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1、2018年江西特岗教师招聘考试小学体育真题(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：50，分数：50.00)1.在课程标准设计中,如果说课程性质是“根基”,课程理念是“灵魂”,那么课程目标就是（ ）（分数：1.00）A.向导B.中心C.全部D.方向解析：2.体育与健康课程的（ ）主要体现在学生体育与健康知识掌握,运动技能的习得,体能的增强和学习行为的变化等方面。（分数：1.00）A.教学内容和效果B.教学方法和质量C.教学内容和质量D.教学质量和效果解析：3.体育与健康课程在进行（ ）专题系列的教学中,一般可釆取行政班的组织形式进行教学。（分数：1.00）A.健康教育
2、B.疾病预防C.治疗方法D.身体教育解析：4.武术是以技击为内容,通过（ ）、搏斗等运动开式来增强体质,培养意志的民族传统体育。（分数：1.00）A.拳法B.腿法C.表演D.套路解析：5.武术运动具有内外合一,（ ）民族风格。（分数：1.00）A.广泛适应B.丰富多彩C.形神兼备D.形体规范解析：6.体育与健康课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的（ ）的考核是既有联系又有明显差别的。（分数：1.00）A.身体素质与身体条件B.身体条件与运动能力C.身体素质与运动能力D.身体素质与运动成绩解析：7.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、（ ）（分数：1.00）A.合作精神和社会责任
3、感B.合作精神和自信心C.合作精神和意志表现D.社会责任感和自信心解析：8.（ ）是体育专业学生必须要掌握的一项技能,运动技能水平的高低直接影响学生的专业素质。（分数：1.00）A.运动水平B.运动训练C.运动技木D.运动能力解析：9.队列队形的（ ）是体育教师必须要掌握的一种重要手段。（分数：1.00）A.口令B.指挥C.动作D.方向解析：10.身体的一部分或者还有另一部分悬挂在器械上的姿势称为（ ）（分数：1.00）A.支撑B.悬垂C.摆动D.倒立解析：11.沿人体前后方向,将人体纵切为左右两部分的切面是（ ）（分数：1.00）A.冠状面B.矢状面C.额状面D.水平面解析：12.骨髓在于骨
4、髓腔和骨松质的网眼内,分为（ ）（分数：1.00）A.红骨髓和蓝骨髓B.红骨髓和绿骨髓C.蓝骨髓和黄骨髓D.红骨髓和黄骨髓解析：13.关节的基本结构有关节面、（ ）又称关节三要素。（分数：1.00）A.关节结和关节腔B.关节结和关节囊C.关节囊和关节腔D.关节囊和关节骨解析：14.下肢带骨连结包括（ ）。两者与下肢带骨、骶骨和尾骨共同组成骨盆。（分数：1.00）A.骶髂关节和耻骨联合B.膝关节和耻骨联合C.骶髂关节和髋关节D.髋关节和耻骨联合解析：15.为防止学生由于技术不正确或意外等原因而对可能出现的危险所采取的安全措施叫（ ）（分数：1.00）A.他人保护B.他人帮助C.自我保护D.自我帮
5、助解析：16.技巧运动在大型比中只进行（ ）比赛。（分数：1.00）A.自选动作B.规定动作C.单人D.团体解析：17.在运动生理字研究的基本方法中,让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为（ ）（分数：1.00）A.功能测定法B.实验训陈练法C.现场测定法D.目标监控法解析：18.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括（ ）两个过程。（分数：1.00）A.同化作用和异化作用B.同质作用和异质作用C.功能作用和同质作用D.功能作用和异质作用解析：19.肌肉组织是由特殊分化的（ ）所组成。（分数：1.00）A.肌细胞B.横纹肌C.肌原纤维D.随意肌解析：20.机体抵抗外
6、来微生物对机体的损害,对自身进行保护和防御,是由血液中（ ）通过否噬及免疫反应来实现的。（分数：1.00）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆解析：21.余弦丈量法只要有一个丈量基准点,就可以计算和向外丈量各条分道上所需要的位置,也称（ ）（分数：1.00）A.直接丈量法B.经纬仪丈量法C.正弦丈量法D.放射丈量法解析：22.短距离弯道跑时,为了产生一定的向心力,整个身体应（ ）倾斜。（分数：1.00）A.直接丈量法B.经纬仪丈量法C.正弦丈量法D.放射丈量法解析：23.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清楚刺激物为目的的反射性呼吸变化,称为（ ）。（分数：1.00）A.向前B.向内C.向外D.向后
7、解析：24.（ ）是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器,从而引起的呼吸增强。（分数：1.00）A.条件反射机制B.神经调节机制C.本体感受机制D.体液调节机制解析：25.消化道平滑肌具有的共同特性是（ ）（分数：1.00）A.兴奋性、自律性、传导性和收缩性B.兴奋性、自律性、传导性和反射性C.兴奋性、自律性、收缩性和反射性D.自律性、传导性、收缩性和反射性解析：26.如果将两种不同的血型的血液混合,会出现红细胞彼此黏集成团,这种现象称为（ ）（分数：1.00）A.红细胞黏连B.红细胞凝集C.红细胞特异D.红细胞抗原解析：27.运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成,约占人体重的（
8、 ），无论是简单的手足动作,还是复杂的全身动作,都是以骨为杠杆、关节为枢纽,骨骼肌收缩为动力来实现的。（分数：1.00）A.40%-50%B.50%-60%C.60%-70%D.70%-80%解析：28.加快过栏速度,（ ）是提高跨栏周期速度、创造优昇成绩的根本途径。（分数：1.00）A.提高栏间跑频率B.准确踏上起踣点C.起跑加速步数固定D.起跨腿蹬伸充分解析：29.跨越式跳高技术中,助跑的任务是使人体获得（ ）水平速度,为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。（分数：1.00）A.身体腾起B.向上腾起C.向高运动D.向前运动解析：30.不属于体育教学组织常见的心理学分组形式的是（ ）（分数
9、：1.00）A.性别分组B.能力分组C.友伴分组D.兴趣分组解析：31.根据肌肉组织形态和功能的特点,可将肌肉分为骨骼肌、（ ）和平滑肌。（分数：1.00）A.轮匝肌B.肌纤维C.心肌D.斜方肌解析：32.血液是心血管内循环流动的液体,由血浆和悬浮其中的血细胞组成,正常成年人的血量占体重的（ ）（分数：1.00）A.5%-6%B.6%-7%C.7%-8%D.8%-9%解析：33.不属于影响动作技能学习的内部因素的是（ ）（分数：1.00）A.指导与示范B.智力C.个性D.经验与成熟度解析：34.（ ）是投掷铅球教学的重点。（分数：1.00）A.维持身体平衡B.最后用力C.滑步D.滑步与最后用力
10、解析：35.篮球运动的发展可分为（ ）个时期。（分数：1.00）A.三B.四C.五D.六解析：36.20世纪初期,（ ）出现了“新体育”学说。（分数：1.00）A.美国B.英国C.德国D.法国解析：37.学校体育的本质是育人包括教育功能健身功能和（ ）（分数：1.00）A.研究功能B.实践功能C.学习功能D.娱乐功能解析：38.1953年毛泽东将（ ）作为三好学生第一条。（分数：1.00）A.品德好B.学习好C.身体好D.性格好解析：39.清政府于（ ）年颁布奏定学堂章程规定各级各类学生中。设立体操科该新学制的实行结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育的历史。（分数：1.00）A.1901
11、B.1902C.1903D.1904解析：40.根据体育与健康课程标准,以下不是教学内容的依据是（ ）（分数：1.00）A.根据体育课程目标的课程体系B.依据教师专业特点C.依据学生身心发展特点D.依据学校开具条件解析：41.足球运动特点是（ ）（分数：1.00）A.整体性对抗性转换性时空性B.整体性对抗性多变性易行性C.综合性集体性商业性职业性D.技巧性对抗性集体性两重性解析：42.（ ）是丘乓球快速进攻的重要技术,杀伤力强是解决战斗关键技术。（分数：1.00）A.接发球B.推挡球C.攻球D.快攻性解析：43.肺位于胸腔内,膈的（ ）左右各一,分局于纵膈两侧。（分数：1.00）A.息上方B.
12、下方C.左边D.右边解析：44.在体育课教学实践中发现,课堂心理分为和谐型,一般型,（ ）（分数：1.00）A.活力型B.枯燥型C.能动型D.冷漠型解析：45.体育能力具有一般能力特征,又叫特殊能力,是由个体的（ ）运动技术所构成的一种身心品质综合体。（分数：1.00）A.体育品德,体育特长B.体育智慧,体育品德C.体育特长,体育知识D.体育智慧,体育知识解析：46.著名教育家夸美纽斯提出（ ）的教学原则,被誉为“近代学校体育之父”。（分数：1.00）A.适应规律B.适应自然C.适应环境D.适应身心解析：47.以下哪个选项不属于终身教育对学校体育改革提出的新要求（ ）（分数：1.00）A.终身体育正在成为学校体育改革和发展的指导思想B.立足长远,与落实健康第一密切结合C.提高学校体育意识和体育锻炼社会责任感D.确立大中学的相衔接的体育目标内容组织形式和体系解析：48.（ ）是羽毛球比赛的基本战术。（分数：1.00）A.四方球B.快拉快吊C.发球抢攻D.守中反攻解析：49.体育教学目标功能有（ ）（分数：1.00）A.激励,定向,评价B.激励,基本,评价C.辅助,定向,评价D.辅助,基本,评定解析：
