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1、应聘质量工程师岗位考试试卷B卷一、单项选择题(共20题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、审核报告属于（ B ）。A受审核方 B审核委托方 C认证机构 D审核组 2、审核目的由（ B ）确定。A审核组长 B审核委托方 C审核组员 D受审核方 3、产品质量认证和质量管理体系认证的共同点是( B )。 A认证对象相同B都要对组织的质量管理体系进行审核 C获准认证的条件相同 D证明方式相同 4、行业标准由( C )编制计划，组织草拟，统一审批、编号、发布，并报国务院标准化行政主管部门备案。A.国家的官方标准化机构 B.国家政府授权的有关机构 C.国务院有关行政主管部门 D.省、自治区
2、、直辖市人民政府标准化行政主管部门 5、对顾客满意程度的定量化描述称为( A )。A.顾客满意度指标 B.顾客满意度 C.顾客满意度测量 D.顾客满意度评价 6、( B )是( B )存在的基础。A.组织、顾客 B.顾客、组织 C.企业、客户 D.客户、企业 7、关于顾客的满意程度下列说法正确的是（ A ）。A.如果效果低于期望，期望得不到满足，顾客就不满意. B.如果效果和期望相匹配，期望得到满足，顾客就一定很满意. C.如果效果超过期望，顾客会一定会产生忠诚.质量工程师 D.顾客抱怨就一定要投诉. 8、行业标准是对( B )的补充。A.企业标准B.国家标准C.地方标准D.国际标准9、现代质
3、量检验不单纯是事后“把关”，还同时起到（ A ）作用。 A预防 B监督 C鉴别 D报告 10.（ C ）主要是指供应商的产品质量和服务质量，是评价供应商业绩的最重要指标。A订货满足率 B供货及时率C供应商的产品及服务 D供应商的顾客反馈11下列有关审核结论的说法，错误的是( B )。A审核结论是审核组得出的审核结果B审核结论是最终审核结果C审核结论与审核目的有关D审核结论与审核发现有关12组织与供方的关系是( C )。A组织依存于供方 B供方依存于组织C相互依存 D相互竞争13下列是对质量手册和质量计划的理解，其中错误的是( D )。A质量计划应与质量手册保持一致B质量手册的内容应涉及产品实现
4、全过程C质量计划可以引用质量手册的内容D编制质量手册的同时应编制质量计划14下列关于“文件控制”的说法，错误的是( A )。A对某一组织而言，形成文件的质量管理体系不是唯一的B文件控制的主要目的是为了保证文件的有效性C记录控制的主要目的是为了解决记录的可追溯性D通常不需要控制记录的版本15关于“质量检验”的定义，正确的是( C )。A对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验，并将结果和规定的质量要求进行比较，以确定每项质量特性合格状况的技术性检查活动B根据产品标准对原材料、中间产品、成品合格与否给出结论C通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价D通过技术专家对产品使用性能进
5、行评价16产品验证是证实规定要求已经得到满足的认定，其“认定”的含义之一是( B )。A认定产品检验方法的正确性B认定产品检验的工作程序、技术依据的符合性C认定产品测量仪器设备的准确性D认定产品检验人员的适应性17通过环境试验的基本条件是( A )。A产品功能正常，无任何故障 B产品对环境的要求比较低C试验不影响产品继续使用 D产品的用户愿意接受18产品实现过程中，分析产品及其组成部分的重要质量特性与产品适用性关系以及影响这些特性的过程因素的技术文件是( D )。A检验指导书 B检验手册C检验流程图 D质量特性分析表19关于质量检验程序文件，下列说法不正确的是（ C ）。A是检验工作必须遵循的
6、规范和准则B也称为质量检验的管理标准C是由质量检验部门和质量管理部门共同起草的D必须经最高管理层批准后纳入质量管理体系文件20产品验证中所指的“客观证据”是（ B ）。A产品说明 B产品质量检验记录C技术标准 D产品供方的发货单二、多项选择题(共20题，每题1.5分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分)21、下列说法正确的有（ ACDE ）。A上层管理者按计划定期对质量改进的成果进行检查是持续进行年度质量改进的一个重要内容B检查的目的之一是对成绩进行评定，这种评定只针对项目，而不包括个人C质量改进不是一种短期行为，质量改进
7、是组织质量管理的一项新职能，对原有的文化模式造成了冲击，对公司保持其竞争力至关重要D进度检查的大部分数据来自质量改进团队的报告E根据不同的结果，应该安排不同的检查方式，有些项目非常重要，就要查得仔细些，其余的项目可查得粗些22. 以下关于产品的陈述正确的是( ABC )。A产品是“过程的结果” B产品有四种通用的类别C产品通用类别的区分取决于其主导成分D产品都是有形的23.在质量管理中，用PDPC法有助于在解决问题过程中，恰当地提出所有可能的手段或措施，在实施过程中碰到困难时，能迅速采取对策，其具体用途为（ ABDE ）。A制定方针目标管理中的实施计划B制定科研项目的实施计划C明确部门职能、管
8、理职能D对整个系统的重大事故进行预测E制定控制工序的措施24.解决质量问题时，制定对策并取得成效后，为了防止质量问题再发生，必须做到（ ABDE ）。A再次确认5W1H的内容，并将其标准化B进行标准的准备与传达C找出遗留问题D实施教育培训E建立保证严格遵守标准的质量责任制25、质量改进的步骤中拟定并实施的对策有（ A、D ）。A. 解决现象（结果）B. 确认效果C. 验证假说D. 消除引起结果的原因，防止再发生。26、质量改进中的分析问题原因一般有（ B、C ）等步骤。A. 调查原因 B. 设立假说C. 验证假说 D. 整理原因27、为抓住问题的特征，质量改进的掌握现状的步骤中需要调查的是（B
9、、C、D ）特征等要点。A. 对象 B. 时间 C. 地点 D. 种类28、质量改进中，采取对策后没有出现预期效果时，应该考虑以下中的（A、D）情况。A. 是否按计划实施B. 是否将现象与原因的排除区分开C. 是否按5W1H 实施D. 是否计划有问题29、产品验证中对“客观证据”有效性的确认包括( ABDE )。A检验结果符合性核查确认B检验依据的技术文件确认C检验人员和技术能力确认D检验记录(报告)签字手续完整性确认E检验工作程序的确认30、箭条图是一张有向无环图，由（ A、C ）组成。A. 节点 B. 事件C. 作业活动 D. 方案31、QC 小组活动成果现场评审项目有QC 小组的组织和（
10、 A、B、D ）。A. 活动情况与活动记录B. 活动成果及成果的维持、巩固C. 人员培训情况D. QC 小组教育32、同一产品的供应商个数应根据（ ABD ）确定。A产品的重要程度B市场供应状况C附近供应商的数量D供应商的可靠程度33、组织与供应商的合作伙伴关系是一种互利共赢的关系，其特征有（ ACD ）。A组织对供应商给予技术支持，帮助其降低成本、改进质量、缩短产品开发周期B组织通过在供应商之间分配采购数量对供应商加以控制C长期稳定的紧密合作取代短期的合同D组织与供应商有较多的信息交流与信息共享34、国家标准的编号由( ABC )部分构成。A、国家标准的代号 B、国家标准发布的顺序号C、国家
11、标准发布的年号 D、国家标准发布的地区代号35、下列对于审核证据的理解正确的是( BD )A、审核证据就是得到的信息。B、审核证据可以是定性的或定量的C、审核证据只包括记录，不包括事实陈述。必须有文字记录。D、审核证据可通过面谈的方式获取。36、审核的目的是( ABD )A、确定受审核方管理体系或其一部分与审核准则的符合程度。B、评价管理体系确保满足法律法规和合同要求的能力。C、评价管理体系实现特定目标的效率。D、识别管理体系潜在的改进方面。37下列关于“纠正措施”的理解错误的是( ABDE )。A为消除已发现的不合格所采取的措施B为消除潜在的不合格原因而制订的措施C为消除已发生的不合格并就其
12、产生的原因所采取的措施D对完成不好的纠正活动采取的措施E为使不合格产品符合要求而对其所采取的措施38不合格品的处置方式有( BCD )。A降价 B纠正C让步 D报废E回收39下列关于程序的说法，正确的是( CDE )。A程序就是文件 B程序不是文件C程序可以形成文件 D程序可以不形成文件E当程序形成文件时，称为“书面程序”40下列关于审核证据的说法，正确的是( ADE )。A审核证据是可证实的信息B审核证据是文件C审核证据是基于可获得的信息样本D审核证据与审核准则有关E审核证据可以是定性的或定量的三、判断题 (共15题，每题2分。)1产品的可靠性是指产品满足使用目的的所具备的技术特性。 ( )
13、2顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受。 ( )3提高质量能带来全社会的效益，但是生产企业的成本会增加。因为质量越高，成本也越高。 ( ) 4朱兰的质量管理三部曲是一个由质量策划、质量控制和质量改进三个互相联系的阶段所构成的一个逻辑的过程。 ( )5质量文化主要由三个层次构成，其中制度文化层就是指通过各种规章制度来约束员工行为和组织行为。 ( )6按照标准的约束力分类，标准可以分为国家标准和企业标准。 ( )7方针目标管理是现代管理的一种方法，它可以替代计划职能。 ( )8QC小组活动是组织的自主行为，推进QC小组活动健康持久地发展，是领导和有关管理部门的职责。 ( )9建立持续追求完善、追求零缺陷的企业文化是实现防错的根本保证。 ( )10质量方针应与组织总方针相一致并为制定质量目标提供框架。 ( )11对物品进行规划布局，确定存储摆放的场所的活动属于整理的范畴。 ( )12全面生产维护是全面质量管理的重要组成部分。 ( )13防错法只有人人树立预防差错的意识，并共同参与缺陷预防才是关键。
