之问世了。其他关于读书的书,古的如读书止观录,近的如书香信、耕堂读书记都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注,他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚,对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读水浒传时所写的批注入情入理,深刻而独到,为我们鉴赏水浒传打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧,却犹如缀在锦缎上的红宝石,熠熠

10、生辉!还有朱熹批注的大学、诗经,毛氏批注的三国演义,脂砚斋批注的红楼梦,无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富,成为了我们精神的食粮,智慧的营养。然而,“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们,一方面要在认真阅读思考的基础上,做到忠实于原文内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总结修正。这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干。总之,“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方,它能让读者更深入地领会书中的真谛,让书香飘得更远。15、请写出本文的中心论点。(2分)16、文章围绕中心论点从哪三方面进行论证的? (3分)17、文中画线句子运用了 、 的论证方法。(2

11、分)18、阅读全文,回答下面两个问题。(5分)(1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。(3分)(2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题? (2分)19、谈谈读了这篇文章你的感想(3分)密封线内不要答题装 订 线学校 班级 姓名 考号(二)阅读文段,完成2026题。(25分)当向日葵还会跳舞的时候秦文君温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁,另一个比我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋不休地发自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸。这是一个很民主的家庭,爸妈不算特别富有,也没有厚实的积蓄,但是他们的收入能保证一家人过上比较体面的生活,我和弟弟有新衣服,有玩具,有买书

12、的零钱,每天有牛奶和糖果,也不必为钱担心,用现在的话说,爸妈属于中产阶级。我特别想说说爸爸和我的故事。在我小的时候,曾经一度认为爸爸太软弱,太慈爱,他从来不发火,一辈子也没看他有过对立面,总是心平气和。但其实爸爸教育孩子有独特的方式。每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气。记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱,诚实,其他的就包容了。我从认字起,爸爸就给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的红岩,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”有一阵我爱看有关公主的书,童话和民间故事都爱,只要里面提到公主。大多数的公主在书中

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